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PROGRAMA DE DOCTORADO EN
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SEDE SANTA CRUZ
VERSIÓN VII
U.S.F.X. - C.E.P.I.
2013-2016
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Presentación doctorado general completo vii version scz

  • 1. PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SEDE SANTA CRUZ VERSIÓN VII U.S.F.X. - C.E.P.I. 2013-2016
  • 2. OBJETIVO DEL PROGRAMA Desarrollar procesos de formación científica e investigativa, en diferentes ramas de las Ciencias de la Educación que permitan al cursante analizar críticamente los conocimientos, habilidades y valores necesarios para desempeñarse de forma competente en los procesos de: Docencia, Investigación, Interacción Social y Gestión Educativa
  • 3. PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN COMPONENTES • FORMACIÓN BÁSICA TRANSDISCIPLINARIA • FORMACIÓN INVESTIGATIVA • FORMACIÓN DE LA ESPECIALIDAD • PRODUCCIÓN INTELECTUAL
  • 4. ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA SEMI PRESENCIAL • DURACIÓN DE TRES AÑOS ENCUENTROS PRESENCIALES • CON ACOMPAÑAMIENTO VIRTUAL
  • 5. PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
  • 6. PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
  • 7. PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
  • 8. PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ACOMPAÑAMIENTO VIRTUAL SEGUIMIENTO A TRAVÉS DE PLATAFORMA PARTICIPACIÓN INTERACTIVA ENTRE DOCTORANDOS Y ENTRE ELLOS Y EL DOCENTE ENTREGA DE TAREAS Y TRABAJOS DE COMPLEMENTACIÓN
  • 10. DIMENSIÓN TUTORAL Trabajo investigativo independiente con la guía de un Tutor desde el inicio del Programa
  • 11. FUNDAMENTOS GENERALES Y DE INVESTIGACIÓN EPISTEMOLOGÍA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA COMUNICACIÓN EDUCATIVA REDACCIÓN DE TEXTOS CIENTÍFICOS Y ASENTAMIENTO BIBLIOGRÁFICO TALLER DE TESIS I ENCUENTRO CIENTÍFICO
  • 12. EPISTEMOLOGÍA Libardo Tristancho Calderón Ph.D. Colombiano Licenciado en Filosofía Estudios de Teología Actualmente estudia griego antiguo Doctor en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX Mary Flores de González Ph.D. Boliviana - Sucre Profesora de Filosofía, Psicología y Gramática Española Licenciada en Educación Magister en Educación Superior Doctora en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX
  • 13. EPISTEMOLOGÍA Richard Villacorta Guzmán Osa Ph.D. Boliviano-Cochabamba Sacerdote Agustino Licenciado en Teología Magister en Ciencias Sociales y Religión Doctor en Ciencias de la Educació Ph.D. USFX
  • 14. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Víctor Hugo Limpias Ortiz Ph.D Boliviano – Santa Cruz Arquitecto Magister en arquitectura en EEUU Posgrado en Bélgica Investigador-Docente Historiador, ensayista, gestor cultural Doctor en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX Ivonne Fabiana Ramírez Martínez Ph.D. Boliviana -Sucre Lic. en Fisioterapia Lic. en Psicología Diplomada en Formación Tutoral Diplomada en Educación Especial Diplomada en Aprendizaje Cooperativo Magister en Educación Superior Doctora en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX Cursando actualmente un Doctorado en Neurociencia Posdoctorado en España
  • 15. COMUNICACIÓN EDUCATIVA Bernarda Méndez Roca Gantier Ph.D. Boliviana - Sucre Licenciada en Turismo Diplomada en Formación Tutoral Diplomada en Educación a Distancia Diplomada en Investigación en la Capacitación Magister en Educación Superior Doctora en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX
  • 16. REDACCIÓN DE TEXTOS CIENTÍFICOS María Teresa Lema Garrett Licenciada en Literatura en París Francia Magister en Educación a distancia Escritora Ensayista
  • 17. DESARROLLO EDUCATIVO Y FILOSÓFICO ENFOQUES Y TENDENCIAS PEDAGÓGICAS ACTUALES PSICOPEDAGOGÍA DIDÁCTICA DISEÑO CURRICULAR MÍNIMO DE PEDAGOGÍA NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN REFERAT DE FILOSOFÍA
  • 18. ENFOQUES Y TENDENCIAS PEDAGÓGICAS ACTUALES Jesús Manuel Ordoñez Hoyos Ph.D. Boliviano-Santa Cruz Licenciado en Ciencias de la Educación Licenciado en Pedagogía Licenciado en Teología Diplomado en Enseñanza Aprendizaje para la Educación Superior Diplomado en Teoría y Métodos en la Educación Superior Diplomado en Desarrollo y Evaluación en la Educación Superior Especialista en Educación Superior Magister en Educación Superior Doctor en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX
  • 19. ENFOQUES Y TENDENCIAS PEDAGÓGICAS ACTUALES Jose Antonio Diez de Medina Fernandez de Córdova Ph.D. Boliviano-La Paz Rector de la Universidad de La Salle Licenciado en Matemáticas. Universidad de Minnesota Maestría en Educational Administration and Economy. Universidad de Chicago Doctor en Ciencias de la Educación Ph.D- USFX Nataly Alicia Gantier Limiñani Ph.D. Boliviana-Sucre Licenciada en Pedagogía Diplomada en Educación Superior Doctora en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX
