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                       GLOBE:
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     GLOBE es un
  programa teórico-
práctico que reúne a
 alumnos y docentes
de los niveles inicial,
      primario y
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de Redes de Escuelas
  de todo el mundo
   promoviendo el
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   enseñanza de la
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http://globe.gov


   GLOBE apoya a
       estudiantes,
profesores, ciudadanos
    y científicos para
colaborar en el estudio
y la investigación sobre
     la dinámica del
ambiente de la Tierra;
  trabaja en estrecha
    colaboración con
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prestigio internacional
  como NASA, NOAA y
    NCF entre otras.
GLOBE inició sus operaciones en 1995. Hoy en día, la red
internacional de GLOBE ha crecido hasta incluir a
representantes de 112 países participantes.

GLOBE es un programa de EE.UU ejecutado a través de
un acuerdo cooperativo entre la NASA y la Corporación
Universitaria para la Investigación Atmosférica (UCAR)
en Boulder, Colorado.
En 1995, el
    Ministerio de
Cultura y Educación
   de la Argentina
 firmó un convenio
con los EE.UU. para
     realizar el
  lanzamiento del
programa GLOBE en
  la Argentina. La
iniciativa fue de la
   Prof. María del
  Carmen Galloni.


   http://www.globeargentina.com.ar/
En la actualidad el
                               programa tiene su sede en
                               la UCES, en Buenos Aires y
                                su Coordinadora Nacional
                                 es la Prof. María Marta
                                         Daneri.




http://www.globeargentina.com.ar/
INTERDISCIPLINARIDAD
• Los docentes que quieran participar en el Programa deben
  familiarizarse con los protocolos para poder implementarlos
  correctamente. Para la capacitación suelen organizarse
  Talleres teórico-prácticos.

• Luego de asistir al Taller, la Escuela se inscribe al Programa y
  recibe una clave (ID) con la que los alumnos coordinados por los
  docentes que hicieron la capacitación pueden participar
  activamente, midiendo y enviando datos, compartiendo
  trabajos de investigación y más.

• En la página web del programa están los materiales, protocolos
  y datos enviados por otras escuelas del mundo.
Los chicos trabajan
investigando desde
las escuelas y en el
lugar en que viven,
sobre los problemas
 que se presentan y
    tratando ellos
  mismos de buscar
 soluciones o por lo
menos acciones que
   mitiguen dichos
  inconvenientes. 
Los  trabajos  de
 investigación se dan a
 conocer  no sólo en el
ámbito estudiantil sino
   también dentro del
barrio, pueblo o ciudad
y de esa forma  se trata
que tengan  repercusión
     en el resto de la
comunidad en que ellos
   habitan. Es posible
     también que se
  compartan con todas
las escuelas del mundo
que están inscriptas en
      el programa.
•   Disponibilidad de RECURSOS educativos; datos de diferentes
    lugares del mundo que pueden ser graficados, comparados,
    utilizados; noticias de actualidad vinculadas con el ambiente;
    juegos on-line; videos; entre muchísimos otros materiales.
• Realización de ACTIVIDADES en la Feria Internacional del
  libro de Buenos Aires en el Espacio Joven.
• Organización de Taller de FORMACIÓN de profesores.
•   CONCURSOS.
•   CONGRESOS.
•   CAMPAÑAS
•   EVENTOS DE OBSERVACIÓN NOCTURNA: GLOBE AT NIGHT
 Mejorar el rendimiento de los estudiantes en todo el plan de estudios con
  un enfoque en la investigación del ambiente y las ciencias del sistema
  Tierra;

 Promover el conocimiento y apoyo a las actividades de las personas en todo
  el mundo, en beneficio del ambiente;

 Contribuir a la comprensión científica de la Tierra como un sistema;

 Conectar e inspirar a la próxima generación de científicos del
  mundo.
Explorar y utilizar las herramientas que ofrece GLOBE, a
nivel internacional y al alcance de todos, para conectar a
 las escuelas de Santa Fe, a sus docentes y alumnos, que
desarrollen estudios e investigaciones relacionados con el
           ambiente y las ciencias de la Tierra.

