3. PRESENTACIÓN DOCENTE Y ESTUDIANTE
Viviana pinilla Licenciada en Educación Básica
con Énfasis en Matemáticas. Actualmente
laboro en el Instituto Club Unión en el grado de
sexto jornada de la mañana, mis estudiantes
oscilan entre 12y 14 años de edad viven en
estrato 1 y 2, con pocas oportunidades de
compartir momentos de alegría y esparcimiento,
ya que la mayoría de sus padres son
vendedores ambulantes y en otros casos no
cuentan con trabajo fijo.
4. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
La presente propuesta surge por la necesidad de
reconocer la función del juego, y de los recursos
tecnológicos en el proceso enseñanza
aprendizaje, y cómo a través de estas, los
estudiantes pueden fortalecer su comprensión
lectora y así adquirir conocimientos significativos
en cualquier momento de su vida.
¿Cómo favorecer el desarrollo del pensamiento
lógico matemático en los estudiantes del grado
sexto , mediante actividades lúdicas y recreativas?
5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Favorecer el desarrollo de las habilidades
lógico matemáticas de los estudiantes del
grado sexto, a través de actividades lúdicas
y de la implementación de recursos
tecnológicos, que le permitan razonar de
manera lógica, critica y objetiva.
6. CRÉDITOS DE LAS PAGINAS UTILIZADAS
http://akifrases.com/frase/194692 frase
Miguel ANGEL CORNEJO
https://www.youtube.com/watch?v=SJcRBLwnl
ew Baile de la Ranita
https://www.youtube.com/watch?v=Jud_UWNC
p5k Ronda del lobo
https://www.youtube.com/watch?v=Q-GgkHiE-u4
chuchuwa
https://www.youtube.com/watch?v=g_SllLl_TDg
&list=RDQ-GgkHiE-u4&index=8 Ganas de
aplaudir
https://www.youtube.com/watch?v=YlPTdUwA
PSw&index=13&list=RDQ-GgkHiE-u4 Aserrín
Aserran