El documento describe diferentes tipos de hábitats como bosques, desiertos, praderas, regiones polares y océanos, y explica las causas principales de destrucción de hábitats como la sobreexplotación, la industria forestal, la contaminación y el desarrollo urbano e industrial. También menciona las consecuencias negativas de la destrucción de hábitats como la pérdida de biodiversidad, la erosión de suelos, y los impactos económicos y culturales.
Se llamará Bioma a aquella determinada parte del planeta tierra que comparte clima, vegetación y fauna. Es decir, el bioma es el conjunto de ecosistemas característicos de una zona biogeográfica, el cual será nombrado a partir de las especies vegetales y animales que predominen en el y que de alguna manera serán las más adecuadas para residir en el mismo.
Se llamará Bioma a aquella determinada parte del planeta tierra que comparte clima, vegetación y fauna. Es decir, el bioma es el conjunto de ecosistemas característicos de una zona biogeográfica, el cual será nombrado a partir de las especies vegetales y animales que predominen en el y que de alguna manera serán las más adecuadas para residir en el mismo.
habla sobre los 10 grandes biomas de la tierra con fotos incluidas y hay alguna errata en la fotos pero las deje asi porke a nivel de medio ambiente todos los seres vivos son validos.
habla sobre los 10 grandes biomas de la tierra con fotos incluidas y hay alguna errata en la fotos pero las deje asi porke a nivel de medio ambiente todos los seres vivos son validos.
Un bioma es un ecosistema que se desarrolla sobre una gran extensión de la superficie del planeta, bien terrestre o acuático (por ejemplo la sabana). Podría decirse también que se trata de una formación biogeográfica junto con los organismos que viven en ella. Bioma es el resultado de la unión de Biotopo y Biocenosis.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
PresentacióN Estudiantes
1.
2. HÀBITAT CLASES DE HABITAT CAUSAS DE DESTRUCCION DE HABITATS CONSECUENCIAS DESTRUCCION DE HABITATS VIDEOS
3. Es el lugar donde vive un organismo ya sea planta o animal y se caracteriza por tener condiciones adecuadas para que la especie viva y se reproduzca. HABITAT
4. ARRECIFE DE CORAL MONTAÑA URBANO BOSQUE DESIERTO PRADERA REGION POLAR OCEANO MENU
5. En estas regiones llueve muy poco. Existe poca vegetación y pocos animales son capaces de sobrevivir. Los seres vivos que viven en los desiertos, como el cactus, el camello o algunas serpientes, se han acostumbrado a vivir con muy poca agua
6. En ellas crecen hierbas o pastos. Por eso abundan los animales capaces de alimentarse de estas hierbas, como el bisonte, las jirafas o insectos como las termitas. Y también algunos carnívoros que cazan estos animales, como el guepardo, las hienas, los leones… La tundra es una pradera fría, la estepa es una pradera templada, y la sabana es una pradera tropical.
7. Para los animales, las ciudades ofrecen muchos sitios donde cobijarse, obtener comida o cuidar a las crías; por ejemplo los árboles y jardines, salientes de edificios, techos, sótanos… Algunos animales, sin embargo, no se acostumbran a vivir en las ciudades y se desplazan cuando un pueblo crece. Pero otros son ya prácticamente animales urbanos. Por ejemplo las ratas pardas, los gorriones o las palomas bravías. También abundan en las ciudades los insectos, como algunas mariposas, las cucarachas, las arañas de patas largas o las moscas domésticas
8. Las temperaturas son bajas durante todo el año. En muchas zonas, debido al frío, la vegetación es casi inexistente. Algunos animales típicos son el zorro ártico, el oso polar y el reno en el Ártico; y los pingüinos, las focas o la ballena azul en los ecosistemas antárticos.
