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SISTEMAS
SISTEMAS
EDUCATIVOS
EDUCATIVOS
Integrantes:
- Melanie Inlago
-Andrew Tobar
- Steven Quintin
¿QUE ES UN SISTEMA?
¿QUE ES UN SISTEMA?
Un sistema es un conjunto de elementos
relacionados entre sí que funciona
como un todo. Del mismo modo, un
sistema puede ser, a su vez, un
componente de otro sistema.
SISTEMA EDUCATIVO
SISTEMA EDUCATIVO
Es una estructura de enseñanza
integrada por un conjunto de
instituciones y organismos que
regulan, financian y prestan
servicios para el ejercicio de la
educación según políticas,
relaciones, estructuras y medidas
dictadas por el Estado de un país.
El principal objetivo de la educación: el
desarrollo integral de la persona. La
educación es lo más cercano a la magia en el
mundo. Nada puede transformar la vida de
una persona como la educación. Insufla
confianza y regala a las personas una voz.
OBJETIVO DEL SISTEMA EDUCATIVO
OBJETIVO DEL SISTEMA EDUCATIVO
Está enfocada a la educación de la sociedad y es regida
por el gobierno, lo que puede determinar que tipo de
conocimientos va a tener la sociedad
Estructura de enseñanza integrada por un
conjunto de instituciones y organismos que
regulan, financian y prestan servicios para el
ejercicio de la educación según políticas,
relaciones, estructuras y medidas dictadas
por el Estado de un país.
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Haití es uno de los países que menos atención le ha puesto a su
educación, además de no cumplir con los requisitos y el
presupuesto para esta es casi nulo
Chile al implemetar una reforma educativa potente en los últimos
20 años ha progresado y es uno de los países más poderoso
economica y culturalmente
Costa Rica retiró todo su presupuesto a la fuerza militar y la
implementó en la educación, lo que le ha permitido ser de renombre
a nivel mundial por su calidad de educación
Sistemas educativos
PRIMEROS SISTEMAS EDUCATIVOS
PRIMEROS SISTEMAS EDUCATIVOS
Los sistemas de educación más
antiguos conocidos tenían dos
características comunes;
enseñaban religión y mantenían las
tradiciones del pueblo. En el antiguo
Egipto, las escuelas del templo
enseñaban no sólo religión, sino
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En la India la mayor parte de
la educación estaba en manos
de sacerdotes. La India fue la
fuente del budismo, doctrina
que se enseñaba en sus
instituciones a los escolares
chinos, y que se extendió por
los países del Lejano Oriente
La educación en la antigua China se centraba en la
filosofía, la poesía y la religión, de acuerdo con las
enseñanzas de Confucio, Lao-tsé y otros filósofos. El
sistema chino de un examen civil, iniciado en ese país
hace más de 2.000 años, se ha mantenido hasta
nuestros días, pues, en teoría, permite la selección de
los mejores estudiantes para puestos importantes en el
gobierno.
. Los métodos de entrenamiento
físico que predominaron en
Persia y fueron muy
ensalzados por varios escritores
griegos, llegaron a convertirse en
el modelo de los sistemas de
educación de la antigua Grecia,
que valoraban tanto la gimnasia
como las matemáticas y la música.
La Biblia y el Talmud son las
fuentes básicas de la educación
entre los judíos antiguos. Así, el
Talmud animaba a los padres
judíos a enseñar a sus hijos
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específicos, natación y una
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SISTEMAS EDUCATIVOS EN
LATINOAMERICA
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En América Latina, por ejemplo, el sistema
educativo de cada país comenzó a fraguarse
poco después de la conquista de la independencia
nacional, en el siglo XIX, cuando el modelo de
sociedad colonial española se derrumbó del todo
y las jóvenes naciones debieron hacerse con el
control de su futuro.
Estos sistemas educativos nacieron fuertemente
influenciados por la tradición ilustrada del siglo XVIII, y
se pensaron teniendo en mente que educar sería una
de las grandes y primordiales funciones del Estado (el
llamado “Estado docente”).
En general, el sistema educativo latinoamericano divide el
proceso educativo en varias etapas:
Educación preescolar: 0 a 6 años de edad.
