La Psicobiología, Martínez Selva (1995) se
define como aquélla disciplina científica que estudia
las bases biológicas de la conducta, a saber: a) los
mecanismos genéticos y neuroendocrinos que
subyacen en el comportamiento; b) los cambios
fisiológicos que preceden, acompañan o suceden a
una determinada conducta; y c) la descripción de las
relaciones existentes entre los mecanismos
biológicos implicados y los procesos de la conducta.
DATOS HISTORICOS
•    Los egipcios no daban importancia al cerebro.

• En la antigua Grecia, Alcmeón acepto que el principio
  de la actividad intelectual esta en el cerebro

• Aristóteles afirmaba que era el corazón el eje de la
  experiencia y la conducta.

• Tuvo que ocurrir mucho tiempo para que fuese
  comprobado el papel del cerebro en la percepción,
  acción, etc.
OBJETIVO…..
• Los objetivos de la psicobiología integra
  objetivos del conductismo.
• La psicobiología no solo explica la conducta,
  sino que intenta detallar en términos
  neurobiológicos.
• es capas de demostrar y revelar acciones
  conductuales y mentales en términos
  biológicos.
METODO….
• La psicobiología emplea sistemas de la
  neurociencia, el conductismo y la
  psicofisiología. usa el método científico,
  ya que vigila y altera los procesos
  mentales, los juzga como procedimientos
  cerebrales. Utiliza el método
  experimental, que en la actualidad tiene
  gran variedad de sistemas precisos y
  sofisticados.
PSICOBIOLOGIA




CONDUCTUAL                 NO
(concentradas en los   CONDUCTUAL
   componentes         (concentradas en el
    cognitivos)             sistema)
DISCIPLINAS A BASE DE LA
         PSICOBIOLOGIA
• Neuroanatomía: Análisis de la estructura del
  sistema nervioso
• Neuroquímica: Bases químicas de la actividad
  neuronal
• Neuroendocrinología: Interacciones entre el
  sistema nervioso y el sistema endocrino
• Neuropatología: Trastornos del sistema nervioso
• Neurofarmacologia: Efectos de los fármacos
• Neurofisiologia: Funciones y actividades del
  sistema nervioso
INVESTIGA….
• Personas y animales
• Experimentos formales o estudios no
  experimentales: cuasi experimentales y casos
  clínicos
• Cuasi experimentales: no hay control, esta ya
  esta dada
• Básica: adquirir conocimientos
• Aplicada: hace un adelanto beneficioso a los
  seres humanos u otras especies animales

Presentación1

  • 2.
    La Psicobiología, MartínezSelva (1995) se define como aquélla disciplina científica que estudia las bases biológicas de la conducta, a saber: a) los mecanismos genéticos y neuroendocrinos que subyacen en el comportamiento; b) los cambios fisiológicos que preceden, acompañan o suceden a una determinada conducta; y c) la descripción de las relaciones existentes entre los mecanismos biológicos implicados y los procesos de la conducta.
  • 3.
    DATOS HISTORICOS • Los egipcios no daban importancia al cerebro. • En la antigua Grecia, Alcmeón acepto que el principio de la actividad intelectual esta en el cerebro • Aristóteles afirmaba que era el corazón el eje de la experiencia y la conducta. • Tuvo que ocurrir mucho tiempo para que fuese comprobado el papel del cerebro en la percepción, acción, etc.
  • 4.
    OBJETIVO….. • Los objetivosde la psicobiología integra objetivos del conductismo. • La psicobiología no solo explica la conducta, sino que intenta detallar en términos neurobiológicos. • es capas de demostrar y revelar acciones conductuales y mentales en términos biológicos.
  • 5.
    METODO…. • La psicobiologíaemplea sistemas de la neurociencia, el conductismo y la psicofisiología. usa el método científico, ya que vigila y altera los procesos mentales, los juzga como procedimientos cerebrales. Utiliza el método experimental, que en la actualidad tiene gran variedad de sistemas precisos y sofisticados.
  • 6.
    PSICOBIOLOGIA CONDUCTUAL NO (concentradas en los CONDUCTUAL componentes (concentradas en el cognitivos) sistema)
  • 7.
    DISCIPLINAS A BASEDE LA PSICOBIOLOGIA • Neuroanatomía: Análisis de la estructura del sistema nervioso • Neuroquímica: Bases químicas de la actividad neuronal • Neuroendocrinología: Interacciones entre el sistema nervioso y el sistema endocrino • Neuropatología: Trastornos del sistema nervioso • Neurofarmacologia: Efectos de los fármacos • Neurofisiologia: Funciones y actividades del sistema nervioso
  • 8.
    INVESTIGA…. • Personas yanimales • Experimentos formales o estudios no experimentales: cuasi experimentales y casos clínicos • Cuasi experimentales: no hay control, esta ya esta dada • Básica: adquirir conocimientos • Aplicada: hace un adelanto beneficioso a los seres humanos u otras especies animales