SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Sistema Educativo
ESO
Iniciación
Profesional
Bachilleratos
Formación
Profesional
Programa
Diversificación
Que los alumnos alcancen las
competencias profesionales
propias una cualificación de nivel
uno de la estructura del Catálogo
Nacional
Que faciliten la inserción socio-
profesional del alumnado
Que faciliten la obtención del
título de ESO y la formación a lo
largo de la vida
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓNPROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN
PROFESIONAL INICIALPROFESIONAL INICIAL
Finalidades
Favorecer la inserción laboral
cualificada y satisfactoria en un
ámbito profesional
Obtener las competencia básicas
para la continuación de estudios
Desarrollar y afianzar la madurez
personal mediante hábitos de
trabajo en equipo y la adaptación al
contexto laboral
Acercar la formación a las
características y demandas del
sistema productivo
Objetivos:
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓNPROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN
PROFESIONAL INICIALPROFESIONAL INICIAL
Mayores de 16 años cumplidos y prefentemente,
menores de 21, antes del 31 de diciembre del
año del inicio del programa, que no tengan el
título de ESO y que tengan interés fundamental
en la inserción laboral temprana, así como la
incorporación a las diferentes enseñanzas,tras la
solicitud de admisión.
Alumnado de 15 años cumplidos ,de 2º de ESO ,
que no estén en condiciones de promocionar a 3º
de ESO y hayan repetido una vez en esta etapa,
tras la oportuna evaluación psicopedagógica y
con el acuerdo del alumno y sus padres o tutores
legales
Alumnado que presente N.E.E.
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓNPROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN
PROFESIONAL INICIALPROFESIONAL INICIAL
La organización, objetivos, contenidos y criterios de
evaluación serán los establecidos en la normativa
correspondiente al segundo nivel de las
enseñanzas de educación secundaria para
personas adultas, según lo dispuesto en el R.D
1631/2006, de 29 de diciembre.
OFERTA EDUCATIVA
AUXILIAR DE MONTAJE DE
INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS,
REDES Y DE TELECOMUNICACIONES
AUXILIAR DE PELUQUERÍA
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓNPROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN
PROFESIONAL INICIALPROFESIONAL INICIAL
INICIACIÓN PROFESIONAL: Alumnado que aspira a
obtener una cualificación profesional y desee
proseguir su formación en otras enseñanzas. En
centros educativos autorizados.
TALLERES PROFESIONALES: Jóvenes,
escolarizados o no , con dificultades para adaptarse
al medio escolar y que aspiran a obtener una
cualificación profesional. Serán desarrollados por la
Administración pública, entidades empresariales y
entidades privadas.
INICIACIÓN PROFESIONAL ESPECIAL:Para
alumnos con N.E.E. En centros autorizados con
experiencia educativa en la enseñanza de personas
con discapacidad.
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓNPROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN
PROFESIONAL INICIALPROFESIONAL INICIAL
Posibilita la obtención del título de la ESO
Opcional, salvo para el alumnado de 15
años de 2º de ESO que no promocione a 3º de
ESO y haya repetido una vez en esta etapa y
tras la evaluación psicopedagógica.
Duración: Un curso académico,1.000 h, un
curso académico.
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓNPROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN
PROFESIONAL INICIALPROFESIONAL INICIAL
ÁMBITO DE COMUNICACIÓN .
Lengua Castellana , literatura y primera lengua
extrajera
ÁMBITO SOCIAL.
Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Educación
para la Ciudadanía y los aspectos de percepción
recogidos en el currículo de Educación Plástica y
Visual y Música
ÁMBITO CIENTÍFICO – TECNOLÓGICO.
Ciencias de la Naturaleza ,Matemática, Tecnologías y
aspectos de Educación Física relacionados con la
salud y el medio natural
La evaluación será continua, tendrá como
referencia la situación inicial del alumno, así
como los criterios de evaluación establecidos en
el currículo de los programas y los introducidos
por el equipo educativo en las programaciones.
Los alumnos que no superen todos los objetivos
previstos al final del primer nivel podrán
continuar su formación hasta obtener una
evaluación positiva en la totalidad de los
módulos. Se reconocerán los módulos
superados, sin perjuicio de la asistencia del
alumno a los mismo.
La duración no excederá de dos años
académicos
Evaluación
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALCUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL
Formación Profesional Específica
Operario de montaje en
Instalaciones eléctricas de baja
tensión y telecomunicaciones

