Universidad de Santiago
 Escuela de Arquitectura
Laboratorio de Taller I




            El Viento
Universidad de Santiago
 Escuela de Arquitectura
Laboratorio de Taller I




         El viento es una fenomenología atmosférica
         que consiste en el movimiento en masa del
         aire de un lugar a otro.
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 Escuela de Arquitectura
Laboratorio de Taller I

         El viento es uno de los parámetros más importantes a
         considerar en la arquitectura, ya sea para captarlo, evitarlo o
         controlarlo. Para lograr un adecuado uso en la arquitectura es
         necesario comprender como se comporta el viento y de que
         manera pueden aprovecharse los patrones que sigue en su
         recorrido a través de las edificaciones.
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 Escuela de Arquitectura
Laboratorio de Taller I




        El viento tiene una procedencia directa de la energía solar..
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 Escuela de Arquitectura
Laboratorio de Taller I


    El calentamiento desigual de la
    superficie de la tierra produce
    zonas de altas y bajas presiones,
    este desequilibrio provoca
    desplazamientos del aire que
    rodea la tierra.
    : el aire se mueve desde las
    zonas de altas presiones
    (anticiclón) a las zonas de bajas
    presiones (depresión).

    Su movimiento no es rectilíneo o
    laminar, sino que es en forma de     MOVIMIENTO LAMINAR
    S o turbulento, curvándose y         (caso teórico)

    divergiendo del anticiclón (en el
    sentido de las agujas del reloj) y
    convergiendo hacia la depresión
    (en el sentido inverso)              MOVIMIENTO TURBULENTO
                                         (caso real)
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Laboratorio de Taller I



       Los vientos se suelen clasificar según su dimensión espacial, la
       velocidad, los tipos de fuerza que los causan, las regiones
       donde se producen y sus efectos..
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       El viento tiene la capacidad para transportar partículas que
       cuando chocan con el terreno lo desgastan produciendo lo que
       llamamos erosión.
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                  Como influye el viento en la Arquitectura
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                           La configuración externa de
                           la edificación puede reforzar
                           las diferencias de presión
                           entre barlovento y
                           sotavento, lo cual,
                           combinado con la
                           permeabilidad de las
                           fachadas, impulsará un
                           mayor flujo de aire hacia el
                           interior de los ambientes.

                           Mientras mayor sea el
                           desvío de la trayectoria del
                           viento producido por el
                           volumen del edificio, mayor
                           será la zona de calma o
                           sombra de viento. En la
                           figura se muestran diversas
                           configuraciones
                           geométricas y la magnitud
                           de la sombra de viento
                           producida.
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                           El flujo de aire alrededor de
                           una edificación crea una
                           zona de alta presión en la
                           cara de frente y de baja
                           presión en la cara de atrás y
                           en las caras paralelas a la
                           dirección del viento.

                           Las edificaciones alineadas
                           en la dirección del viento
                           crean sombras de viento a
                           las otras edificaciones que
                           están aguas abajo y en
                           consecuencia una mala
                           ventilación. Esta situación
                           puede mejorarse orientando
                           las edificaciones en un
                           cierto ángulo en relación a
                           la dirección predominante
                           del viento. De esta forma
                           también se incrementa la
                           distancia efectiva entre las
                           edificaciones.
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      EFECTO DE VENTURI: Al estrecharse
      el pasadizo entre los dos edificios
      provoca una aceleración del flujo.



      EFECTO DE PILOTES: El viento
      rodea el obstáculo y es guiado por los
      pilotes, luego vuelve a salir más abajo
      en forma de chorro de aire.




      EFECTO RODILLO: Sobre la fachada
      expuesta al viento de un edificio, este
      efecto repercute en la parte
      descendiente del flujo que se organiza
      en rodillo remolinante de eje horizontal.
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Laboratorio de Taller I


       La circulación del aire a través del recinto se va a producir en la medida que la
       diferencia de presiones tienda a mantenerse y también, en la medida, que el diseño
       de entradas y salidas lo propicie. Es importante consignar que si falta alguna de
       éstas el aire no se estancara produciendo los efectos asociados.




       Recinto con un mínimo      Recinto con           Recinto con           Recinto con
       recorrido de aire que se   ventalacion cruzada   ventilación cruzada   ventilación cruzada
       está renovando (sin        que produce un        que produce un        que produce un
       ventilación cruzada)       barrido ascendente.   barrido sin tomar     barrido en contacto
                                                        contacto con el       con el habitante.
                                                        habitante.
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       Ejemplos de circulación al interior de un ambiente.




