Este documento presenta una propuesta para diseñar un ambiente de aprendizaje para la enseñanza de la gestión de TI en las organizaciones utilizando un juego de simulación. El problema que aborda es cómo mejorar la enseñanza de estos temas. Los objetivos son diseñar un ambiente de aprendizaje con un juego de simulación estructurado y una guía de diseño. Se han realizado análisis, secuencias de aprendizaje y una prueba piloto está programada, con ajustes y más contenido planeados. El

1. Tesis IOlga Lucero Vega MárquezAmbiente de aprendizaje paraGestión de TI en las organizacionesapoyados con unJuego de simulación Asesores: Olga Lucía Giraldo Vélez Juan Erasmo Gómez

2. AGENDAEl problema. Objetivos. AntecedentesLo hecho.Trabajo futuro.

3. El problemaCómo mejorar la enseñanza de la Gestión de TI en las organizaciones ? CausasFormación previa de los estudiantes.

4. Conceptos teóricos.

5. Se requiere desarrollo de habilidades.

6. Proyectos de semestre limitados:

7. Identificación o análisis.

8. Imposible aplicación.

9. Otrosaspectos ocupan al estudiante. AGENDAEl problema. Objetivos. AntecedentesLo hecho.Trabajo futuro.

10. OBJETIVOSDiseño de un ambiente de aprendizaje para temas de Gestión de TI en las organizaciones.

11. Juego de Simulación MO estructurado.

12. Propuesta de Guía para diseño de juegos de simulación en este ambiente de aprendizaje.

13. Desarrollo de habilidades en conceptos básicos de negocio y juego de simulación en procesos de negocio.AGENDAEl problema.

14. Objetivos. Antecedentes.Marco Teórico. Lo hecho.Trabajo futuro.

15. ANTECEDENTESRevisión curricular departamento SistemasRedistribución temáticas pero continuan. Diseño del juego de simulación (César Cruz)Escenario, niveles, elementos (conocimiento y acción)Experiencia de la tesista. Profesora Sistemas y Organizaciones Universidad de los Llanos.

16. 15 años Desarrollo y Gestión de Proyectos de TI en los sectores.