Presentación Helena Ruiz Gustavo Lerma
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Práctica de Power Point
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Trabajo final TIC'S
La escuela se ubica en la Avenida Miguel Hidalgo #34 en la colonia Belisario Domínguez en Ecatepec de Morelos, Estado de México. El Estado de México tiene como capital Toluca de Lerdo y 125 municipios con una población total de 15.2 millones. El municipio más poblado es Ecatepec de Morelos con 1.6 millones de habitantes y su principal actividad económica es el comercio.
Conceptos básicos ecc
El documento habla sobre los criterios para la selección y diseño de materiales educativos y recursos didácticos. Explica los elementos estructurales, funciones y tipos de recursos didácticos, así como la metodología para el diseño y evaluación de materiales. También presenta criterios como la eficacia didáctica, disponibilidad de recursos y adecuación a los objetivos y estudiantes para seleccionar el medio más apropiado.
Incursión de nuevas tecnologías
Este documento describe las posibilidades de comunicación según el mismo tiempo y lugar, el mismo tiempo pero distinto lugar, y distinto tiempo pero mismo lugar. Explica que la comunicación en el mismo tiempo y lugar, como una lluvia de ideas en el salón de clase, permite una relación directa. La comunicación en el mismo tiempo pero distinto lugar, como un foro virtual entre un estudiante y profesor, depende de las herramientas disponibles. Y la comunicación en distintos tiempos pero el mismo lugar, como dejar comentarios en el trabajo de un estudiante en el computador
Cruzadas
El documento resume las principales cruzadas entre los siglos XI y XIII, incluyendo los objetivos, resultados y batallas clave de cada una. La Primera Cruzada resultó en una victoria cristiana y el control de Tierra Santa. La Segunda Cruzada fracasó en recuperar Edesa pero logró algunas conquistas en la Península Ibérica. La Tercera llevó a la caída de Jerusalén. La Cuarta desvió su rumbo hacia Constantinopla. La Quinta intentó recuperar Jerusalén sin éxito. La Sexta
M3 s5 t2_comp_s21_ii
Este documento discute las competencias necesarias para el aprendizaje en el siglo XXI según varias organizaciones internacionales como el Banco Mundial, la UNESCO y la OCDE. Define competencias como la capacidad de movilizar y aplicar conocimientos y habilidades para resolver problemas en contextos variados. Explora diferentes tipos de competencias y las propuestas de estas organizaciones sobre las competencias clave para el siglo XXI. Finalmente, presenta la ruta de innovación educativa con el uso de TIC del Ministerio de Educación de Colombia.
Formas de integrar las nntt
El documento habla sobre la integración de las nuevas tecnologías (NNTT) en la gestión, docencia e investigación educacional. Explica que las NNTT son canales y medios de comunicación y que la integración didáctica comprende tres campos generales. Pregunta cómo integrar las NNTT donde aún no hay recursos tecnológicos y provee un enlace a Wikipedia como referencia.
Nticx
Este documento presenta una línea de tiempo cronológica que resume la evolución del procesamiento de datos desde el 2600 a.C. hasta el 2000 d.C., destacando hitos como el abaco en el 2600 a.C., el sistema numérico arábigo en el 1200 d.C., el desarrollo de logaritmos y la regla de cálculos entre 1452 y 1694, las primeras máquinas analíticas y programables entre 1801 y 1896, y el surgimiento de las primeras computadoras electrónicas programables entre 1937 y 1941.
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Conceptos básicos ecc
El documento habla sobre los criterios para la selección y diseño de materiales educativos y recursos didácticos. Explica los elementos estructurales, funciones y tipos de recursos didácticos, así como la metodología para el diseño y evaluación de materiales. También presenta criterios como la eficacia didáctica, disponibilidad de recursos y adecuación a los objetivos y estudiantes para seleccionar el medio más apropiado.
Incursión de nuevas tecnologías
Este documento describe las posibilidades de comunicación según el mismo tiempo y lugar, el mismo tiempo pero distinto lugar, y distinto tiempo pero mismo lugar. Explica que la comunicación en el mismo tiempo y lugar, como una lluvia de ideas en el salón de clase, permite una relación directa. La comunicación en el mismo tiempo pero distinto lugar, como un foro virtual entre un estudiante y profesor, depende de las herramientas disponibles. Y la comunicación en distintos tiempos pero el mismo lugar, como dejar comentarios en el trabajo de un estudiante en el computador
Cruzadas
El documento resume las principales cruzadas entre los siglos XI y XIII, incluyendo los objetivos, resultados y batallas clave de cada una. La Primera Cruzada resultó en una victoria cristiana y el control de Tierra Santa. La Segunda Cruzada fracasó en recuperar Edesa pero logró algunas conquistas en la Península Ibérica. La Tercera llevó a la caída de Jerusalén. La Cuarta desvió su rumbo hacia Constantinopla. La Quinta intentó recuperar Jerusalén sin éxito. La Sexta
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Revista Trans Escena
Este documento presenta la primera edición de la revista "Trans-escena", un medio de comunicación alternativo creado para dar voz a la comunidad travesti en Colombia. Incluye entrevistas, consejos de belleza, recetas de cocina y otros contenidos sobre la vida y experiencias de mujeres trans. El objetivo es contribuir a reducir la discriminación y exclusión que enfrenta este grupo.
