Este documento presenta una clasificación de los derechos humanos en tres generaciones. La primera generación incluye los derechos civiles y políticos que surgen con la Revolución Francesa. La segunda generación comprende los derechos económicos, sociales y culturales que surgieron después de la Revolución Industrial. La tercera generación abarca los derechos de los pueblos como el derecho a la paz y al desarrollo. El documento define los derechos humanos y explica por qué surgieron, para quiénes son y of
Ponencia titulada “La cuarta ola de derechos humanos: los derechos digitales”, que fue dada por el Dr. Juan Carlos Riofrío en el Congreso UNIV 2013, en las instalaciones de la Pontificia Università della Santa Croce (Roma), el 23 de marzo de 2013.
La presentación muestra cuáles han sido las cuatro olas o generaciones de derechos humanos. Luego hace un especial análisis de la identidad digital y todas sus implicaciones en el mundo del Derecho.
Ponencia titulada “La cuarta ola de derechos humanos: los derechos digitales”, que fue dada por el Dr. Juan Carlos Riofrío en el Congreso UNIV 2013, en las instalaciones de la Pontificia Università della Santa Croce (Roma), el 23 de marzo de 2013.
La presentación muestra cuáles han sido las cuatro olas o generaciones de derechos humanos. Luego hace un especial análisis de la identidad digital y todas sus implicaciones en el mundo del Derecho.
Los seres humanos somos seres unicos e irrepetibles, que nos hace merecedores de respeto y equidad en una sociedad donde es visible la disparidad. Los estados son los garantes de hacer valer estos derechos en cada una de las naciones
Reconocimiento de los derechos civíles políticos y socialessemero23
En esta presentación se hace un resumen breve de la historia de los derechos humanos y el valor que ha adquirido ante la sociedad y las civilizaciones.
Los seres humanos somos seres unicos e irrepetibles, que nos hace merecedores de respeto y equidad en una sociedad donde es visible la disparidad. Los estados son los garantes de hacer valer estos derechos en cada una de las naciones
Reconocimiento de los derechos civíles políticos y socialessemero23
En esta presentación se hace un resumen breve de la historia de los derechos humanos y el valor que ha adquirido ante la sociedad y las civilizaciones.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
1. Para esta clase:
• Necesitamos Libreta y anotar fecha, valor y
objetivo
• Objetivo: Comprender que los derechos
humanos son de todos y que son importantes en
la vida cotidiana de todo ser humano.
2.
3. Antes de Empezar
• Definición y
ejemplos
• Definición y
ejemplos
• Definición
• Por qué surgieron
• ¿para quienes son?
• Definición y
ejemplos
3era
Generación
¿Qué son?
1era
Generación
2da
Generación
4. ¿Qué son?
• Son los atributos, prerrogativas y
libertades que se le reconocen a un ser
humano por el simple hecho de serlo, e
indispensables para una vida digna. Sin
ellos no es posible un desarrollo
civilizado de personas y de pueblos, en el
que prevalezcan la libertad, el respeto al
derecho del otro, la justicia, la equidad, la
tolerancia y la solidaridad.
5.
6. ¿Por qué surgieron?
• La Declaración Universal de Derechos
Humanos es un acontecimiento
renovador. Constituye la más grande
prueba histórica de consenso mundial
sobre un determinado sistema de valores,
aceptado libre y expresamente, a través
de los estados nacionales, por la mayor
parte de las mujeres y los hombres que
habitan la Tierra.
7.
8. ¿Para quiénes son?
• Los derechos humanos se fundamentan
en la dignidad de la persona. Por eso todo
ser humano, sin importar su edad,
religión, sexo o condición social, goza de
ellos.
9. Clasificación
• Existen diversas formas de clasificar los
derechos humanos; una de las más
conocida es la llamada tres generaciones,
en la que se toma en cuenta su protección
progresiva
10. 1era Generación
• Surgen con la Revolución francesa como
rebelión contra el absolutismo del
monarca. Imponen al Estado el deber de
respetar siempre los derechos
fundamentales del ser humano.
11. 1era Generación
• A la vida
• A la integridad física y
moral
• A la libertad personal
• A la seguridad personal
• A la igualdad ante la ley
• A la libertad de
pensamiento, de conciencia
y de religión
• A la libertad de expresión y
de opinión
• De resistencia y de
inviolabilidad del domicilio
• A la libertad de movimiento
o de libre tránsito
• A la justicia
• A una nacionalidad
• A contraer matrimonio y
fundar una familia
• A participar en la dirección
de asuntos políticos
• A elegir y ser elegido a
cargos públicos
• A formar un partido o
afiliarse a alguno
• A participar en elecciones
democráticas
12.
13. 2da Generación
• La constituyen los derechos de tipo colectivo,
los sociales, económicos y culturales. Surgen
como resultado de la revolución industrial,
por la desigualdad económica. México fue el
primer país en incluirlas en su Constitución,
en 1917.
• Los derechos económicos, sociales y
culturales surgen después de la segunda
guerra mundial. Están integrados de la
siguiente manera:
14. 2da Generación
• Derechos económicos
• A la propiedad (individual y
colectiva)
• A la seguridad económica
Derechos culturales
• A participar en la vida cultural
del país
• A gozar de los beneficios de la
ciencia
• A la investigación científica,
literaria y artística
Derechos sociales
• A la alimentación
• Al trabajo (a un salario justo y
equitativo, al descanso, a
sindicalizarse, a la huelga)
• A la seguridad social
• A la salud
• A la vivienda
• A la educación
15.
16. 3era Generación
• Surgen en nuestro tiempo como
respuesta a la necesidad de cooperación
entre las naciones, así como de los
distintos grupos que la integran. Se forma
por los llamados derechos de los pueblos.
17. 3era Generación
• A la paz
• Al desarrollo económico
• A la autodeterminación
• A un ambiente sano
• A beneficiarse del patrimonio común de
la humanidad
• A la solidaridad