Auxiliar de Peluquería
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL
CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO

Equipos Electrónicos de Consumo
PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALPROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL
Módulos específicos
(Conjunto de módulos propios del perfil profesional, y Formación en centros de trabajo)
Operaciones de montaje de instalaciones
eléctricas de baja tensión y domóticas de
edificios
Operaciones de montaje de instalaciones
de Telecomunicaciones
Operaciones de montaje de apoyo en
instalaciones aéreas
Operaciones de tendido y tensado de
conductores de redes aéreas y
subterráneas
Formación en centros de trabajo
Operario de montaje en Instalaciones eléctricas
de baja tensión y telecomunicaciones
PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALPROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL
Módulos específicos
(Conjunto de módulos propios del perfil profesional, y Formación en centros de trabajo)
Auxiliar de Peluquería
Aplicaciones de cambio de
color de caballos
Cuidados básicos de uñas
Higiene y asepsia
Maquillaje de día
Cambios de forma de cabello
• Capacitar al alumno que los
cursa las habilidades y destrezas
necesarias para desempeñar los
trabajos propios del perfil
Profesional elegido, obteniendo
la titulación de Técnico de
Grado Medio
Finalidad
•Acceso Directo
•Con titulación de Graduado en ESO
•Con 2º de BUP completo
•Con Titulación de FP1
•Acceso Mediante Prueba
•Acreditar experiencia laboral
•Tener 17 años en año natural
•Haber superado un Programa de
Garantía Social
Duración
•Los Ciclos Formativos
podrán tener una duración
del 1.300 horas (un curso
académico ) ó 2.000 horas
(dos cursos académicos),
dependiendo del título
profesional en cuestión
Titulación
•Para la obtención del Titulo de
Técnico en .. Será necesario
superar un módulo Formativo en
Centros de Trabajo (FCT), para
ello el centro Educativo deberá
firmar convenios de colaboración
con empresas del sector
productivo de referencia
Competencia General
•Instalar y mantener equipos
electrónicos de consumo, de sonido
e imagen, microinformáticos y
terminales de telecomunicación,
realizando el servicio técnico
postventa en condiciones de calidad
y tiempo de respuesta adecuados.
Capacidades Profesionales
•Instalar y mantener equipos electrónicos
de sonido.
•Instalar y mantener equipos electrónicos
de TV y vídeo.
• Instalar y mantener equipos electrónicos
microinformáticos y terminales de
telecomunicación.
• Realizar la administración, gestión y
comercialización en una pequeña empresa
o taller..

CURSO PRIMERO
Electrónica General
Electrónica Digital y Microprogramable
Sistemas Electrónicos de Información
Instalaciones Básicas
Formación y Orientación Laboral
Relaciones en el Entorno Laboral
Calidad
Módulos Profesionales.

CURSO SEGUNDO
Equipos de Imagen
Equipos de Sonido
Equipos Microinformáticos y Terminales...
Administración, Gestión y Comercialización de
una Pequeña Empresa
Formación en Centros de Trabajo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Servicio de orientación profesional.cualificaciones y competencias profesiona...
Servicio de orientación profesional.cualificaciones y competencias profesiona...Servicio de orientación profesional.cualificaciones y competencias profesiona...
Servicio de orientación profesional.cualificaciones y competencias profesiona...
begorold
 
A nova formación profesional
A nova formación profesionalA nova formación profesional
A nova formación profesional
laraveiga
 
Lupita
LupitaLupita
Lupita
CalNa
 

La actualidad más candente (16)

Servicio de orientación profesional.cualificaciones y competencias profesiona...
Servicio de orientación profesional.cualificaciones y competencias profesiona...Servicio de orientación profesional.cualificaciones y competencias profesiona...
Servicio de orientación profesional.cualificaciones y competencias profesiona...
 