  • 20. PSICOPEDAGOGÍA Ivonne Fabiana Ramírez Martínez Ph.D. Boliviana -Sucre Lic. en Fisioterapia Lic. en Psicología Diplomada en Formación Tutoral Diplomada en Educación Especial Diplomada en Aprendizaje Cooperativo Magister en Educación Superior Doctora en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX Cursando actualmente un Doctorado en Neurociencia Posdoctorado en España Mary Flores de González Ph.D. Boliviana Profesora de Filosofía, Psicología y Gramática Española Licenciada en Educación Magister en Educación Superior Doctora en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX
  • 21. DIDÁCTICA Claudia Quezada Mostajo Ph.D. Licenciada en Economía Licenciada en Idiomas Doctora en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX María de la Caridad Pinto Correa Ph.D. Cubana Licenciada en Educación Licenciada en Matemáticas Especialista en cálculos matemáticos Magister en informática aplicada a la ingeniería y la arquitectura-Cuba Doctora en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX
  • 22. DISEÑO CURRICULAR Wilma Gladys Forest Herrera Ph.D. Boliviana-Santa Cruz Licenciada en Psicología Diplomada en docencia en Educación Superior Especialista en Desarrollo Curricular Magister en Educación Superior Doctora en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX Nataly Alicia Gantier Limiñani Ph.D. Boliviana-Sucre Licenciada en Pedagogía Diplomada en Educación Superior Doctora en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX
  • 23. NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Karem Esther Infantas Soto Ph.D. Peruana Ingeniera de Sistemas Magister en Educación Universitaria Postgrados en: Políticas Públicas Educación Virtual Negocios Electrónicos Gestión de Proyectos de Desarrollo Doctora en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX
  • 24. FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Libardo Tristancho Calderón Ph.D. Colombiano Licenciado en Filosofía Estudios de Teología Actualmente estudia griego antiguo Doctor en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX Mary Flores de González Ph.D. Boliviana Profesora de Filosofía, Psicología y Gramática Española Licenciada en Educación Magister en Educación Superior Doctora en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX
  • 25. FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Richard Villacorta Guzmán Osa Ph.D. Boliviano - Cochabamba Sacerdote Agustino Licenciado en Teología Magister en Ciencias Sociales y Religión Doctor en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX
  • 26. GESTIÓN EDUCATIVA Y ACREDITACIÓN SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN TALLER DE TESIS II ENCUENTRO CIENTÍFICO II GESTIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN TALLER DE TESIS III ENCUENTRO CIENTÍFICO III EXAMEN MÍNIMO DE IDIOMA
  • 27. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Richard Villacorta Guzmán Osa Ph.D. Boliviano - Cochabamba Sacerdote Agustino Licenciado en Teología Magister en Ciencias Sociales y Religión Doctor en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX
  • 28. GESTIÓN EDUCATIVA Jose Antonio Diez de Medina Fernández de Córdova Ph.D. Boliviano-La Paz Rector de la Universidad de La Salle Licenciado en Matemáticas. Universidad de Minnesota Master en Educational Administration and Economy. Universidad de Chicago Doctor en Ciencias de la Educación Ph.D- USFX
  • 29. EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Gustavo Sadiq Ortega Zelada Ph.D. Boliviano - Cochabamba Vicerrector Académico de la Universidad NUR Licenciado en Psicología Diplomado en Educación Superior Doctor en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX Marcelo Poveda Velasco Ph.D. Boliviano - Sucre Licenciado en Administración de empresas Magister en Educación Superior Magister en Gestión Empresarial e Inversiones Doctor en Ciencias de la Educación Ph.D. USFX
  • 30. TRIBUNALES TALLERES I,II Y III Y REFERAT FILOSOFÍA
  • 31. MODALIDADES DE GRADUACIÓN PRE DEFENSA TESIS DOCTORAL DEFENSA TESIS DOCTORAL
  • 32. FONDO DE TIEMPO TOTAL DE HORAS 3000 HORAS LECTIVAS 400 HORAS TRAB. PRACTICOS 900 HORAS INVESTIGACIÓN 1700 TOTAL DE CRÉDITOS 75
  • 33. PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN REQUISITOS DE ADMISIÓN MAESTRÍA ENTREVISTA PERSONAL LLENADO CONTRATO PAGO MATRÍCULA FORMULARIO PRE- INSCRIPCIÓN REQUISITOS DE ADMISIÓN DEL CEPI
  • 34. PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN COSTO TOTAL DEL PROGRAMA BS. 52.500.- Bs. 4.837,50 Bs 43.537,50 34 meses c/m Bs. 1.280,51 MATRÍCULA COLEGIATURA 35 MESES TUTORÍA PRE-DEFENSA DEFENSA Bs. 4.125.-
  • 35. DESCUENTOS PAGO AL CONTADO GRUPO CORPORATIVO 5 postulantes mínimo DESCUENTOS 10% sobre Colegiatura Bs 43.537,50 Bs. 4,353,75 HERMANOS ESPOSOS
  • 36. INICIO DEL PROGRAMA DE DOCTORADO •2016 •Incluida Defensa 12 JULIO 2013