El documento describe la metodología PACIE para el uso de herramientas virtuales en la educación. PACIE consta de 5 fases que permiten el desarrollo integral de la educación virtual como soporte de otras modalidades. El Bloque PACIE o Bloque cero es el más importante ya que introduce el curso y motiva la participación. Este bloque contiene información sobre el curso, comunicación del proceso y una sección de interacción social para apoyo entre compañeros. La metodología PACIE mejora el aprendizaje al facilitar procesos de interacción que gener

1. FATLA
FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE
LATINOAMERICA
Programa de Expertos en Elearning
Importancia del Bloque PACIE dentro
de un Aula Virtual
Desarrollado por: Albanelly Villafranca

2. Metodología PACIE
La metodología PACIE es una metodología para el uso y aplicación de las herramientas virtuales (aulas
virtuales, campus virtuales, web 2.0, metaversos,etc...)facilitándonos soporte a los procesos de
aprendizajes y auto aprendizaje, para realce al esquema pedagógico de la educación real y que sea en
sus modalidades presenciales, semi presenciales o a distancia.
PACIE son las siglas de las 5 fases que permiten un desarrollo integral de la
educación virtual como soporte de las otras modalidades de educación, y
corresponden a las siguientes fases:

3. IMPORTANCIA DEL PACIE
IMPORTANCIA DEL BLOQUE
BLOQUE PACIE
El Bloque PACIE o Bloque cero, es el más importante de todos por ser el
primer bloque de la estructura del EVA, implica el primer encuentro y la
estructura inicial, es la cara más visible del aula, constituye la inducción al
curso, por lo que debe agradar impactar y motivar la presencia en el aula.
El Bloque PACIE se ha convertido en el eje de la interacción dentro del aula
virtual, esta destinado a gestionar y organizar el movimiento dentro del aula
motivando la participación de los estudiantes.

4. Estructura del Bloque Cero
Contiene tres secciones:
• Sección de información sobre el
curso, el tutor y la evaluación.
• Sección de comunicación sobre el
proceso y operatividad del aula
• Sección de interacción social, de
apoyo y aprendizaje cooperativo.

5. Estructura del Bloque Cero
Sección de información:
Presenta información general sobre el curso para
orientar al estudiante, en el conocimiento de las
reglas, lineamientos, quien es el tutor, forma de
evaluación y toda la información necesaria, que
permitirán conocer detalladamente el objetivo y
contenido del curso, así como la descripción de
las actividades contempladas para facilitar y
dinamizar el aprendizaje

6. Estructura del Bloque Cero
Sección de Comunicación:
Es el espacio donde el tutor comunica los
lineamientos generales del curso y la
operatividad del aula. Se publican todos los
procesos administrativos y académicos del
módulo, el tiempo en que se deben realizar
y evaluar las actividades.

7. Estructura del Bloque Cero
Sección de Interacción:
Es el espacio destinado al dialogo entre los
participantes, para que interactúen y se
conozcan en un ambiente no académico,
apoyo grupal para la realización de las
actividades académicas bajo la puesta en
común de ideas e intercambio de
impresiones y saberes. Gestionando el
conocimiento mediante la cooperación
entre los participantes.

8. CONCLUSIÓN
 La Metodología PACIE, es una herramienta de importancia
excepcional e inigualable, que al ser aplicada mejorará de manera
indiscutible el proceso de aprendizaje del docente y de los
estudiantes.
 Un aula virtual bien distribuida debe proporcionar, a detalle, varias y
diferentes secciones dentro o fuera del EVA, para que se puedan
generar procesos de interacción correctos y se motive a la vivencia de
experiencias que generarán conocimiento y facilitarán los procesos
tutoriales.
 La interacción, que se genera como parte de esta metodología motiva
y valida la actuación del estudiante, elevando así la confianza en sí
mismo, en sus conceptos, mejorando su autoestima e incentivando al
auto aprendizaje.