PptEmmanuel
PptEmmanuelPptEmmanuel
PptEmmanuel
 
Estudiantes de practica semestre ii 2012
Estudiantes de practica semestre ii  2012Estudiantes de practica semestre ii  2012
Estudiantes de practica semestre ii 2012
 
Sesión de Información sobre Formación (FORMACIÓN PROFESIONAL) - SERVEF
Sesión de Información sobre Formación (FORMACIÓN PROFESIONAL) - SERVEFSesión de Información sobre Formación (FORMACIÓN PROFESIONAL) - SERVEF
Sesión de Información sobre Formación (FORMACIÓN PROFESIONAL) - SERVEF
 
A nova formación profesional
A nova formación profesionalA nova formación profesional
A nova formación profesional
 
Convocatoria jovenes con futuro 2016
Convocatoria jovenes con futuro 2016Convocatoria jovenes con futuro 2016
Convocatoria jovenes con futuro 2016
 
Formación Profesional Básica
Formación Profesional BásicaFormación Profesional Básica
Formación Profesional Básica
 
2017 06-06-instrucciones admision-cfgm_2017-18
2017 06-06-instrucciones admision-cfgm_2017-182017 06-06-instrucciones admision-cfgm_2017-18
2017 06-06-instrucciones admision-cfgm_2017-18
 
Formacion profesional-2014
Formacion profesional-2014Formacion profesional-2014
Formacion profesional-2014
 
Orden ciclos jc
Orden ciclos jcOrden ciclos jc
Orden ciclos jc
 
Lupita
LupitaLupita
Lupita
 
2017 06-01-instrucciones admision-cfgs_2017-18
2017 06-01-instrucciones admision-cfgs_2017-182017 06-01-instrucciones admision-cfgs_2017-18
2017 06-01-instrucciones admision-cfgs_2017-18
 
Marco De Contexto A Exponer
Marco De Contexto A ExponerMarco De Contexto A Exponer
Marco De Contexto A Exponer
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
749
749749
749
 
Batxilergoa gaztelaniaz
Batxilergoa gaztelaniazBatxilergoa gaztelaniaz
Batxilergoa gaztelaniaz
 

Destacado

Misión del auxiliar docente
Misión del auxiliar docenteMisión del auxiliar docente
Misión del auxiliar docente
luzmaria14
 
Auxiliares de conversación CPR2 Murcia julio 2011
Auxiliares de conversación CPR2 Murcia julio 2011Auxiliares de conversación CPR2 Murcia julio 2011
Auxiliares de conversación CPR2 Murcia julio 2011
José Antonio Alcalde López
 
Autoestima 3 (1)
Autoestima 3 (1)Autoestima 3 (1)
Autoestima 3 (1)
seni Mestas
 
Diapo de autoestima
Diapo de autoestimaDiapo de autoestima
Diapo de autoestima
Juan Diego
 
Power Point Autoestima
Power Point AutoestimaPower Point Autoestima
Power Point Autoestima
BrianHall
 
La memoria
La memoriaLa memoria
La memoria
rssk
 
Funciones del asistente administrativo
Funciones del asistente administrativoFunciones del asistente administrativo
Funciones del asistente administrativo
Ramiro Murillo
 

Destacado (19)

Misión del auxiliar docente
Misión del auxiliar docenteMisión del auxiliar docente
Misión del auxiliar docente
 
Auxiliares de conversación CPR2 Murcia julio 2011
Auxiliares de conversación CPR2 Murcia julio 2011Auxiliares de conversación CPR2 Murcia julio 2011
Auxiliares de conversación CPR2 Murcia julio 2011
 
Ds 008 2014-minedu auxiliares educacion
Ds 008 2014-minedu auxiliares educacionDs 008 2014-minedu auxiliares educacion
Ds 008 2014-minedu auxiliares educacion
 
