Este documento describe los diferentes tipos de contaminación ambiental como la contaminación del aire, agua y suelo. Explica las causas y efectos de contaminantes comunes como bióxido de azufre, monóxido de carbono, plomo, cadmio, nitratos de peracilo y ozono. También discute soluciones como reducir el uso de vehículos, quema de basura y plásticos, y participar en campañas de reforestación. Concluye que debemos centrarnos en la protección del medio ambiente para conservar la cal
Contaminación Física.- Presencia en un sustrato determinado, de formas de energía que sobrepasan los niveles basales respectivos en dicho sustrato.
La contaminación por calor, ruido y radiaciones ionizantes son algunos ejemplos.
Se presenta tanto en ambientes cerrados como abiertos
Contaminación térmica.- Es el deterioro de la calidad del aire o del agua ambiental, ya sea por incremento o descenso de la temperatura, afectando en forma negativa a los seres vivientes y al ambiente. Los cambios climáticos son una consecuencia de estos desequilibrios
Contaminación Física.- Presencia en un sustrato determinado, de formas de energía que sobrepasan los niveles basales respectivos en dicho sustrato.
La contaminación por calor, ruido y radiaciones ionizantes son algunos ejemplos.
Se presenta tanto en ambientes cerrados como abiertos
Contaminación térmica.- Es el deterioro de la calidad del aire o del agua ambiental, ya sea por incremento o descenso de la temperatura, afectando en forma negativa a los seres vivientes y al ambiente. Los cambios climáticos son una consecuencia de estos desequilibrios
Es de vital importancia conocer sobre temas que nos envuelve día a día y tomar conciencia sobre las actividades que realizamos en el medio ambiente, y sobre todo como prevenir ciertas actividades que deterioren el ambiente.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. Introducción
¿Qué es mejor, el
desarrollo de la gente a
costa del ambiente o la
conservación de los
recursos que no
permite elevar la
calidad de vida?
4. ¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN?
• “Todo peligro, de orden
material, derivado de causas
naturales, del crecimiento
acelerado, de la humanidad, de las
actividades humanas y de la
morfología de la civilización que
invade el hábitat del hombre y por
ende el de los restantes seres vivos
rompiendo el equilibrio ecológico”
5. dos tipos de contaminación:
• biodegradables • materiales no
Residuos que biodegradables pueden ser
No
pueden ser
desbaratados
descompuestos
por la acción naturalmente, o
natural de bien, sufren una
organismos descomposición
vivos demasiado lenta
acumulación
es de manera
progresiva
6. Contaminación del aire
• los elementos que lo conforman
sufren alteraciones o cuando se
presentan sustancias extrañas
(gases y sólidos ) en el mismo.
• Causas
– escapes de los motores de
explosión
– aparatos domésticos de
calefacción
– las industrias que liberan a la
atmósfera: gases, vapores o
partículas sólidas que tienen las
7. CONTAMINANTES SÓLIDOS
Plomo Cadmio
• su fuente principal: tetraetilo
de plomo (utilizado en la • fuente de
industria petrolera para evitar producción son las
explosiones durante la fundiciones de
combustión de la gasolina)
materiales
• CAUSAS
cádmicos
• los venenos utilizados contra
las plagas y la industria química • consecuentemente
• CONSECUENCIAS en las ciudades con
• trastornos en el metabolismo altas
celular y alteraciones en el concentraciones de
sistema nervioso central, al cadmio, el número
depositarse en cuerpos de
agua, destruye la de muertes por
vegetación, animales y aves afecciones
marinas; especialmente el cardiacas es alto.
plancton.
• (cloro y el bromo )
8. CONTAMINANTES GASEOSOS
Bióxido de azufre Monóxido de carbono
• Proveniente de la combustión Constituye parte de los
del petróleo y del carbón gases expedidos por los
• es vehículos de combustión
quemado, principalmente, por interna
automóviles, plantas
eléctricas, refinerías y se produce cuando es
fundiciones incompleta la combustión
de las sustancias orgánicas
• daña los pulmones, partes del debido a la insuficiencia de
sistema respiratorio, irrita los
ojos y la piel, destruye el oxigeno.
esmalte de los disminuye la capacidad de
dientes, culpable del aumento transporte de la
de casos de asma, catarros sangre, causando desde
crónicos, ahogo, enfisema, fatig lesiones incurables hasta la
a y cansancio crónico. causa la muerte
muerte de plantas y Al inhalar este gas se
animales, así como daños en produce una intoxicación
las construcciones, pues corroe permanente
los metales, la piedra y la
pintura, en combinación con
agua origina ácido sulfuroso.