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  • 2. ¿QUE ES UN SISTEMA? ¿QUE ES UN SISTEMA? Un sistema es un conjunto de elementos relacionados entre sí que funciona como un todo. Del mismo modo, un sistema puede ser, a su vez, un componente de otro sistema.
  • 3. SISTEMA EDUCATIVO SISTEMA EDUCATIVO Es una estructura de enseñanza integrada por un conjunto de instituciones y organismos que regulan, financian y prestan servicios para el ejercicio de la educación según políticas, relaciones, estructuras y medidas dictadas por el Estado de un país.
  • 4. El principal objetivo de la educación: el desarrollo integral de la persona. La educación es lo más cercano a la magia en el mundo. Nada puede transformar la vida de una persona como la educación. Insufla confianza y regala a las personas una voz. OBJETIVO DEL SISTEMA EDUCATIVO OBJETIVO DEL SISTEMA EDUCATIVO
  • 5. Está enfocada a la educación de la sociedad y es regida por el gobierno, lo que puede determinar que tipo de conocimientos va a tener la sociedad Estructura de enseñanza integrada por un conjunto de instituciones y organismos que regulan, financian y prestan servicios para el ejercicio de la educación según políticas, relaciones, estructuras y medidas dictadas por el Estado de un país. ¿Para que sirve?
  • 6. Haití es uno de los países que menos atención le ha puesto a su educación, además de no cumplir con los requisitos y el presupuesto para esta es casi nulo Chile al implemetar una reforma educativa potente en los últimos 20 años ha progresado y es uno de los países más poderoso economica y culturalmente Costa Rica retiró todo su presupuesto a la fuerza militar y la implementó en la educación, lo que le ha permitido ser de renombre a nivel mundial por su calidad de educación Sistemas educativos
  • 7.
  • 8. PRIMEROS SISTEMAS EDUCATIVOS PRIMEROS SISTEMAS EDUCATIVOS Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos características comunes; enseñaban religión y mantenían las tradiciones del pueblo. En el antiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no sólo religión, sino también los principios de la escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura. En la India la mayor parte de la educación estaba en manos de sacerdotes. La India fue la fuente del budismo, doctrina que se enseñaba en sus instituciones a los escolares chinos, y que se extendió por los países del Lejano Oriente
  • 9. La educación en la antigua China se centraba en la filosofía, la poesía y la religión, de acuerdo con las enseñanzas de Confucio, Lao-tsé y otros filósofos. El sistema chino de un examen civil, iniciado en ese país hace más de 2.000 años, se ha mantenido hasta nuestros días, pues, en teoría, permite la selección de los mejores estudiantes para puestos importantes en el gobierno.
  • 10. . Los métodos de entrenamiento físico que predominaron en Persia y fueron muy ensalzados por varios escritores griegos, llegaron a convertirse en el modelo de los sistemas de educación de la antigua Grecia, que valoraban tanto la gimnasia como las matemáticas y la música. La Biblia y el Talmud son las fuentes básicas de la educación entre los judíos antiguos. Así, el Talmud animaba a los padres judíos a enseñar a sus hijos conocimientos profesionales específicos, natación y una lengua extranjera
  • 11. SISTEMAS EDUCATIVOS EN SISTEMAS EDUCATIVOS EN LATINOAMERICA LATINOAMERICA En América Latina, por ejemplo, el sistema educativo de cada país comenzó a fraguarse poco después de la conquista de la independencia nacional, en el siglo XIX, cuando el modelo de sociedad colonial española se derrumbó del todo y las jóvenes naciones debieron hacerse con el control de su futuro.
  • 12. Estos sistemas educativos nacieron fuertemente influenciados por la tradición ilustrada del siglo XVIII, y se pensaron teniendo en mente que educar sería una de las grandes y primordiales funciones del Estado (el llamado “Estado docente”).
  • 13. En general, el sistema educativo latinoamericano divide el proceso educativo en varias etapas: Educación preescolar: 0 a 6 años de edad. Educación primaria o básica: 6 a 12 años de edad. Educación media o preparatoria: 12 a 17 años de edad. Educación técnica o universitaria: 16 a 18 años en adelante.
  • 14. GRACIAS POR SU GRACIAS POR SU ATENCION ATENCION