Funciones de auxiliares de educación
Funciones de auxiliares de educaciónFunciones de auxiliares de educación
Funciones de auxiliares de educación
 
Autoestima 3 (1)
Autoestima 3 (1)Autoestima 3 (1)
Autoestima 3 (1)
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Diapo de autoestima
Diapo de autoestimaDiapo de autoestima
Diapo de autoestima
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Diapositivas-de-autoestima
Diapositivas-de-autoestimaDiapositivas-de-autoestima
Diapositivas-de-autoestima
 
Trabajo en clase: AUTOESTIMA
Trabajo en clase: AUTOESTIMATrabajo en clase: AUTOESTIMA
Trabajo en clase: AUTOESTIMA
 
Power Point Autoestima
Power Point AutoestimaPower Point Autoestima
Power Point Autoestima
 
Taller practico sobre la autoestima
Taller practico sobre la autoestimaTaller practico sobre la autoestima
Taller practico sobre la autoestima
 
Que Es La Autoestima
Que Es La AutoestimaQue Es La Autoestima
Que Es La Autoestima
 
La memoria
La memoriaLa memoria
La memoria
 
11. tumores de partes blandas1
11. tumores de partes blandas111. tumores de partes blandas1
11. tumores de partes blandas1
 
Funciones del asistente administrativo
Funciones del asistente administrativoFunciones del asistente administrativo
Funciones del asistente administrativo
 
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
 
What to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShareWhat to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShare
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShare
 

Similar a Información General

Educacion media tecnica
Educacion media tecnicaEducacion media tecnica
Educacion media tecnica
belrosy
 
La formación profesional básica.
La formación profesional básica.La formación profesional básica.
La formación profesional básica.
juan frias soria
 
SíNtesis De La Oferta Educativa 2009
SíNtesis De La Oferta Educativa 2009SíNtesis De La Oferta Educativa 2009
SíNtesis De La Oferta Educativa 2009
c.b.tecnologico
 
Jornadas de tránsito polígono sur
Jornadas de tránsito polígono surJornadas de tránsito polígono sur
Jornadas de tránsito polígono sur
Pixytha
 
Qué es la formación profesional
Qué es la formación profesionalQué es la formación profesional
Qué es la formación profesional
Gruptreball
 

Similar a Información General (20)

Educacion media tecnica
Educacion media tecnicaEducacion media tecnica
Educacion media tecnica
 
Ponencia Jornada Fp290409
Ponencia Jornada Fp290409Ponencia Jornada Fp290409
Ponencia Jornada Fp290409
 
La formación profesional básica.
La formación profesional básica.La formación profesional básica.
La formación profesional básica.
 
Resumen del PLAN SEXPE-GOBEX delGobierno de Extremadura
Resumen del PLAN SEXPE-GOBEX delGobierno de ExtremaduraResumen del PLAN SEXPE-GOBEX delGobierno de Extremadura
Resumen del PLAN SEXPE-GOBEX delGobierno de Extremadura
 
PCPI
PCPIPCPI
PCPI
 
Planificacion en EPT (1) 2022.pptx
Planificacion en EPT (1) 2022.pptxPlanificacion en EPT (1) 2022.pptx
Planificacion en EPT (1) 2022.pptx
 
Planificacion Anual en EPT 2024 de nivel Secundaria.pptx
Planificacion Anual en EPT 2024 de nivel Secundaria.pptxPlanificacion Anual en EPT 2024 de nivel Secundaria.pptx
Planificacion Anual en EPT 2024 de nivel Secundaria.pptx
 
Planificacion en EPT.pptx
Planificacion en EPT.pptxPlanificacion en EPT.pptx
Planificacion en EPT.pptx
 
SíNtesis De La Oferta Educativa 2009
SíNtesis De La Oferta Educativa 2009SíNtesis De La Oferta Educativa 2009
SíNtesis De La Oferta Educativa 2009
 
Fpbasica
FpbasicaFpbasica
Fpbasica
 
Jornadas de tránsito polígono sur
Jornadas de tránsito polígono surJornadas de tránsito polígono sur
Jornadas de tránsito polígono sur
 
