El documento describe diferentes tipos de recursos pedagógicos de la Web 2.0 como blogs, wikis, mapas conceptuales digitales, webquest y plataformas virtuales. Explica la función, características y ejemplos de cada recurso. Los blogs se usan como repositorios de contenido didáctico o para difundir información del curso. Las wikis permiten la colaboración para proyectos académicos. Los mapas conceptuales digitales comparten archivos de texto que pueden ser criticados. Las plataformas virtuales permiten aprendizaje en

1. RECURSOS PEDAGÓGICOS
EN LA WEB 2.0
JOSÉ FRANCISCO HERNÁNDEZ REYES
ACTIVIDAD 5. UNIDAD 2

2. Tipos de recursos pedagógicos
potenciales de la WEB 2.0
 Blogs
 Wikis
 Mapas conceptuales digitales
 Webquest
 Plataformas virtuales y foros

3. BLOGS
FUNCIÓN
 Son utilizados como repositorio de contenidos didácticos dispuestos para
ser comentados por los estudiantes o como un instrumento de difusión de
información general del curso.
CARACTERÍSTICAS
 Admite contenidos multimedia.
 Mantiene un orden cronológico de las publicaciones.
 Permite la interacción dinámica de los integrantes a través de comentarios
y enlaces a otros sitios web.
EJEMPLOS
 Moodle; Wordpress; Blogger.

4. WIKIS
FUNCIÓN
 Son plataformas virtuales que funcionan como espacios de comunicación y colaboración activa
para la elaboración de empresas académicas colectivas abiertas en espacio y tiempo.
CARACTERÍSTICAS
 Orden de sus páginas en forma de mosaico
 Admite trabajo colectivo simultáneo
 Admite contenido multimedia
EJEMPLOS
 Wikipedia; wiki.com; wetpaint.com

5. MAPAS CONCEPTUALES DIGITALES
FUNCIÓN
 Aplicaciones web creadas para compartir archivos de texto capaces de ser
criticados y contrastados con otros archivos similares.
CARACTERÍSTICAS
 La información se muestra en forma de mapas y redes
 Admite trabajos cooperativos entre los integrantes
 Admite contenido multimedia
EJEMPLOS
 Scribd; Slideshare.

6. PLATAFORMAS VIRTUALES Y FOROS
 FUNCIÓN
 Plataforma web por excelencia para la educación pues permite el
desarrollo en todas las herramientas de aprendizaje, tales como el e-
learning, m-learning, y b-learning.
 CARACTERÍSTICAS
 Búsqueda dirigida por los usuarios
 Ranking de favoritos
 EJEMPLOS
 Moodle

7. MARCADORES SOCIALES
FUNCIÓN
 Aplicaciones web creadas para compartir archivos de texto capaces de ser
criticados y contrastados con otros archivos similares.
CARACTERÍSTICAS
 La información se muestra en forma de mapas y redes
 Admite trabajos cooperativos entre los integrantes
 Admite contenido multimedia
EJEMPLOS
 Scribd; Slideshare.