Este documento analiza los trastornos de sueño en estudiantes de educación media superior y superior. Presenta la justificación, preguntas e hipótesis de investigación, así como los objetivos, diseño y técnicas de investigación utilizadas. Incluye resultados sobre los patrones de sueño de los estudiantes, las causas más comunes de desvelos y los efectos en el rendimiento académico. Finalmente, concluye que muchos estudiantes padecen trastornos del sueño sin darse cuenta y que la investigación cumplió con validar
Explicacion amplia en la historia natural de esta enfermedad, junto a la forma de abordar y estudiar en cada paciente que presente signos y sintomas que nos lleve a pensar a este padecimiento. Sobretodo pronostico de acuerdo al tipo de leucemia y tratamiento
Guía para encontrar información científica para otorrinolaringólogos, utilizando recursos acreditados y evaluados, como MEDLINE/PubMed, UpToDate, EMBASE, WoK, y otros recursos y plataformas de información, seleccionados, adquiridos, organizados y difundidos en el Servicio de Biblioteca del Hospital Universitario Cruces.
Explicacion amplia en la historia natural de esta enfermedad, junto a la forma de abordar y estudiar en cada paciente que presente signos y sintomas que nos lleve a pensar a este padecimiento. Sobretodo pronostico de acuerdo al tipo de leucemia y tratamiento
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La esclerosis múltiple es una enfermedad inflamatoria, desmielinizante y neurodegenerativa, que afecta en España a unas 50.000 personas, en Europa a cerca de 500.000 y en el mundo a unos 3.000.000 de personas.
3. TRASTORNOS DE SUEÑO JUSTIFICACIÓN Siglo XXI Encontrar Especialistas de la Salud Población General Tratamientos Eficaces Económicos Más frecuentes Accesibles
4. TRASTORNOS DE SUEÑO PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN Tipos Tratamientos Efectos Secundarios Porcentaje de población Afectada Influencia de los medios de comunicación
5. TRASTORNOS DE SUEÑO OBJETIVOS GENERAL PARTICULARES Analizarlos Conocer causas Describirlos Identificarlos Solucionarlos Tratamientos Viables Prevenirlos
6. TRASTORNOS DE SUEÑO HIPÓTESIS Los estudiantes de educación media superior y superior presentan un mayor índice de trastornos de sueño debido a las diversas presiones y cargas de trabajos escolares.
7. TRASTORNOS DE SUEÑO DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Investigación Cualitativa. No experimental Tipo Transversal Exploratorios y descriptivos.
8. TRASTORNOS DE SUEÑO TÉCNICAS PROCEDIMIENTOS Los resultados serán presentados por Entrevistas Recopilación Documental Coloquio o Conversación Evaluación Comunitaria Encuestas y Cuestionarios Consulta a Colectivos o Personas Expertas
9. Total de alumnos de III y IV semestre= 385 MUESTREO NÚCLEO GENERAL II ESCUELA PREPARATORIA “J. NATIVIDAD SÁNCHEZ” Tamaño de la muestra ajustada Tamaño de la muestra sin ajustar Estratificación
10. Total de alumnos en la universidad= 3334 MUESTREO “UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SAN LUIS POTOSÍ” Tamaño de la muestra ajustada Tamaño de la muestra sin ajustar Estratificación
23. CONCLUSIONES En la actualidad cualquier persona puede tener un trastorno de sueño sin saberlo pues la mayor parte de la población cree que no dormir lo suficiente o dormir más de lo necesario es normal, con la información recopilada se cumple nuestra hipótesis y los objetivos de ésta investigación
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25. Carámbula, P. (28 de enero del 2010) Búhos y alondras-Los trastornos del sueño. Extraído el 14 de abril del 2011 desde www.sanar.org/indomnio/trastornos-del-sueño.
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