    La idea fundamental es compartir e intercambiar
información con un soporte científico válido como el que
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  • 1. G Global L Learning GLOBE: Observations Aprendizajes y O Benefit observaciones globales en Environment beneficio del ambiente. B http://globe.gov E
  • 2. http://globe.gov GLOBE es un programa teórico- práctico que reúne a alumnos y docentes de los niveles inicial, primario y secundario, a través de Redes de Escuelas de todo el mundo promoviendo el aprendizaje y la enseñanza de la ciencia.
  • 3. http://globe.gov GLOBE apoya a estudiantes, profesores, ciudadanos y científicos para colaborar en el estudio y la investigación sobre la dinámica del ambiente de la Tierra; trabaja en estrecha colaboración con instituciones de prestigio internacional como NASA, NOAA y NCF entre otras.
  • 4. GLOBE inició sus operaciones en 1995. Hoy en día, la red internacional de GLOBE ha crecido hasta incluir a representantes de 112 países participantes. GLOBE es un programa de EE.UU ejecutado a través de un acuerdo cooperativo entre la NASA y la Corporación Universitaria para la Investigación Atmosférica (UCAR) en Boulder, Colorado.
  • 5. En 1995, el Ministerio de Cultura y Educación de la Argentina firmó un convenio con los EE.UU. para realizar el lanzamiento del programa GLOBE en la Argentina. La iniciativa fue de la Prof. María del Carmen Galloni. http://www.globeargentina.com.ar/
  • 6. En la actualidad el programa tiene su sede en la UCES, en Buenos Aires y su Coordinadora Nacional es la Prof. María Marta Daneri. http://www.globeargentina.com.ar/
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. • Los docentes que quieran participar en el Programa deben familiarizarse con los protocolos para poder implementarlos correctamente. Para la capacitación suelen organizarse Talleres teórico-prácticos. • Luego de asistir al Taller, la Escuela se inscribe al Programa y recibe una clave (ID) con la que los alumnos coordinados por los docentes que hicieron la capacitación pueden participar activamente, midiendo y enviando datos, compartiendo trabajos de investigación y más. • En la página web del programa están los materiales, protocolos y datos enviados por otras escuelas del mundo.
  • 16. Los chicos trabajan investigando desde las escuelas y en el lugar en que viven, sobre los problemas que se presentan y tratando ellos mismos de buscar soluciones o por lo menos acciones que mitiguen dichos inconvenientes. 
  • 17. Los  trabajos  de investigación se dan a conocer  no sólo en el ámbito estudiantil sino también dentro del barrio, pueblo o ciudad y de esa forma  se trata que tengan  repercusión en el resto de la comunidad en que ellos habitan. Es posible también que se compartan con todas las escuelas del mundo que están inscriptas en el programa.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Disponibilidad de RECURSOS educativos; datos de diferentes lugares del mundo que pueden ser graficados, comparados, utilizados; noticias de actualidad vinculadas con el ambiente; juegos on-line; videos; entre muchísimos otros materiales.
  • 21. • Realización de ACTIVIDADES en la Feria Internacional del libro de Buenos Aires en el Espacio Joven.
  • 22. • Organización de Taller de FORMACIÓN de profesores.
  • 23. CONCURSOS.
  • 24. CONGRESOS.
  • 25. CAMPAÑAS
  • 26. EVENTOS DE OBSERVACIÓN NOCTURNA: GLOBE AT NIGHT
  • 27.  Mejorar el rendimiento de los estudiantes en todo el plan de estudios con un enfoque en la investigación del ambiente y las ciencias del sistema Tierra;  Promover el conocimiento y apoyo a las actividades de las personas en todo el mundo, en beneficio del ambiente;  Contribuir a la comprensión científica de la Tierra como un sistema;  Conectar e inspirar a la próxima generación de científicos del mundo.
  • 28. Explorar y utilizar las herramientas que ofrece GLOBE, a nivel internacional y al alcance de todos, para conectar a las escuelas de Santa Fe, a sus docentes y alumnos, que desarrollen estudios e investigaciones relacionados con el ambiente y las ciencias de la Tierra. La idea fundamental es compartir e intercambiar información con un soporte científico válido como el que aporta este programa.