       El movimiento del aire a temperatura
       ambiente, o incluso a una temperatura
       ligeramente superior, a lo largo de
       nuestra piel nos da una sensación de
       frescor.
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Laboratorio de Taller I




    La velocidad del viento se mide usando una escala de 0-12 con base en claves visuales y perceptivas.
    Tal como lo es la escala Mercalli en lo referido a movimientos sísmicos.
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 Escuela de Arquitectura
Laboratorio de Taller I
     Los parámetros a usarse en Taller son los
     siguientes.

     0 - CALMA: El humo se eleva verticalmente no
     hay movimiento perceptible, todo esta apacible y
     tranquilo.




     2 - BRISA LIGERA: El viento se siente sobre la
     cara, las hojas emiten ligeros sonidos, se
     mueven ligeramente los objetos mas pequeños.
     Las olas del mar se ven aun calmas.




      4 - BRISA MODERADA: Mueve ramas
      pequeñas, flamean las banderas suavemente, se
      vuelan las hojas sueltas y se levanta el polvo
      mas ligero. En el mar las olas van creciendo y
      revientan con espuma en la orilla,.
Universidad de Santiago
 Escuela de Arquitectura
Laboratorio de Taller I




        Lo importante es determinar también que el viento es una forma
        y fuente de energía.
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Laboratorio de Taller I




        Lo importante es determinar también que el viento es una forma
        y fuente de energía.
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 Escuela de Arquitectura
Laboratorio de Taller I


       Esta gran energía potencial, es capaz, en grandes cantidades,
       de influir en las estructuras construidas por el hombre.
Universidad de Santiago
 Escuela de Arquitectura
Laboratorio de Taller I

       Incluyendo la destrucción de estas estructuras…
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Laboratorio de Taller I

       La arquitectura puede emplear el viento para satisfacer ciertas
       necesidades de atmosferas espaciales.
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Laboratorio de Taller I




       O aprovechando su energía a través del diseño…
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Laboratorio de Taller I
Universidad de Santiago
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Laboratorio de Taller I




       …modificando los espacios del diseño arquitectónico para
       adaptarse a las condiciones del viento.
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 Escuela de Arquitectura
Laboratorio de Taller I
Universidad de Santiago
 Escuela de Arquitectura
Laboratorio de Taller I


       O creando estructuras para simplemente vivir el viento.
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         Diseñada por nArchitects,
         windshape es una estructura
         efímera comisionada por la
         universidad de arte y diseño
         Savannah, SCAD, para crear
         un espacio público cercano a
         su campus en Lacoste,
         Francia. consiste en dos
         pabellones de 8 metros de
         altura que cambia por los
         vientos; creando formas
         contantemente cambiantes.
Universidad de Santiago
Escuela de Arquitectura
Laboratorio de Taller I
      Sección 1
         2010

