SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
INSTITUTO TECNOLOGICO PICHINCHA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
INFORMÁTICA II
TEMA:
 WEB 2.0
PROMOCION 29AE-11
AUTORES:
DIANA VASQUEZ
PABLO SALAS
PROFESOR: MSC. GABRIELA FUENMAYOR
QUITO, 24 DE AGOSTO DE 2017
WEB 2.0
 Comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World
Wide Web.
CARACTERÍSTICAS
 El auge de los blogs.
 El auge de las redes sociales.
 Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
 El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
 El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).
 La importancia del long tail.
RELACIÓN DE LA WEB CON OTRAS
HERRAMIENTAS
 Google Drive
 Youtube
 Plataforma educativa
 Almacenamiento online
 Bogs
 Redes Sociales
IMPORTANCIA
 Crear entornos lúdicos multimedia y reproducirlos en grupos.
 Crear sistemas de puntuación de actividades y logros de objetivos.
 Crear un sistema de competencia que estimule la adquisición de conocimientos.
 Crear sistemas colaborativos para alcanzar logros comunes que a su vez sean
puntuados.
 Crear sistemas de refuerzo positivos entre los componentes del grupo cuando
uno de ellos alcanza un logro.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

InformáTica Social Y Comunidades Aprendizaje
InformáTica Social Y Comunidades AprendizajeInformáTica Social Y Comunidades Aprendizaje
InformáTica Social Y Comunidades AprendizajeR B
 
Elizabethguevaratarea1
Elizabethguevaratarea1Elizabethguevaratarea1
Elizabethguevaratarea1eliguevara
 
Aprendizaje informal
Aprendizaje informalAprendizaje informal
Aprendizaje informalsusfergo
 
Cmjpt m2 u3_act1
Cmjpt m2 u3_act1Cmjpt m2 u3_act1
Cmjpt m2 u3_act1crisarte76
 
Entornos colaborativos para el aprendezaje mediado tecnologicamente
Entornos colaborativos para el aprendezaje mediado tecnologicamenteEntornos colaborativos para el aprendezaje mediado tecnologicamente
Entornos colaborativos para el aprendezaje mediado tecnologicamenteGraciela Esnaola
 
Web 2.0 miguel
Web 2.0 miguelWeb 2.0 miguel
Web 2.0 miguelleo6923
 
Integración de la web 2.0 en la educación
Integración de la web 2.0 en la educaciónIntegración de la web 2.0 en la educación
Integración de la web 2.0 en la educaciónJannette Rafael Muñoz
 
Herramientas web 2 u nidad 2 activida 5
Herramientas web 2 u nidad 2 activida 5Herramientas web 2 u nidad 2 activida 5
Herramientas web 2 u nidad 2 activida 5Araseli Cruz
 
Actividad 5. unidad 2
Actividad 5. unidad 2Actividad 5. unidad 2
Actividad 5. unidad 2Paco Hr R
 
Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0
Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0
Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0ColumbaAcostaviques1
 
Wiki-blog-redes sociales
Wiki-blog-redes socialesWiki-blog-redes sociales
Wiki-blog-redes socialesIFANTILG2
 
Entornos colaborativos
Entornos colaborativosEntornos colaborativos
Entornos colaborativosCarlos Monje
 

La actualidad más candente (18)

InformáTica Social Y Comunidades Aprendizaje
InformáTica Social Y Comunidades AprendizajeInformáTica Social Y Comunidades Aprendizaje
InformáTica Social Y Comunidades Aprendizaje
 
HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
 
Elizabethguevaratarea1
Elizabethguevaratarea1Elizabethguevaratarea1
Elizabethguevaratarea1
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Aprendizaje informal
Aprendizaje informalAprendizaje informal
Aprendizaje informal
 