PCPI (Programas de Cualificación Profesional Inicial)
PCPI (Programas de Cualificación Profesional Inicial)PCPI (Programas de Cualificación Profesional Inicial)
PCPI (Programas de Cualificación Profesional Inicial)
 
FPB Mantenimiento de vehículos
FPB Mantenimiento de vehículosFPB Mantenimiento de vehículos
FPB Mantenimiento de vehículos
 
3 ppt taller marco curricular-30 mayo 2016
3 ppt taller   marco curricular-30 mayo 20163 ppt taller   marco curricular-30 mayo 2016
3 ppt taller marco curricular-30 mayo 2016
 
Ies moraima ciclos formativos 2018 19
Ies moraima ciclos formativos 2018 19Ies moraima ciclos formativos 2018 19
Ies moraima ciclos formativos 2018 19
 
Tríptico Fp Básica Servicios Administrativos IES Turgalium
Tríptico Fp Básica Servicios Administrativos IES TurgaliumTríptico Fp Básica Servicios Administrativos IES Turgalium
Tríptico Fp Básica Servicios Administrativos IES Turgalium
 
Guiadel egel iindu
Guiadel egel iinduGuiadel egel iindu
Guiadel egel iindu
 
CECATI 60
CECATI 60CECATI 60
CECATI 60
 
IES Cavanilles (Alacant)
IES Cavanilles (Alacant)IES Cavanilles (Alacant)
IES Cavanilles (Alacant)
 
Qué es la formación profesional
Qué es la formación profesionalQué es la formación profesional
Qué es la formación profesional
 

Más de ies valledeltietar

información FPB electriciada y electrónica
información FPB electriciada y electrónicainformación FPB electriciada y electrónica
información FPB electriciada y electrónica
ies valledeltietar
 
Bachilleratos oferta educativa
Bachilleratos oferta educativaBachilleratos oferta educativa
Bachilleratos oferta educativa
ies valledeltietar
 

Más de ies valledeltietar (20)

El divertido mundo de los ángulos. presentación (1)
El divertido mundo de los ángulos. presentación (1)El divertido mundo de los ángulos. presentación (1)
El divertido mundo de los ángulos. presentación (1)
 
Sistema de enumeración egipcio 1
Sistema de enumeración egipcio 1Sistema de enumeración egipcio 1
Sistema de enumeración egipcio 1
 
Participación estudiantil
Participación estudiantilParticipación estudiantil
Participación estudiantil
 
Participación estudiantil
Participación estudiantilParticipación estudiantil
Participación estudiantil
 
Horarios jornadas de acogida
Horarios jornadas de acogidaHorarios jornadas de acogida
Horarios jornadas de acogida
 
Inf fpb-imagenpersonal
Inf fpb-imagenpersonalInf fpb-imagenpersonal
Inf fpb-imagenpersonal
 
Libros de-texto-definitivo-2015-16-(1)
Libros de-texto-definitivo-2015-16-(1)Libros de-texto-definitivo-2015-16-(1)
Libros de-texto-definitivo-2015-16-(1)
 
Pruebas extraordinarias-de-septiembre-2015 definitivo
Pruebas extraordinarias-de-septiembre-2015 definitivoPruebas extraordinarias-de-septiembre-2015 definitivo
Pruebas extraordinarias-de-septiembre-2015 definitivo
 
Plan tic
Plan ticPlan tic
Plan tic
 
Fpb informacion general
Fpb informacion generalFpb informacion general
Fpb informacion general
 
Información Formación Profesional Básica en Peluquería y Estética
Información Formación Profesional Básica en Peluquería y EstéticaInformación Formación Profesional Básica en Peluquería y Estética
Información Formación Profesional Básica en Peluquería y Estética
 
información FPB electriciada y electrónica
información FPB electriciada y electrónicainformación FPB electriciada y electrónica
información FPB electriciada y electrónica
 
Jornada puertas abiertas 2015
Jornada  puertas abiertas 2015Jornada  puertas abiertas 2015
Jornada puertas abiertas 2015
 
