Bloque pacie
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La metodología PACIE propone estructurar un aula virtual en bloques, comenzando con un Bloque 0 de información básica sobre el funcionamiento del aula. Luego sigue el Bloque 1 Académico con el contenido temático, y finalmente un Bloque de Cierre para graduarse una vez alcanzados los objetivos. Dentro del Bloque 0, se incluyen secciones de Información, Comunicación e Interacción para presentar recursos, parámetros de evaluación, fechas importantes y permitir la colaboración entre estudiantes.
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Metodología pacie
El documento describe el Modelo PACIE, una metodología para el aprendizaje en línea que enfatiza la pedagogía. PACIE son las siglas para Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. El Bloque "0" es fundamental, ya que da la bienvenida a los estudiantes y crea una comunidad de aprendizaje cooperativo a través de foros de información, comunicación e interacción. El tutor debe estar preparado para responder preguntas y mantener a los estudiantes motivados y comprometidos con el material y activ
Mpi Narcisa Salazar1
La metodología PACIE utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar el aprendizaje en línea. Se compone de tres bloques: el Bloque 0 presenta la introducción, el Bloque Académico brinda información sobre los temas a través de exposición, debate y construcción de conocimiento, y el Bloque de Cierre evalúa los logros de los estudiantes. El Bloque Académico se enfoca en presentar material de manera clara y completa para generar interés en los estudiantes.
FATLA Bloque Academico
El documento describe la metodología PACIE (Presencia Alcance Capacitación Interacción E-Learning) y su estructura de bloques de aprendizaje virtual. La metodología PACIE utiliza las TIC para mejorar el proceso de enseñanza y autoaprendizaje. Se compone de tres bloques básicos: bloque 0, bloque académico y bloque de cierre. El bloque académico brinda información desde perspectivas técnica, académica y operativa para preparar a los estudiantes para la interacción
Metodología pacie
La metodología PACIE permite el uso de las TIC como soporte en los procesos de aprendizaje, enfatizando el esquema pedagógico de la educación. PACIE significa Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. El bloque "0" es el centro de la interacción del aula virtual, generando una experiencia enriquecedora entre los estudiantes a través de foros de información, comunicación e interacción.
Bloque 0 PACIE
La metodología PACIE permite el aprendizaje cooperativo mediante el uso de las TIC con el estudiante como actor principal. Consta de 5 fases: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. El bloque 0 es el núcleo de la interacción y conocimiento, e incluye una guía del curso, presentación y rúbrica de evaluación. Promueve la comunicación sincrónica y asincrónica entre estudiantes y tutores para generar conocimiento superando barreras.
Metodologia Pacie Bloque Academico
La metodología PACIE es una propuesta metodológica para el aprendizaje en línea que utiliza la tecnología para apoyar los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje. Se compone de tres bloques: bloque 0 de presentación, bloque académico principal y bloque de cierre. El bloque académico contiene la exposición de contenidos a través de diferentes recursos multimedia, actividades de reflexión, construcción colaborativa de conocimiento y evaluaciones para comprobar el aprendizaje.
Metodología PACIE
La metodología PACIE permite la enseñanza en línea a través de un campus virtual. Se basa en cinco procesos secuenciales: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. Un aula virtual sigue esta metodología mediante bloques para la información, comunicación, academia y cierre. El bloque cero organiza el curso y fomenta la interacción entre estudiantes a través de foros.
Pacie
En la presentación se describe el Bloque O que debe ser desarrollado en un aula virtual de acuerdo con la metodología PACIE
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Bloque 0 pacie. jorge vélez
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El Director del Centro de Educación Virtual de la Gerencia de Sistemas y Educación Virtual, nos comparte su caso de éxito implementando e-learning en la Universidad San Ignacio de Loyola. ¿Cuales son los retos y desafíos de la gestión de un proyecto e-learning? , una excelente experiencia de trabajo desde 2008 a compartir en exclusiva con los asistentes a Chamilo Conference 2016.
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Web: https://cartagena2016.chamilo.org
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ashraf
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Bloque0
La metodología PACIE es una metodología para el uso de herramientas virtuales en la educación que se centra en la interacción. El bloque más importante es la interacción, que se ha convertido en el eje de la comunicación e intercambio de información entre estudiantes. El bloque 0 muestra al estudiante cómo funciona el aula virtual, incluyendo los espacios para información del tutor, contenidos, evaluaciones, foros y ayuda con dudas.