Trabajo cristina teoria sistemas y prospectiva
Este documento describe la misión y visión de la Sede Educativa La Quiebra, la cual busca brindar una educación integral a los estudiantes y formar ciudadanos participativos. Identifica como problema principal la falta de capacitación de los docentes en el programa de Escuela Nueva y propone gestionar capacitaciones para los maestros, así como apoyarse mutuamente y mantener la esencia del programa de enseñanza centrada en los estudiantes y el aprendizaje práctico.
Programas radiofónicos en la educación
Este documento describe los diferentes tipos y propósitos de programas de radio educativos. Explica que estos programas buscan motivar, informar, enseñar y modificar la conducta de los oyentes. También detalla seis formatos comunes de programas de radio educativos, incluyendo diálogos, debates, dramatizaciones, noticieros, musicales y entretenimiento. Finalmente, resalta algunas ventajas de usar la radio para educación como apoyo de diversas áreas, refuerzo del aprendizaje y bajo costo.
Prospectiva maria cristina...
La prospectiva es una disciplina orientada a prever posibles futuros y planificar acciones para lograr un futuro deseable. Desde la escuela, la prospectiva compromete a los docentes a asumir una actitud de cambio y retos para preparar a los estudiantes proyectando sus vidas y convirtiendo sus sueños en realidad a través del desarrollo de habilidades investigativas y de proyectos que imaginen distintos escenarios futuros.
Historia de Windows
Cortana, un asistente personal que
aprende de tus hábitos y te ayuda a realizar tareas
cotidianas.
Nancy guión
Este podcast describe los tipos de líneas utilizadas en el dibujo técnico de ingeniería civil. Explica que el dibujo técnico se usa para expresar información técnica y práctica en diversas industrias. Luego describe varios tipos de líneas como líneas ocultas, de centro, de simetría, fantasma y de cadena, y cómo cada una se usa para ilustrar diferentes características de objetos. El podcast concluye instando a los oyentes a consultar un libro de texto para obtener más información sobre el
Oportunidades laborales en Guanajuato y su difusión
Este documento busca hacer conocer los recursos que el gobierno pone a disposición para orientar a las personas sobre las oportunidades laborales en Guanajuato, ya que aunque esta información existe, no es ampliamente difundida. El autor justifica este proyecto indicando que al conocer los perfiles requeridos por las empresas, las personas podrían tomar mejores decisiones educativas y laborales. El método consistirá en encuestar a diferentes perfiles para evaluar su conocimiento de los recursos y considerar su utilidad.
Taller pint art presentación
El documento habla sobre dibujar y ofrece consejos para aquellos que quieren aprender nuevas técnicas o mejorar su estilo artístico al dibujar.
Tics2
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, incluyendo informática, internet y telecomunicaciones. Su historia comenzó con la invención de la escritura y luego el telégrafo, teléfono, radio, televisión e internet. Ahora, la miniaturización permite aparatos multifunción a precios accesibles. Las TIC juegan un papel cada vez mayor en la vida humana y sociedad.
Exodo 1 15 6
El documento discute cómo Ex 1-15 provee claves literarias y teológicas para entender el Pentateuco. Ex 1-15 estructura el Pentateuco a través de itinerarios, genealogías y el calendario. Estos elementos muestran que la salida de Egipto marca un nuevo comienzo en la historia y periodizan la historia como un viaje hacia la tierra prometida, la cual aún no ha sido alcanzada al final del Pentateuco. El sacerdocio de Aarón también es importante para comprender la estructura y te
Aspectos negativos de la tecnología en el medio
El documento discute los efectos negativos de la tecnología en el medio ambiente y la incapacidad de los gobiernos y las industrias para predecir o mitigar estos impactos. Señala que el desarrollo acelerado de productos tecnológicos ha contribuido a la extracción y contaminación de recursos naturales, con consecuencias graves para el planeta como la basura inorgánica, la eutrofización de lagos, y la contaminación de celulares, baterías, internet y pantallas de plasma.
Linajanzo gestion educativa
El documento describe el Liceo Naval General José Antonio Anzoátegui, un centro educativo militar en Venezuela. Explica que ofrece educación académica y formación en valores como disciplina y ética. También incorpora tecnología en las aulas y tiene un impacto positivo en la comunidad local a través de proyectos y el uso de sus instalaciones.