9. Los océanos son grandes extensiones de agua que rodean y separan a los continentes. Cuando su tamaño es menor y están próximos a las costas continentales, casi siempre situados sobre la plataforma continental y con una profundidad inferior a 200 metros, solemos hablar de mares. La mayor parte de nuestro planeta está cubierta por los mares y océanos (el 71% de su superficie). ¿No te parecería más lógico llamar a nuestro planeta Agua en vez de Tierra? Además, el 97% del agua que existe en la Tierra se encuentra en los mares y océanos. El resto se encuentra en los ríos, hielos, lagos…
10. Un tipo especial de ecosistema marino costero son los arrecifes de coral, en los que existe una gran variedad de vida: corales, tortugas, esponjas, estrellas de mar, mejillones, aves marinas, y muchos tipos de peces, por supuesto: pez loro, pez payaso…
11. En ellos abundan los árboles. Existen bosques diferentes en función del clima. El bosque boreal es propio de regiones frías. Ahí viven pinos, abetos y otras coníferas; y también lobos, osos o alces. Los bosques templados crecen en regiones con clima templado. En ellos hay hayas, encinas, arbustos…; y también osos, ardillas o ciervos. Y los bosques tropicales aparecen en zonas próximas a los trópicos, donde las precipitaciones son abundantes. En estos bosques existe una mayor diversidad de seres vivos: plantas trepadoras, plantas carnívoras, insectos, ranas, tapires, monos, pumas, serpientes…
12. En estos ecosistemas, la temperatura desciende a medida que ascendemos por la montaña. Por tanto, encontraremos distintos animales y plantas a distintas alturas. En las montañas templadas encontramos ciervos, halcones, carneros o pumas. En las montañas tropicales hay gorilas, colobos, ranas, vicuñas o colibríes.
15. SOBREPASTOREO INDUSTRIA FORESTAL Usos de suelos forestales para la agricultura y ganadería CONTAMINACIÓN DE AGUA Y SUELO La utilización del suelo para estas dos actividades ha provocado una notable disminución de la flora, especialmente la endémica de las regiones, especialmente la de los Ríos y los Lagos . Desde la década de los setenta las actividades de este tipo se han convertido en la principal causa de la deforestación. Los bosques nativos desde ese entonces hasta hoy han reportado un índice de disminución anual de 4,5% Construcción de condominios, carreteras o represas hidroeléctricas. Y otros grandes obras que se destacan en la evolución del ser humano. Provoca cambios en la composición de la flora, especialmente en las especies que tienen un lento crecimiento. También destruye los árboles jóvenes de ciertas especies apetecidas por el ganado, como el Algarrobo La contaminación de bosques por basura, la lluvia ácida, entre otros factores, daña los hábitats de varias especies vegetales a lo largo de todo el territorio nacional, provocando en algunos casos la muerte de algunas de ellas Desarrollo de áreas urbanas y de explotación industrial
17. MENU Consecuencias económicas: - Muerte de animales domésticos e incluso de seres humanos. - Destrucción de viviendas, maquinarias, infraestructura y equipos. - Destrucción de cultivos agrícolas. - Pérdida de la materia prima para la industria maderera y papel Consecuencias medioambientales: Flora: La recuperación de un bosque es un proceso lento que necesita algo más de un siglo para poder llevarse a cabo completamente - Destrucción de la fauna y de su hábitat natural. En general, la destrucción del ecosistema. - Empobrecimiento y erosión de los suelos. - Destrucción de los ciclos del agua y oxígeno. - Pérdida de agua para el cultivo y la comunidad. - Contaminación ambiental y destrucción de la belleza del paisaje. - Recalentamiento de la atmósfera (cambio climático). Destrucción de belleza escénica: - Pérdida de áreas de recreación al aire libre. - Inseguridad y riesgo para la población. - Pérdida de la calidad de vida de la población. - Desempleo . Consecuencias culturales : - Destrucción del hábitat natural. - Pérdida de referencias culturales. - Emigración de la población. - Extinción cultural