Información general FPB- electricidad
Información general FPB- electricidadInformación general FPB- electricidad
Información general FPB- electricidad
 
Bachilleratos oferta educativa
Bachilleratos oferta educativaBachilleratos oferta educativa
Bachilleratos oferta educativa
 
Acogida a los padres
Acogida a los padresAcogida a los padres
Acogida a los padres
 
Formación Profesional Básica
Formación Profesional BásicaFormación Profesional Básica
Formación Profesional Básica
 
Mejoras realizadas en las instalaciones del centro
Mejoras realizadas en las instalaciones del centroMejoras realizadas en las instalaciones del centro
Mejoras realizadas en las instalaciones del centro
 
CFGM "Instalaciones de Telecomunicaciones"
CFGM "Instalaciones de Telecomunicaciones"CFGM "Instalaciones de Telecomunicaciones"
CFGM "Instalaciones de Telecomunicaciones"
 
El ordenador personal
El ordenador personalEl ordenador personal
El ordenador personal
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptxHistoria de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
edgarzevallos
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
AndreaTurell
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
Wilian24
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
candy torres
 

Último (20)

Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptxHistoria de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 

Información General

  • 2. Que los alumnos alcancen las competencias profesionales propias una cualificación de nivel uno de la estructura del Catálogo Nacional Que faciliten la inserción socio- profesional del alumnado Que faciliten la obtención del título de ESO y la formación a lo largo de la vida PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓNPROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALPROFESIONAL INICIAL Finalidades
  • 3. Favorecer la inserción laboral cualificada y satisfactoria en un ámbito profesional Obtener las competencia básicas para la continuación de estudios Desarrollar y afianzar la madurez personal mediante hábitos de trabajo en equipo y la adaptación al contexto laboral Acercar la formación a las características y demandas del sistema productivo Objetivos: PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓNPROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALPROFESIONAL INICIAL
  • 4. Mayores de 16 años cumplidos y prefentemente, menores de 21, antes del 31 de diciembre del año del inicio del programa, que no tengan el título de ESO y que tengan interés fundamental en la inserción laboral temprana, así como la incorporación a las diferentes enseñanzas,tras la solicitud de admisión. Alumnado de 15 años cumplidos ,de 2º de ESO , que no estén en condiciones de promocionar a 3º de ESO y hayan repetido una vez en esta etapa, tras la oportuna evaluación psicopedagógica y con el acuerdo del alumno y sus padres o tutores legales Alumnado que presente N.E.E. PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓNPROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALPROFESIONAL INICIAL
  • 5. La organización, objetivos, contenidos y criterios de evaluación serán los establecidos en la normativa correspondiente al segundo nivel de las enseñanzas de educación secundaria para personas adultas, según lo dispuesto en el R.D 1631/2006, de 29 de diciembre. OFERTA EDUCATIVA AUXILIAR DE MONTAJE DE INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS, REDES Y DE TELECOMUNICACIONES AUXILIAR DE PELUQUERÍA PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓNPROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALPROFESIONAL INICIAL
  • 6. INICIACIÓN PROFESIONAL: Alumnado que aspira a obtener una cualificación profesional y desee proseguir su formación en otras enseñanzas. En centros educativos autorizados. TALLERES PROFESIONALES: Jóvenes, escolarizados o no , con dificultades para adaptarse al medio escolar y que aspiran a obtener una cualificación profesional. Serán desarrollados por la Administración pública, entidades empresariales y entidades privadas. INICIACIÓN PROFESIONAL ESPECIAL:Para alumnos con N.E.E. En centros autorizados con experiencia educativa en la enseñanza de personas con discapacidad. PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓNPROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALPROFESIONAL INICIAL
