Este documento describe los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), que tienen los objetivos de alcanzar competencias básicas profesionales de nivel 1, posibilitar una inserción sociolaboral satisfactoria, y ampliar competencias para proseguir estudios de Formación Profesional de Grado Medio. Los PCPI están dirigidos a jóvenes mayores de 16 años sin título de ESO. Incluyen módulos obligatorios y voluntarios en áreas profesionales, formativas y comunicativas impartidos en centros escolares

1. PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL
(PCPI)
1. Objetivos
✔ Alcanzar competencias básicas profesionales de nivel 1 que te permitan
ejercer una actividad en oficios u ocupaciones acordes con las
capacidades e intereses del alumno
✔ Posibilitar una inserción sociolaboral satisfactoria
✔ Ampliar competencias básicas para proseguir estudios en la Formación
Profesional de Grado Medio (se accede por Prueba de Acceso)
✔ Facilitar la obtención de la Titulación de Graduado en Educación
Secundaria Obligatoria.
2. Alumnado
• Jóvenes mayores de 16 (o que cumplan los 16 durante este año) sin título de
ESO
• Excepcionalmente: 15 años, si están cursando segundo de ESO y han repetido
una vez en la etapa.
• No han alcanzado los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria
3. Modalidades de Programas
✔ AULAS PROFESIONALES: para mayores de 16 años o excepcionalmente
de 15. Se cursan en centros escolares ordinarios, donde se imparten los
módulos obligatorios y los módulos voluntarios en IES e IESO
✔ TALLERES PROFESIONALES: para mayores de 16 años. Se cursan en
otros centros educativos, corporaciones locales, asociaciones
profesionales, organizaciones no gubernamentales, y entidades
empresariales y sindicales.
✔ TALLERES ESPECÍFICOS: para jóvenes con necesidades educativas
especiales. Se cursan en los centros de las dos modalidades anteriores

2. 4. Módulos que incluyen los PCPI.
4.1 Módulos obligatorios
– Módulos específicos (profesionales): 15 horas a la semana, con una fase
de prácticas en centros de trabajo de 75 h.
– Módulos formativos de carácter general: 10 horas a la semana
Superación: certificación educativa con efectos de acreditación laboral
4.2 Módulos voluntarios
Para facilitar la obtención del título de Graduado (son obligatorios para
los que se incorporen con 15 años)
Superación de 4.1 y 4.2: título de ESO
5. Estructura horaria
Primer curso
• Módulos profesionales: 15 h/semana + 75 h. FCT (570h)
• Módulos generales
◦ Aspectos básicos ámbito comunicación: 3 h/s
◦ Aspectos básicos ámbito social: 3 h/s
◦ Aspectos básicos ámbito científico-Tecnológico: 4 h/s
Segundo curso
• Módulos voluntarios:
◦ Ámbito de la comunicación: 6 h/s
◦ Ámbito social: 4 h/s
◦ Ámbito científico-Tecnológico: 8 h/s
Referidos al Nivel II de la ESPA
6. Profesorado
• Módulos profesionales:
Profesores Técnicos de Formación Profesional
(Titulaciones requeridas definidas en resoluciones PCPI)
• Módulos generales:
Maestros y Profesores de Enseñanza Secundaria
• Módulos voluntarios:
Profesores de Enseñanza Secundaria

3. I.E.S. SAN ROQUE (BADAJOZ)
PCPI
“Operario de Fontanería y Calefacción-Climatización”
IMA1-1 Modalidad A (aula profesional)
Primer curso
MÓDULO PROFESIONAL Horas
Horas totales
semanales
MP 1154. Instalaciones de Fontanería 240 7
MP 1155. Instalaciones de Calefacción y Climatización 255 8
FCTIMA II. Formación en Centros de Trabajo 75
Aspectos básicos en el Ámbito de la Comunicación 3
Aspectos básicos en el Ámbito Social 3
Aspectos básicos en el Ámbito Científico-Tecnológico 4
Tutoría con alumnos 1