Analisis de frecuencias2
Este documento presenta un análisis de frecuencias de 13 canciones de los Gaiteros de San Jacinto. Muestra que la interjección "Ay" aparece con gran frecuencia, lo que sugiere que juega un papel importante en expresar sentimientos a través de la música. Sin embargo, se necesitaría analizar los contextos específicos de uso para entender mejor el significado y función de esta interjección frecuente.
El novio de laLluna
El documento presenta un blog titulado "El Novio de la Luna" que contiene poesías de amor y dibujos para la novia del autor. Incluye repetidamente el enlace al blog para invitar a los lectores a seguirlo y encontrar más contenido.
El príncipe,Maquiavelo - Chevallier
Este documento presenta el contexto histórico y biográfico de Nicolás Maquiavelo y su obra más famosa "El Príncipe". Describe la época del Renacimiento en Italia, caracterizada por la fragmentación política y la inestabilidad. También expone la carrera de Maquiavelo como funcionario de la República de Florencia hasta que fue destituido en 1512 con el retorno de los Médicis al poder.
Adaptacion colombia peru ecuador
Este documento compara las diferencias administrativas y estadísticas entre los organismos de estadística de Colombia, Ecuador y Perú. Describe las unidades administrativas de cada país y los indicadores demográficos, económicos y sociales que cada instituto recopila, así como la escala geográfica y años de los datos disponibles. El objetivo es mostrar la capacidad de estos organismos de adaptar sus indicadores al contexto administrativo y necesidades de información de cada nación.
El témpano de kanasaka
Este documento narra un viaje en bote a través del Canal Beagle en el sur de Chile. El bote llevaba pasajeros y mercancía, incluyendo contrabando, hacia Ushuaia, Argentina. En ruta, el capitán y la tripulación escuchan historias sobre un témpano fantasmal que persigue otros barcos. Mientras navegan en medio de una tormenta, empiezan a ver témpanos en el canal, pero no ven el témpano fantasmal. Continúan su viaje a través de paisajes agrestes hasta llegar a su dest
Competencias comunicativas
El documento habla sobre las habilidades comunicativas. Explica que estas incluyen habilidades de recepción como escuchar activamente y empatizar, y habilidades de emisión como enviar mensajes claros. También cubre la comunicación no verbal, sus funciones como complementar o contradecir mensajes verbales, y características como variar entre culturas. Por último, discute la autoafirmación y actitudes asertivas.
seltzer-k-bentley-t-1999-the-creative-age-knowledge-and-skills-for-the-new-ec...
seltzer-k-bentley-t-1999-the-creative-age-knowledge-and-skills-for-the-new-ec...Dielmer Fernando Giraldo Rendon
1. Knowledge has become the primary driver of economic productivity as the global economy shifts from industrial to knowledge-based. This requires workers to have new skills like problem-solving, communication, and self-organization.
2. However, educational structures are lagging behind and still focus more on what students know than how they apply knowledge creatively. Those unable to continuously update their knowledge risk marginalization.
3. Creativity, the innovative application of knowledge to achieve goals, can be learned and is key to thriving in the new economy. Radical changes are needed to cultivate creativity in education.La robotica
La robótica es la ciencia que estudia el diseño e implementación de robots utilizando disciplinas como la mecánica, electrónica, informática e inteligencia artificial. La historia de la robótica se remonta a la construcción de artefactos mecánicos para realizar tareas. Existen cuatro generaciones de robots: manipuladores, de aprendizaje, con control sensorizado e inteligentes. Los principales tipos de robots son poliarticulados, móviles, androides y híbridos.
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Este documento presenta las actividades de una sesión de formación docente sobre tecnologías de información y comunicación (TIC) en educación. La sesión incluye ejercicios de relajación, discusión sobre el potencial de las TIC para mejorar la educación y la sociedad, y desarrollar estrategias para integrar las TIC en la labor y políticas docentes a través del uso de herramientas digitales y redes de comunicación.
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El documento presenta un programa de capacitación para maestros que incluye actividades como sensibilización sobre el cambio, ejercicios de autodescubrimiento, trabajo con mandalas y la rueda de la vida, y la creación de un ambiente personal de aprendizaje. El objetivo es que los maestros se reconozcan a sí mismos y se conviertan en agentes de cambio en lo personal y profesional.
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Este documento presenta el programa de una capacitación para maestros. La capacitación incluye actividades como sensibilización sobre el cambio, ejercicios de autoconocimiento, trabajo con mandalas y ruedas de la vida, y la creación de un ambiente personal de aprendizaje. El objetivo es que los maestros se reconozcan a sí mismos y se conviertan en agentes de cambio tanto personal como profesionalmente.
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