Herramientas web 2
Herramientas web 2Herramientas web 2
Herramientas web 2
 
Cmjpt m2 u3_act1
Cmjpt m2 u3_act1Cmjpt m2 u3_act1
Cmjpt m2 u3_act1
 
Web 2 power point
Web 2 power pointWeb 2 power point
Web 2 power point
 
Entornos colaborativos para el aprendezaje mediado tecnologicamente
Entornos colaborativos para el aprendezaje mediado tecnologicamenteEntornos colaborativos para el aprendezaje mediado tecnologicamente
Entornos colaborativos para el aprendezaje mediado tecnologicamente
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0 miguel
Web 2.0 miguelWeb 2.0 miguel
Web 2.0 miguel
 
Integración de la web 2.0 en la educación
Integración de la web 2.0 en la educaciónIntegración de la web 2.0 en la educación
Integración de la web 2.0 en la educación
 
Herramientas web 2 u nidad 2 activida 5
Herramientas web 2 u nidad 2 activida 5Herramientas web 2 u nidad 2 activida 5
Herramientas web 2 u nidad 2 activida 5
 
Actividad 5. unidad 2
Actividad 5. unidad 2Actividad 5. unidad 2
Actividad 5. unidad 2
 
Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0
Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0
Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0
 
Actividad no 5
Actividad no 5Actividad no 5
Actividad no 5
 
Wiki-blog-redes sociales
Wiki-blog-redes socialesWiki-blog-redes sociales
Wiki-blog-redes sociales
 
Entornos colaborativos
Entornos colaborativosEntornos colaborativos
Entornos colaborativos
 

Similar a Presentación web2

Similar a Presentación web2 (20)

Wed2.0
Wed2.0Wed2.0
Wed2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Práctica 1 tic.pptx (1)
Práctica 1  tic.pptx (1)Práctica 1  tic.pptx (1)
Práctica 1 tic.pptx (1)
 
Act. 5 allb. uso educativo de las herramientas web cuaed.
Act. 5 allb. uso educativo de las herramientas web cuaed.Act. 5 allb. uso educativo de las herramientas web cuaed.
Act. 5 allb. uso educativo de las herramientas web cuaed.
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Pps tic
Pps ticPps tic
Pps tic
 
La web2.0 y sus posibilidades en las aulas..
La web2.0 y sus posibilidades en las aulas..La web2.0 y sus posibilidades en las aulas..
La web2.0 y sus posibilidades en las aulas..
 
Pps tic
Pps ticPps tic
Pps tic
 
Tarea 2. herramientas web 2.0
Tarea 2. herramientas web 2.0Tarea 2. herramientas web 2.0
Tarea 2. herramientas web 2.0
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
Jmmo m3 u4_reporte_recursosweb2.0_personal
Jmmo m3 u4_reporte_recursosweb2.0_personalJmmo m3 u4_reporte_recursosweb2.0_personal
Jmmo m3 u4_reporte_recursosweb2.0_personal
 
Web2.0
Web2.0Web2.0
Web2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0 vs web 3.0
Web 2.0 vs web 3.0Web 2.0 vs web 3.0
Web 2.0 vs web 3.0
 
Aplicaciones web 2.0 Armijos Xavier
Aplicaciones web 2.0 Armijos XavierAplicaciones web 2.0 Armijos Xavier
Aplicaciones web 2.0 Armijos Xavier
 
Recursos web 2.0
Recursos web 2.0Recursos web 2.0
Recursos web 2.0
 
Web 2.0 y tic
Web 2.0 y ticWeb 2.0 y tic
Web 2.0 y tic
 
Web 2-trabajo-diapositiva
Web 2-trabajo-diapositivaWeb 2-trabajo-diapositiva
Web 2-trabajo-diapositiva
 
Web 2.0 usos e implicancias
Web 2.0 usos e implicanciasWeb 2.0 usos e implicancias
Web 2.0 usos e implicancias
 
Web2.0
Web2.0Web2.0
Web2.0
 

Último

2da. Clase Mecanografía e introducción a Excel (2).pptx
2da. Clase Mecanografía e introducción a Excel (2).pptx2da. Clase Mecanografía e introducción a Excel (2).pptx
2da. Clase Mecanografía e introducción a Excel (2).pptxEncomiendasElSherpa
 