Karina geisse.ppt
La metodología PACIE es una metodología de trabajo en línea que utiliza herramientas virtuales como aulas y campos virtuales. El Bloque 0 es el eje de interacción dentro de un aula virtual y proporciona información sobre el curso, comunicación entre el tutor y estudiantes, e interacción entre los estudiantes para apoyarse mutuamente. El Bloque 0 se divide en secciones de información, comunicación e interacción y es el componente más importante de la metodología PACIE al ser la primera impresión del curso.
Presentación del bloque pacie
La educación ha evolucionado gracias a los cambios sociales, económicos y culturales, permitiendo ampliar los campos de la educación a través de Internet y las aulas virtuales. La metodología PACIE propone 5 fases (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning) para el uso efectivo de herramientas virtuales como aulas y campus virtuales. De acuerdo a PACIE, un aula virtual incluye bloques para presentar la información del curso, contenidos académicos y cierre, fomentando
Martha gamez
La metodología PACIE propone un enfoque de cinco fases (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning) para facilitar el uso de herramientas virtuales en la enseñanza. El Bloque 0 es fundamental como introducción al curso donde se orienta a los estudiantes sobre aspectos pedagógicos, sociales y técnicos. Cada bloque contiene secciones como Información, Comunicación e Interacción para presentar contenidos, establecer comunicación y fomentar la interacción entre estudiantes.
Bloque 0 PACIE
La metodología PACIE permite el aprendizaje cooperativo mediante el uso de las TIC con el estudiante como actor principal. Consta de 5 fases: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. El bloque 0 es el núcleo de la interacción y conocimiento, e incluye una guía del curso, presentación y rúbrica de evaluación. Promueve la comunicación sincrónica y asincrónica entre estudiantes y tutores para generar conocimiento superando barreras.
Bloque 0. gloria melendez
Este documento describe la metodología PACIE para el uso de herramientas virtuales en la educación. PACIE son las siglas de 5 frases que permiten un desarrollo integral de la educación virtual: P= Presencia, A=Alcance, C= Capacitación, I= Interacción, E=E-learning. El aula virtual es un espacio interactivo que conjuga herramientas multimedia para crear ambientes de aprendizaje. La estructura básica de un aula consta de tres bloques, enfocándose específicamente en el Bloque PAC
Presentación bloque cero ...
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 1. BLOQUE PACIE En la estructura de un aula virtual MARÍA GABRIELA GÓMEZ PROGRAMA EXPERTO EN ELEARNING MODULO 6
- 2. La metodología PACIE, es una metodología para el uso y aplicación de las herramientas virtuales como: aulas y campos virtuales, web 2.0, metaversos, entre otros; en la educación sea esta presencial, semipresencial, o a distancia. La siglas PACIE corresponde al acrónimo: P= presencia; A= alcance; C= capacitación; I= interacción; E= e-learning. El objetivo de este documento es mostrar la aplicación de PACIE en la estructura de un aula virtual. PACIE
- 3. Como debe ser el contenido en el aula? La metodología PACIE propone que el contenido total del aula virtual debe estar estructurado por bloques Bloque 0 Contiene el inicio y la forma de cómo operar el aula. Bloque 1 Académico Que contiene la temática a desarrollar. Bloque de Cierre Donde una vez alcanzados los objetivos se gradúan y se finaliza el modulo.
- 4. Bloque (O) PACIE Es el primer Bloque que debe tener el aula virtual y contiene todo lo básico relacionado al aula como lo son: A B C Información Interacción Comunicación
- 5. Sección de Información Esta es el área del bloque se presentan los recursos a trabajar en el aula y el estudiante se familiariza con los recursos de aprendizaje Ejemplo
- 7. Parámetros de evaluación (Rubrica de la Evaluación): Se presentan las evaluaciones y su puntuación.
- 8. Presentación del curso: El tutor brinda a sus estudiantes toda la información relacionada con el contenido del curso.
- 10. Sección de Interacción Es el espacio donde se socializa entre los compañeros se efectúan intercambios de información y conocimiento donde se realiza el llamado “trabajo colaborativo” entre aportes con los diferentes compañeros en el aula, un área muy importante como complemento del proceso enseñanza-aprendizaje, se puede representar como el Taller y la Cafetería Virtual.
- 11. El creador de esta metodología es Pedro X. Camacho P., MWA, actualmente director de la Fundación FATLA y asesor de más de 270 instituciones, programas y proyectos educativos en todo el mundo, presidente ejecutivo de Virtual Group Corporation y acreedor de varios premios y distinciones internacionales por el éxito de la metodología. AutoríaPACIE
- 12. “Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre.”Paulo Freire