1. 2014
PLE - CIBERCULTURA
Las nuevas dinámicas de interacción social a través de la Internet, la gestión de herramientas y aplicaciones, el acceso a contenidos libres y abiertos y, la posibilidad de crear conocimiento de manera colaborativa en comunidades virtuales mediante el uso de un Entorno Personal de Aprendizaje, PLE, liberan competencias digitales y el aprendizaje a lo largo de la vida en la cultura del ciberespacio o CIBERCULTURA.
MARÍA GABRIELA GÓMEZ
E-MEDIADOR EN AVA
2. PROPÓSITO DEL PLE
Sistematizar las oportunidades que tienen los estudiantes y los E–Mediadores en AVA de tomar el control y gestión de su propio aprendizaje, ofrecer herramientas y servicios para crear, comunicar y compartir, acceder a contenidos, recursos y fuentes de información y motivar la participación en redes de acuerdo con intereses y necesidades ; que en este caso abordan la temática: CIBERCULTURA.
DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO DEL PLE
http://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcLVjTW#
El PLE se plantea en un contexto formativo donde las interacciones entre sus tres componentes: herramientas, recursos o fuentes de información y redes, conducen a conseguir los fines del aprendizaje autónomo y permanente propuesto sobre: CIBERCULTURA. No se trata del PLE de un curso o asignatura, sino de una dinámica para potenciar el aprender a aprender y las competencias digitales. A través de SIMBALOO, organizador de contenidos online, se logra unificar el PLE a través de bloques identificados con el logotipo correspondiente.
