El documento describe cómo las organizaciones educativas pueden usar las herramientas tecnológicas para apoyar la relación estudiante-docente, fomentar un pensamiento crítico y reflexivo, y facilitar la adquisición de conocimiento de manera autónoma e independiente. Las tecnologías sirven como mediador que potencia los procesos de creación, enseñanza y aprendizaje a través de recursos informativos y el desarrollo de proyectos basados en valores.

1. Uso
Intercambio
Procesos de Creación
Organizaciones Educativas
Mediador
Herramientas
Guía y apoyo
Recursos informáticos
Potencia
Asesora y gestiona
Relación Estudiante- Docente
Adquisición de Conocimiento
Actitud, Critica y Reflexiva
Pensamiento crítico –
reflexivo
Construye Saberes
Investigación Investiga
Autónomo y libre
Eje Integrador Valores
Desarrollo de proyecto

2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL MAGISTERIO
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL MAGISTERIO
NUCLEO ACADÉMICO PORTUGUESA
NUCLEO ACADÉMICO PORTUGUESA
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN