El documento describe conceptos clave relacionados con algoritmos y programación, incluyendo la definición de algoritmo, el origen de los algoritmos, diagramas de flujo, pseudocódigo, lenguajes de programación como C y Pascal, y lógica de programación. Explica cómo los algoritmos describen los pasos precisos que una computadora debe seguir para completar una tarea, y cómo herramientas como diagramas de flujo y pseudocódigo ayudan a desarrollar y comunicar algoritmos de manera efectiva.

1. SECUENCIA FINITA DE INSTRUCCIONES,
REGLAS O PASOS QUE DESCRIBEN DE
FORMA PRECISA LAS OPERACIONES DE
UN ORDENADOR DEBE REALIZAR PARA
LLEVAR A CABO UN TAREA EN UN TIEMPO
MAS FINITO.

2. ¿DE DONDE PROVIENE EL ALGORITMO?
 Por esta razón, aunque no haya sido él el inventor
del primer algoritmo, merece que este concepto
esté asociado a su nombre. Al-Khorezmi fue sin
duda el primer pensador algorítmico.
 Ya en el siglo XIX, se produjo el primer algoritmo
escrito para un computador. La autora fue Ada
Byron, en cuyos escritos se detallaban la máquina
analítica en 1842.

3.  Un Diagrama de Flujo representa la
esquematización gráfica de un algoritmo , el cual
muestra gráficamente los pasos o procesos a
seguir para alcanzar la solución de un problema .
Su correcta construcción es sumamente importante
porque , a partir del mismo se escribe un programa
en algún Lenguaje de Programación. Si el
Diagrama de Flujo está completo y correcto el paso
del mismo a un Lenguaje de Programación es
relativamente simple y directo.

4.  Un diagrama de flujo de datos (DFD por sus siglas
en español e inglés) es una representación gráfica
para la maceta del "flujo" de datos a través de un
sistema de información. Un diagrama de flujo de datos
también se puede utilizar para la visualización de
procesamiento de datos (diseño estructurado).
 DFD es un programa que nos permite elaborar
diagramas de flujo con el propósito de poder
comprobar y verificar su funcionalidad.

5. Pseudocódigo
 En ciencias de la computación, y análisis numérico el
pseudocódigo (o falso lenguaje) es una descripción
de un algoritmo informático de programación de alto
nivel compacto e informal que utiliza las convenciones
estructurales de un lenguaje de programación
verdadero, pero que está diseñado para la lectura
humana en lugar de la lectura en máquina, y con
independencia de cualquier otro lenguaje de
programación.

6. Características y partes:
 Es una forma de representación sencilla de utilizar
y de manipular.
 Facilita el paso del programa al lenguaje de
programación.
 Es independiente del lenguaje de programación
que se vaya a utilizar.
 Es un método que facilita la programación y
solución al algoritmo del programa.

7. EJEMPLOS DE PSEUDOCÓDIGO
 Ejemplo: Realizar el pseudocódigo que permita al usuario
introducir por teclado dos notas, calculando la suma y el
producto de las notas.
 Programa: Suma Producto
 Entorno: NOTA1,NOTA2,SUMA,PRODUCTO son números
enteros
 Algoritmo: escribir “Introduzca las notas "leer NOTA1,NOTA2
 calcular SUMA = NOTA1 + NOTA2
 calcular PRODUCTO = NOTA1 * NOTA2
 escribir “La suma de las dos notas es:” SUMA
 escribir “El producto de las dos notas es :”PRODUCTO

8. LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
 Un lenguaje de programación es un idioma artificial
diseñado para expresar procesos que pueden ser
llevadas a cabo por máquinas como las
computadoras.
 La primera edición del libro, publicada en 1978, fue
el primer libro disponible ampliamente sobre el
lenguaje de programación C. C fue creado por
Dennis Ritchie. Brian Kernighan escribió el primer
tutorial de C.

9. Es un lenguaje de programación
desarrollado por el profesor suizo Niklaus
Wirth entre los años 1968 y 1969 y
publicado en 1970. Su objetivo era crear un
lenguaje que facilitara el aprendizaje de
programación a sus alumnos, utilizando la
programación estructurada y estructuración
de datos. Con el tiempo su utilización
excedió el ámbito académico para
convertirse en una herramienta para la
creación de aplicaciones de todo tipo.

10. LÓGICA DE PROGRAMACIÓN
 Es la capacidad de pensar racionalmente acerca
de soluciones alternativas y los resultados de
aplicarlas, y por lo tanto, de hacer elecciones
inteligentes.
 Es el estudio crítico del razonamiento y tiene un
valor teórico y práctico.
 Es el estudio de los métodos y principios usados al
distinguir entre los argumentos correctos (buenos)
y los argumentos incorrectos (malos).

11. OTRAS DEFINICIONES
Expresiones como "por tanto", "por lo cual", "de ello
se deduce", sirven para introducir la conclusión de un
argumento, en tanto que "pues" y "porque" se
emplean para introducir las premisas.
Ejemplo:
 "Todos se aburren en la conferencia".
 "Ninguno de los que se aburren presta atención".
 "Por consiguiente, ninguno de los asistentes está
prestando atención".