Presentación viento

  • 1.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I El Viento
  • 2.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I El viento es una fenomenología atmosférica que consiste en el movimiento en masa del aire de un lugar a otro.
  • 3.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I El viento es uno de los parámetros más importantes a considerar en la arquitectura, ya sea para captarlo, evitarlo o controlarlo. Para lograr un adecuado uso en la arquitectura es necesario comprender como se comporta el viento y de que manera pueden aprovecharse los patrones que sigue en su recorrido a través de las edificaciones.
  • 4.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I El viento tiene una procedencia directa de la energía solar..
  • 5.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I El calentamiento desigual de la superficie de la tierra produce zonas de altas y bajas presiones, este desequilibrio provoca desplazamientos del aire que rodea la tierra. : el aire se mueve desde las zonas de altas presiones (anticiclón) a las zonas de bajas presiones (depresión). Su movimiento no es rectilíneo o laminar, sino que es en forma de MOVIMIENTO LAMINAR S o turbulento, curvándose y (caso teórico) divergiendo del anticiclón (en el sentido de las agujas del reloj) y convergiendo hacia la depresión (en el sentido inverso) MOVIMIENTO TURBULENTO (caso real)
  • 6.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I Los vientos se suelen clasificar según su dimensión espacial, la velocidad, los tipos de fuerza que los causan, las regiones donde se producen y sus efectos..
  • 7.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I El viento tiene la capacidad para transportar partículas que cuando chocan con el terreno lo desgastan produciendo lo que llamamos erosión.
  • 8.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I Como influye el viento en la Arquitectura
  • 9.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I La configuración externa de la edificación puede reforzar las diferencias de presión entre barlovento y sotavento, lo cual, combinado con la permeabilidad de las fachadas, impulsará un mayor flujo de aire hacia el interior de los ambientes. Mientras mayor sea el desvío de la trayectoria del viento producido por el volumen del edificio, mayor será la zona de calma o sombra de viento. En la figura se muestran diversas configuraciones geométricas y la magnitud de la sombra de viento producida.
  • 10.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I El flujo de aire alrededor de una edificación crea una zona de alta presión en la cara de frente y de baja presión en la cara de atrás y en las caras paralelas a la dirección del viento. Las edificaciones alineadas en la dirección del viento crean sombras de viento a las otras edificaciones que están aguas abajo y en consecuencia una mala ventilación. Esta situación puede mejorarse orientando las edificaciones en un cierto ángulo en relación a la dirección predominante del viento. De esta forma también se incrementa la distancia efectiva entre las edificaciones.
  • 11.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I EFECTO DE VENTURI: Al estrecharse el pasadizo entre los dos edificios provoca una aceleración del flujo. EFECTO DE PILOTES: El viento rodea el obstáculo y es guiado por los pilotes, luego vuelve a salir más abajo en forma de chorro de aire. EFECTO RODILLO: Sobre la fachada expuesta al viento de un edificio, este efecto repercute en la parte descendiente del flujo que se organiza en rodillo remolinante de eje horizontal.
  • 12.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I La circulación del aire a través del recinto se va a producir en la medida que la diferencia de presiones tienda a mantenerse y también, en la medida, que el diseño de entradas y salidas lo propicie. Es importante consignar que si falta alguna de éstas el aire no se estancara produciendo los efectos asociados. Recinto con un mínimo Recinto con Recinto con Recinto con recorrido de aire que se ventalacion cruzada ventilación cruzada ventilación cruzada está renovando (sin que produce un que produce un que produce un ventilación cruzada) barrido ascendente. barrido sin tomar barrido en contacto contacto con el con el habitante. habitante.
  • 13.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I Ejemplos de circulación al interior de un ambiente. El movimiento del aire a temperatura ambiente, o incluso a una temperatura ligeramente superior, a lo largo de nuestra piel nos da una sensación de frescor.
  • 14.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I La velocidad del viento se mide usando una escala de 0-12 con base en claves visuales y perceptivas. Tal como lo es la escala Mercalli en lo referido a movimientos sísmicos.
  • 15.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I Los parámetros a usarse en Taller son los siguientes. 0 - CALMA: El humo se eleva verticalmente no hay movimiento perceptible, todo esta apacible y tranquilo. 2 - BRISA LIGERA: El viento se siente sobre la cara, las hojas emiten ligeros sonidos, se mueven ligeramente los objetos mas pequeños. Las olas del mar se ven aun calmas. 4 - BRISA MODERADA: Mueve ramas pequeñas, flamean las banderas suavemente, se vuelan las hojas sueltas y se levanta el polvo mas ligero. En el mar las olas van creciendo y revientan con espuma en la orilla,.
  • 16.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I Lo importante es determinar también que el viento es una forma y fuente de energía.
  • 17.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I Lo importante es determinar también que el viento es una forma y fuente de energía.
  • 18.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I Esta gran energía potencial, es capaz, en grandes cantidades, de influir en las estructuras construidas por el hombre.
  • 19.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I Incluyendo la destrucción de estas estructuras…
  • 20.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I La arquitectura puede emplear el viento para satisfacer ciertas necesidades de atmosferas espaciales.
  • 21.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I O aprovechando su energía a través del diseño…
  • 22.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I
  • 23.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I …modificando los espacios del diseño arquitectónico para adaptarse a las condiciones del viento.
  • 24.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I
  • 25.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I O creando estructuras para simplemente vivir el viento.
  • 26.
    Universidad de Santiago Escuela de Arquitectura Laboratorio de Taller I Diseñada por nArchitects, windshape es una estructura efímera comisionada por la universidad de arte y diseño Savannah, SCAD, para crear un espacio público cercano a su campus en Lacoste, Francia. consiste en dos pabellones de 8 metros de altura que cambia por los vientos; creando formas contantemente cambiantes.
  • 27.
    Universidad de Santiago Escuelade Arquitectura Laboratorio de Taller I Sección 1 2010