Caso de Exito LPL Projects Logistics Spain y Business Central
Caso de Exito LPL Projects Logistics Spain y Business CentralCaso de Exito LPL Projects Logistics Spain y Business Central
Caso de Exito LPL Projects Logistics Spain y Business CentralAitana
 
Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200
Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200
Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200Opentix
 
Evaluación del riesgo tecnologías informáticas.pdf
Evaluación del riesgo tecnologías informáticas.pdfEvaluación del riesgo tecnologías informáticas.pdf
Evaluación del riesgo tecnologías informáticas.pdfGuillermoBarquero7
 
ESCRITORIO DE WINDOWS 11 Y SUS ELEMENTOS
ESCRITORIO DE WINDOWS 11 Y SUS ELEMENTOSESCRITORIO DE WINDOWS 11 Y SUS ELEMENTOS
ESCRITORIO DE WINDOWS 11 Y SUS ELEMENTOSBeatrizGonzales19
 
Trabajo de Powerpoint - Unsaac - Ofimática
Trabajo de Powerpoint - Unsaac - OfimáticaTrabajo de Powerpoint - Unsaac - Ofimática
Trabajo de Powerpoint - Unsaac - OfimáticaKANTUPAULAPORCELYUCR
 

Último (6)

2da. Clase Mecanografía e introducción a Excel (2).pptx
2da. Clase Mecanografía e introducción a Excel (2).pptx2da. Clase Mecanografía e introducción a Excel (2).pptx
2da. Clase Mecanografía e introducción a Excel (2).pptx
 
Caso de Exito LPL Projects Logistics Spain y Business Central
Caso de Exito LPL Projects Logistics Spain y Business CentralCaso de Exito LPL Projects Logistics Spain y Business Central
Caso de Exito LPL Projects Logistics Spain y Business Central
 
Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200
Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200
Caso de éxito de Hervian con el ERP Sage 200
 
Evaluación del riesgo tecnologías informáticas.pdf
Evaluación del riesgo tecnologías informáticas.pdfEvaluación del riesgo tecnologías informáticas.pdf
Evaluación del riesgo tecnologías informáticas.pdf
 
ESCRITORIO DE WINDOWS 11 Y SUS ELEMENTOS
ESCRITORIO DE WINDOWS 11 Y SUS ELEMENTOSESCRITORIO DE WINDOWS 11 Y SUS ELEMENTOS
ESCRITORIO DE WINDOWS 11 Y SUS ELEMENTOS
 
Trabajo de Powerpoint - Unsaac - Ofimática
Trabajo de Powerpoint - Unsaac - OfimáticaTrabajo de Powerpoint - Unsaac - Ofimática
Trabajo de Powerpoint - Unsaac - Ofimática
 

Presentación web2

  • 1. INSTITUTO TECNOLOGICO PICHINCHA ADMINISTRACION DE EMPRESAS INFORMÁTICA II TEMA:  WEB 2.0 PROMOCION 29AE-11 AUTORES: DIANA VASQUEZ PABLO SALAS PROFESOR: MSC. GABRIELA FUENMAYOR QUITO, 24 DE AGOSTO DE 2017
  • 2. WEB 2.0  Comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.
  • 3. CARACTERÍSTICAS  El auge de los blogs.  El auge de las redes sociales.  Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.  El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.  El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).  La importancia del long tail.
  • 4. RELACIÓN DE LA WEB CON OTRAS HERRAMIENTAS  Google Drive  Youtube  Plataforma educativa  Almacenamiento online  Bogs  Redes Sociales
  • 5. IMPORTANCIA  Crear entornos lúdicos multimedia y reproducirlos en grupos.  Crear sistemas de puntuación de actividades y logros de objetivos.  Crear un sistema de competencia que estimule la adquisición de conocimientos.  Crear sistemas colaborativos para alcanzar logros comunes que a su vez sean puntuados.  Crear sistemas de refuerzo positivos entre los componentes del grupo cuando uno de ellos alcanza un logro.