2. P r o y e c t o juguetes poliédricos

4. C atastro

5. Juegos Didácticos Es una actividad de recreación que contiene un mensaje educativo Ingenio (estrategia) Motricidad Niños Adultos Fina Gruesa · Destrezas : gestos, memoria, lenguaje, conocimiento, creatividad. · concentración · Percepción · Pensamientos · Concentración · Experiencias Niños Adultos Niños Adultos · Movilidad para movimientos mas o menos complejos · Equilibrio · Control del cuerpo · Coordinación · Agilidad · Uso de la experiencia · Percepción · Análisis · Organización · Agilidad · Fuerza · Uso de la experiencia · Percepción · Análisis · Organización · Agilidad · Fuerza

6. Motricidad Gruesa Motricidad gruesa, la coordinación progresiva de los movimientos, el dominio del cuerpo y la conquista del equilibrio, se favorece con pelotas, juguetes remolcables y empujables, y todos los deportivos.

7. Motricidad Fina Motricidad fina o habilidad manual y la precisión del gesto, se perfecciona con juegos como el emboque, los apilables, de destreza, rompecabezas, juguetes para armar y el dibujo .

8. Inteligencia Practica Inteligencia práctica se desarrolla con juegos de encaje, de montaje de series, juegos de construcción, cubos y rompecabezas .

9. Pensamiento Lógico Pensamiento lógico se ejercerá en los juegos de estrategia y reflexión, de cifras y letras, rompecabezas, juegos electrónicos, científicos, juegos para armar o de computadoras.

10. Resolución de Problemas Resolución de problemas y para enfrentarse a situaciones complejas, los video juegos desarrollan estas habilidades; también desarrollan la fantasía, la curiosidad, creatividad y coordinación viso motora.

11. Conceptos encontrados Conceptos Visuales Encaje Apilamiento Construcción geométrica 3 Dimensiones 2 Dimensiones Pegables

12. Encaje + Apilamiento

13. Usuario Nuestro usuario son niños de 8 a 15 años ya que tiene un grado de complejidad adecuado para este rango etáreo .

14. REQUERIMIENTOS: 1-Debe ser inocuo 2-Debe ser resistente a golpes 3-Debe ser duradero en el tiempo 4-Debe tener bordes y puntas redondeadas 5-Debe ser liviano 6-Debe ser Fácil de transportar 7-Debe ser manipulable con las manos 8-Debe resistir cambios climáticos 9-Debe poseer una variedad de colores 10-Debe ser didáctico 11- No debe ser menor que el diámetro de la tráquea 12- Debe tener un desafío

15. Sistema de Tramas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1-4-6 2-3-4-8-11 5-6-7 9-10-12 1-4-6-2-3-8-11-5-6-7 9-10-12 4 6

16. Desarrollo de alternativas

17. Alternativa seleccionada

18. Proceso de creación: Maqueta

20. Propuesta Juego: Este juego contiene dos tipos de poliedros: Octaedro y cubo octaedro .

21. Juego de construcción espacial en 3 dimensiones, encajable y apilable de manera vertical y horizontal. Se apila por sus caras triangulares y cuadradas.