  • 7. Posibilita la obtención del título de la ESO Opcional, salvo para el alumnado de 15 años de 2º de ESO que no promocione a 3º de ESO y haya repetido una vez en esta etapa y tras la evaluación psicopedagógica. Duración: Un curso académico,1.000 h, un curso académico. PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓNPROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALPROFESIONAL INICIAL ÁMBITO DE COMUNICACIÓN . Lengua Castellana , literatura y primera lengua extrajera ÁMBITO SOCIAL. Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Educación para la Ciudadanía y los aspectos de percepción recogidos en el currículo de Educación Plástica y Visual y Música ÁMBITO CIENTÍFICO – TECNOLÓGICO. Ciencias de la Naturaleza ,Matemática, Tecnologías y aspectos de Educación Física relacionados con la salud y el medio natural
  • 8. La evaluación será continua, tendrá como referencia la situación inicial del alumno, así como los criterios de evaluación establecidos en el currículo de los programas y los introducidos por el equipo educativo en las programaciones. Los alumnos que no superen todos los objetivos previstos al final del primer nivel podrán continuar su formación hasta obtener una evaluación positiva en la totalidad de los módulos. Se reconocerán los módulos superados, sin perjuicio de la asistencia del alumno a los mismo. La duración no excederá de dos años académicos Evaluación CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALCUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL
  • 9. Formación Profesional Específica Operario de montaje en Instalaciones eléctricas de baja tensión y telecomunicaciones  Auxiliar de Peluquería PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO  Equipos Electrónicos de Consumo
  • 10. PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALPROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Módulos específicos (Conjunto de módulos propios del perfil profesional, y Formación en centros de trabajo) Operaciones de montaje de instalaciones eléctricas de baja tensión y domóticas de edificios Operaciones de montaje de instalaciones de Telecomunicaciones Operaciones de montaje de apoyo en instalaciones aéreas Operaciones de tendido y tensado de conductores de redes aéreas y subterráneas Formación en centros de trabajo Operario de montaje en Instalaciones eléctricas de baja tensión y telecomunicaciones
  • 11. PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALPROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Módulos específicos (Conjunto de módulos propios del perfil profesional, y Formación en centros de trabajo) Auxiliar de Peluquería Aplicaciones de cambio de color de caballos Cuidados básicos de uñas Higiene y asepsia Maquillaje de día Cambios de forma de cabello
  • 12. • Capacitar al alumno que los cursa las habilidades y destrezas necesarias para desempeñar los trabajos propios del perfil Profesional elegido, obteniendo la titulación de Técnico de Grado Medio Finalidad
  • 13. •Acceso Directo •Con titulación de Graduado en ESO •Con 2º de BUP completo •Con Titulación de FP1 •Acceso Mediante Prueba •Acreditar experiencia laboral •Tener 17 años en año natural •Haber superado un Programa de Garantía Social
  • 14. Duración •Los Ciclos Formativos podrán tener una duración del 1.300 horas (un curso académico ) ó 2.000 horas (dos cursos académicos), dependiendo del título profesional en cuestión
  • 15. Titulación •Para la obtención del Titulo de Técnico en .. Será necesario superar un módulo Formativo en Centros de Trabajo (FCT), para ello el centro Educativo deberá firmar convenios de colaboración con empresas del sector productivo de referencia
  • 16. Competencia General •Instalar y mantener equipos electrónicos de consumo, de sonido e imagen, microinformáticos y terminales de telecomunicación, realizando el servicio técnico postventa en condiciones de calidad y tiempo de respuesta adecuados.
  • 17. Capacidades Profesionales •Instalar y mantener equipos electrónicos de sonido. •Instalar y mantener equipos electrónicos de TV y vídeo. • Instalar y mantener equipos electrónicos microinformáticos y terminales de telecomunicación. • Realizar la administración, gestión y comercialización en una pequeña empresa o taller..
  • 18.  CURSO PRIMERO Electrónica General Electrónica Digital y Microprogramable Sistemas Electrónicos de Información Instalaciones Básicas Formación y Orientación Laboral Relaciones en el Entorno Laboral Calidad Módulos Profesionales.  CURSO SEGUNDO Equipos de Imagen Equipos de Sonido Equipos Microinformáticos y Terminales... Administración, Gestión y Comercialización de una Pequeña Empresa Formación en Centros de Trabajo