El documento habla sobre los criterios para la selección y diseño de materiales educativos y recursos didácticos. Explica los elementos estructurales, funciones y tipos de recursos didácticos, así como la metodología para el diseño y evaluación de materiales. También presenta criterios como la eficacia didáctica, disponibilidad de recursos y adecuación a los objetivos y estudiantes para seleccionar el medio más apropiado.

1. Dirección General de Docencia de PregradoUnidad Académica de Formación de ProfesoresCurso:Introducción a los recursos didácticos, tecnológicos y congnitivosTema:“Material educativo, medios y recursos didácticosCriterios para una selección y diseño adecuado”Profesor: LCO. Luz del Carmen Aguilera CalzadaAlumna: Elizabeth Casillas asillasFECHA: 9 DE MARZO 2011

2. MATERIAL EDUCATIVO

3. MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

4. ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE LOS MEDIOS

5. FUNCIONES DE LOS MEDIOS

6. TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS

7. EVALUACIÓN DE MEDIOSDebe estar de acuerdo a la intencionalidad de la evaluación y a los destinatarios.Criterios de evaluación: Eficacia didácticaTipos de evaluación Objetiva

8. ContextualDISEÑO DE MATERIAL EDUCATIVO

9. METODOLOGÍA PARA EL DISEÑO DE MATERIALES

10. MATERIALES PARA DISEÑO

11. Analizar sus ventajas y su idoneidad con los objetivos que se pretenden y con la formación de los profesores y alumnos que los utilizarán.Dick y Carey (1996) resumen los criterios para seleccionar un medio :Contexto de aprendizaje

12. Referido a los objetivos contenido y perfil de los estudiantes

13. Disponibilidad de recursos SELECCIÓN DEL MEDIO ADECUADO

14. CARACTERÍSTICAS RECOMENDABLESProgramadosAdecuadosPrecisos y actualesIntegralesIntegradosAbiertos y flexiblesCoherentesEficacesTransferibles y aplicablesInteractivosSignificativosValidos y fiables

15. CRITERIOS DE PARA SELECCIONAR RECURSOS DIDÁCTICOS

16. COMPONENTES ESTRUCTURALES DE LOS MEDIOS

17. APOYOS PARA UTILIZAR MEDIOS DIDÁCTICOS