9. HIDROCARBUROS Y ÓXIDOS DE
DIOXIDO DE CARBONO NITRÓGENO
• Componente natural de
la atmosfera • Resultado de
(respiración, la combustión incompleta
combustión y la de los hornos, estufas y
descomposición) quemadores; la fuente
• CAUSAS principal de estos gases
• la quema de son los motores de los
combustibles fósiles, y automóviles.
desarrollo agroindustrial
provocan un
desequilibrio en el • Son cancerígenos
contenido del gas
(benzopireno), el
• Produce efectos
importantes en el
bióxido de nitrógeno
clima, permitiendo que afecta a los pulmones y
los rayos solares entren es una causa
directamente en la importante de la
atmósfera, provocando irritación de los ojos
así el calentamiento
global
10. NITRATOS DE PERACILO OZONO
• Se forma debido a que una
• forman parte de masa de oxigeno se somete
smog, se producen por a una alta cantidad de
energía eléctrica
la unión química de
• Es capaz de absorber la
óxidos de nitrógeno e radiación ultravioleta
hidrocarburos en proveniente del sol
presencia de luz solar • CAUSAS:
• el empleo de aerosoles, que
• dañinos para las contienen
plantas y originan clorofluorocarbonos
• Al encontrarse en las capas
lagrimeo y dificultad inferiores de la
de respiración para el atmosfera, causa tos y dolor
hombre de pecho, dificulta la
respiración, irrita los
• Conforme haya más ojos, afecta en gran medida
a los vegetales
radiación solar, mayor (alfalfa, vid, trigo, piña y
es la producción de maíz) ya que aumenta su
respiración por lo que agota
éstos contaminantes su alimento y mata a la
planta.
12. La contaminación crece a
medida que la población
aumenta, la actividad
industrial
Se contamina de manera natural, a
consecuencia de los desechos
naturales: al metabolismo de los
organismos acuáticos, de materia
orgánica muerta que es arrastrada a
los lagos, ríos mares
13. Se contamina térmicamente
A causa del calor
que se deposita en
los cuerpos de
agua
las principales
fuentes: las
fábricas y plantas
eléctricas, ya que
arrojan materiales
Consecuencias: calientes
disminución de oxigeno provocando
disuelto en el agua y por alteraciones en el
lo tanto se reduce el equilibrio natural
número de organismos del agua.
vivos que en ella
existen.
14. otro tipo de contaminantes son las
aguas negras La contaminación industrial
Producida por el derrame de desechos
Causada por los
provenientes de industrias y de
desechos domésticos
fábricas, problema de gran magnitud
(aguas de
debido a la variedad de
baños, fregaderos, lava
contaminantes industriales existentes
deros, desperdicios) ya
que contienen
Se produce la aniquilación de
desechos sólidos y
insectos y larvas que son alimento
líquidos que se eliminan
principal de los peces, y por
comúnmente por las
consecuencia enfrentan una
coladeras y los
devastadora mortandad
desagües de las
viviendas.
15. la incorrecta purificación de las aguas
negras, pueden originar graves
epidemias en el hombre, infecciones
como: la hepatitis, poliomielitis, la
fiebre tifoidea, amibiasis, y la disentería
Las consecuencias de esta
contaminación son: graves
intoxicaciones humanas por consumo de
mariscos contaminados, la extinción de
especies acuáticas (almejas, ostras y
varias especies de peces), así como de
especies marinas.
Los derrames de
petróleo causan
serias alteraciones a
la flora y fauna
marina
16.
17. Debido a la aplicación
de técnicas agrícolas al alterar su equilibrio pierde su
inadecuadas, al abuso productividad.
de fertilizantes Disminuyendo la cantidad y calidad
(exceso de abono y
plaguicidas), amonto de los suelos fértiles, por tratar de
namiento de obtener mayor rendimiento de
desechos, y a la ellos y resultados inmediatos
urbanización.
provocando con ello la destrucción de
considerables áreas productivas y eliminando
a los organismos benéficos del suelo
(lombrices, hongos, bacterias y algas), los
cuales se encargan de descomponer la
materia orgánica que cae (hojas, restos
vegetales y animales), poniendo a disposición
de otras plantas los minerales que necesitan
para su buen desarrollo.
18. soluciones
Todos y todos debemos combatirlo:
• No quemar basura, mucho menos el unicel y llantas. Esto
produce gases que irritan los ojos y afectan a los
pulmones.
• No provocar incendios, a la basura separarla, por
ejemplo, a la orgánica utilizarla como abono y la
inorgánica venderla para reciclarla.
• Proteger a las plantas y a los animales.
• Consumir productos no contaminantes, no usar ni
comprar productos en aerosol.
• Dar más usos a los artículos de plástico para que sea
menor la cantidad de productos desechados
diariamente.
• No tirar basura en las calles.
• Aprovechar conscientemente el agua.
• Participar en campañas de reforestación, crear
espacios verdes.
• Evitar el exceso de ruido.
• No adquirir productos elaborados a base de animales
silvestres.
• No arrojar detergentes a los ríos, lagos o lagunas.
• Disminuir el uso del automóvil, transportarnos por
19. conclusión
Todo lo anterior constituye un trastorno
provocado por el hombre sobre el medio natural.
• En su mayoría, tales alteraciones son el resultado de
la falta de previsión, ya que esa actitud nos ha llevado
al agotamiento y empobrecimiento de zonas
productivas, propiciando la aparición de los desiertos y
la pérdida de valiosos recursos naturales renovables.
• Debemos centrarnos en la protección y conservación
de nuestro ecosistema, si queremos conservar la calidad
de vida de nuestro planeta, es importante señalar que
debemos comenzar por nosotros mismos.
20. BIBLIOGRAFÍA:
• Adame Romero, A., & Salín Pascual, D. A. (2000).
Contaminación ambiental (Segunda ed.). México:
Trillas. GRACIAS
• Aylesworth, T. G. (1974). La crisis del ambiente
(cuarta ed.). (P. L. R, Trad.) México: popular.
• Biblioteca Salvat de Grandes Temas (1973) La
contaminación, Ediciones Salvat, Barcelona.