1. GRUPO # 3
INTEGRANTES
 Nelson Gerónimo
Marleny Mendóza
Verónica Martínez
Aura Aguilar
Catalina Ortíz A.

2. ENSEÑANZA EFECTIVA EN LAS AULAS
INCLUYENTES
Enseñanza efectiva: Es propiciar que cada uno de los
educandos, logre los objetivos de aprendizaje.

3. Escuelas integradoras: Escuelas comunes, aceptan
matricular alumnos con capacidades especiales, con
discapacidades incluyéndolos en la totalidad del
currículo.

4. Escuelas incluyentes: Es cuando se garantiza que
todos los alumnos son aceptados con igualdad.

5. El profesor de la escuela inclusiva necesita
conocer la naturaleza de la cultura que enseña.

6. Inclusión: Proceso de identificar y responder a la
diversidad de las necesidades de todos los
estudiantes a través de la mayor participación en el
aprendizaje.

7. Una escuela inclusiva debe ser:
Crítico
Reflexivo
Trabajar cooperativamente
Ser autónomo
Responsable
Saber analizar
Tomar decisiones
Necesita una formación reflexiva

8. Elementos en la enseñanza efectiva:
Calidad de la instrucción.
Adecuación o nivel apropiado de instrucción.
Incentivo.
Tiempo.

9. TRABAJO INDIVIDUAL Y TAREAS EN CASA
Tareas Escolares: Son trabajos extra clase que el
profesor asigna a los alumnos para realizarse en un
plazo determinado.

10. Trabajo Individual: Consiste en las actividades que
cada estudiante realiza por si solo.

11. En las tareas en casa se cuenta con la participación
de tres actores:
El Profesor
Padres de familia
El alumno

12. Factores externos que facilitan el estudio:
Lugar de estudio
La mesa y la silla
Iluminación
La hora de estudio
Alimentación y sueño
Preparar todo lo necesario.

13. CREATIVIDAD
Capacidad del cerebro para llegar a conclusiones
nuevas y resolver problemas en una forma original.

14. Las personas creativas suelen tener en común:
Confianza en si mismo
Valor
Flexibilidad
Alta capacidad de asociación
Entusiasmo
Imaginación
Características afectivas de sentirse querido y
protegido.

15. Bloqueos de la creatividad:
Emocionales
Perceptivos
Culturales
Cualidades de la persona creativa:
-Sensibilidad -Capacidad de síntesis
-Fluidez -Coherencia de
-Flexibilidad organización
-Originalidad -Sentido del humor
-Capacidad de redefinición
-Capacidad de absorción

16. Estrategias para desarrollar la creatividad en la
educación:
Como creación de problemas
Ver el problema (integrar, ver y asociar)
Como un evento integrador
Como un evento de aprendizaje

17. TRABAJO EN EQUIPO
Método de trabajo colectivo coordinado en el que los
participantes intercambian sus experiencias,
respetan sus roles y funciones, para lograr objetivos
comunes al realizar una tarea conjunta.
Bases del trabajo en equipo:
Compromiso
Confianza
Comunicación
Coordinación
Complementariedad

18. Grupo de trabajo: En un grupo de trabajo cada persona
responda individualmente sus miembros tienen
formación similar y realizan el mismo tipo de trabajo.

19. Ventajas del trabajo en equipo:
Mayor número de visiones
Las propuestas se multiplican
Se dividen los esfuerzos
Mayor capacidad de las decisiones
Minimizan las frustraciones
Desventajas del trabajo en equipo:
No hay síntoma mosquetero
Pérdida de tiempo
Líder autoritario
Posibles divisiones

20. TECNOLOGÍA EN EL AULA
Conjunto de medios, métodos, instrumentos,
técnicas y procesos y procesos bajo una orientación
científica con el propósito de aumentar la eficiencia
y eficacia en sentido amplio cuya finalidad es la
calidad educativa.

21. Ventajas de la Tecnología
Permiten encontrar información de forma rápida y
variada.
Acceso a múltiples recursos.
Permite el aprendizaje interactivo y en la educación a
distancia.
Aprendizaje a través de internet, coreo electrónico,
audio conferencias, videoconferencias, coreo de voz.
Esta al alcance.

22. Desventajas de la tecnología
Cansancio visual
Virus
Mala utilización
Copiar y pegar y no entender nada de la información.
Falta de conocimientos sobre algunos programas.
Falta de acceso a equipo o señal de internet.
Mas importancia a las redes sociales que la búsqueda
de información.

23. Herramientas en tecnología
Internet
Coreo electrónico
Multimedia
Proyector
Televisión en el aula