Este documento describe un proyecto de matemáticas diseñado por Nohemi Melo Suarez, una maestra de tercer grado en Bucaramanga, Colombia. El proyecto busca mejorar las habilidades de multiplicación de sus 13 estudiantes, muchos de los cuales tienen diagnósticos como déficit de atención o problemas de aprendizaje, a través de actividades prácticas y el uso de la tecnología.

1. NOHEMI MELO SUAREZ
MULTIPLICAR
APRENDIZAJES
http://www.powtoon.com/show/fr1BVm
vokHP/proyecto-de-matematicas/

2. NOHEMI MELO SUAREZ
Licenciada en Educación Básica
con énfasis en matemáticas.
Especialista en Psicopedagogía
Especial.
Actualmente realizo la
especialización en Lúdica
Educativa.
Laboro como docente de tercero
primaria en el INSTITUTO DE
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
IPA, ubicado en la ciudad de
Bucaramanga, con un grupo de
13 estudiantes con edades entre
8 y 14 años, que presentan
diagnostico de: déficit de
atención, hiperactividad,
problemas en aprendizaje y
otros.

3. AREA A TRABAJAR
«MATEMATICAS»

4. Presentación
del problema
Los alumnos de tercero no fijan la
atención para realizar los trabajos
que requieren un mínimo de
concentración, dificultándose su
aprendizaje para resolver problemas
que conllevan a la multiplicación.
Cuando se realizan los trabajos de
forma práctica hacen que se
interioricen y los estudiantes se
apropian de este conocimiento.

5. OBJETIVO
Concientizar a los
estudiantes sobre
la importancia de
apropiarse de las
tablas de
multiplicar para
dar solución a
problemas
cotidianos.

6. REFUERZO EN EL
AULA DE
INFORMATICA
ELABORACION DE
MATERIAL
CONCRETO

7. BUSQUEDA DE
NUEVOS
PROGRAMAS
TRABAJO EN WORD