SlideShare una empresa de Scribd logo
• Aprendizaje Receptivo
• Aprendizaje por Descubrimiento
• Aprendizaje Innovador
• Aprendizaje Significativo
• Aprendizaje de Mantenimiento
 En este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender el
contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada.
Aprendizaje Receptivo
Ejemplo:
Que hace todo bien pero no aprende nada
http://www.ctascon.com/Aprendizaje%20Receptivo.pdf
 El sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva; descubre los
conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema
cognitivo.
Aprendizaje por Descubrimiento
Ejemplo:
Le explicas pero él hace su propio procedimiento para el aprendizaje.
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibliot
eca_ele/diccio_ele/diccionario/aprendizaje
descubrimiento.htm
 Es aquel que puede soportar cambios, renovación, reestructuración y
reformulación de problemas. Propone nuevos valores en vez de
conservar los antiguos.
Aprendizaje Innovador
Ejemplo:
Tiene nuevas formas de poder retener lo que aprendió de los contenidos .
http://enmapa-
elaprendizaje.blogspot.mx/2012/01/
aprendizaje-innovador.html
 Se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o
relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a
los contenidos.
Aprendizaje Significativo
Ejemplo:
Por más que se memorice los contenidos del tema no tiene retención para
comprenderlo
http://hadoc.azc.uam.mx/enfoques/significativo.htm
 Descrito por Thomas Kuhn cuyo objeto es la adquisición de criterios,
métodos y reglas fijas para hacer frente a situaciones conocidas y
recurrentes.
Aprendizaje de Mantenimiento
Ejemplo:
Les enseñan cómo enfrentarse en situaciones recurrentes de la vida
http://www.buenastareas.com/ensayos/Ti
pos-De-Aprendizaje/4439508.html

Más contenido relacionado

Destacado

Tarea reciclaje
Tarea reciclajeTarea reciclaje
Tarea reciclajetavomed
 
Presentacion
Presentacion Presentacion
Presentacion tavomed
 
Solicitud de empleo
Solicitud de empleoSolicitud de empleo
Solicitud de empleotavomed
 
Bom dia boa tarde boa noite amor
Bom dia boa tarde boa noite amorBom dia boa tarde boa noite amor
Bom dia boa tarde boa noite amor
Prof. Sonia Santana
 
Aprendizaje autónomo jaime mangato
Aprendizaje autónomo   jaime mangatoAprendizaje autónomo   jaime mangato
Aprendizaje autónomo jaime mangato
JaimeMangato
 
El clima ii
El clima iiEl clima ii
Historieta
HistorietaHistorieta
Historietatavomed
 
Power point tevere gruppo b finito
Power point tevere gruppo b finitoPower point tevere gruppo b finito
Power point tevere gruppo b finito
Marta Sabatta
 
Maa word math making letters into numbers ppt 12 24 2014
Maa word math making letters into numbers ppt 12 24 2014Maa word math making letters into numbers ppt 12 24 2014
Maa word math making letters into numbers ppt 12 24 2014
dianasc04
 
Педагогічний колектив СЗШ № 21
Педагогічний колектив СЗШ № 21Педагогічний колектив СЗШ № 21
Педагогічний колектив СЗШ № 21
21school.dndz
 
Evaluation 4
Evaluation 4Evaluation 4
Evaluation 4
kylejohntaylor
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomo
demik24
 
CANNES REVIEW by D2NA
CANNES REVIEW by D2NACANNES REVIEW by D2NA
CANNES REVIEW by D2NA
DigitasLBi Paris
 

Destacado (16)

Moral Cristiana
Moral CristianaMoral Cristiana
Moral Cristiana
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Tarea reciclaje
Tarea reciclajeTarea reciclaje
Tarea reciclaje
 
Presentacion
Presentacion Presentacion
Presentacion
 
Solicitud de empleo
Solicitud de empleoSolicitud de empleo
Solicitud de empleo
 
Bom dia boa tarde boa noite amor
Bom dia boa tarde boa noite amorBom dia boa tarde boa noite amor
Bom dia boa tarde boa noite amor
 
Aprendizaje autónomo jaime mangato
Aprendizaje autónomo   jaime mangatoAprendizaje autónomo   jaime mangato
Aprendizaje autónomo jaime mangato
 
El clima ii
El clima iiEl clima ii
El clima ii
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
 
Power point tevere gruppo b finito
Power point tevere gruppo b finitoPower point tevere gruppo b finito
Power point tevere gruppo b finito
 
Phân mem may tinh
Phân mem may tinhPhân mem may tinh
Phân mem may tinh
 
Maa word math making letters into numbers ppt 12 24 2014
Maa word math making letters into numbers ppt 12 24 2014Maa word math making letters into numbers ppt 12 24 2014
Maa word math making letters into numbers ppt 12 24 2014
 
Педагогічний колектив СЗШ № 21
Педагогічний колектив СЗШ № 21Педагогічний колектив СЗШ № 21
Педагогічний колектив СЗШ № 21
 
Evaluation 4
Evaluation 4Evaluation 4
Evaluation 4
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomo
 
CANNES REVIEW by D2NA
CANNES REVIEW by D2NACANNES REVIEW by D2NA
CANNES REVIEW by D2NA
 

Similar a Presentación1

Tipos de aprendizaje 003
Tipos de aprendizaje 003Tipos de aprendizaje 003
Tipos de aprendizaje 003Andrea2004
 
Tipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeTipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajekarlitoz14
 
Tipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeTipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajekarlitoz14
 
Tipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeTipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajekarlitoz14
 
Tipo de aprendizaje
Tipo de aprendizajeTipo de aprendizaje
Tipo de aprendizajeChoMafer
 
Tipos de aprendizaje de Lizbeth Muciño
Tipos de aprendizaje de Lizbeth MuciñoTipos de aprendizaje de Lizbeth Muciño
Tipos de aprendizaje de Lizbeth Muciño
lizbeth010212
 
Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAna Maria
 
Tarea 2 resumen
Tarea 2 resumenTarea 2 resumen
Tarea 2 resumenAlbelba
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
Karina Blanco
 
Propuesta didáctica innovadora pract 2
Propuesta didáctica innovadora pract 2Propuesta didáctica innovadora pract 2
Propuesta didáctica innovadora pract 2espechelaura
 
Características didácticas del buen profesor
Características didácticas del buen profesorCaracterísticas didácticas del buen profesor
Características didácticas del buen profesor
Ana De León
 
Aprendizaje por-descubrimiento-maltes-saavedra-campos
Aprendizaje por-descubrimiento-maltes-saavedra-camposAprendizaje por-descubrimiento-maltes-saavedra-campos
Aprendizaje por-descubrimiento-maltes-saavedra-camposteachergeorge2013
 
La palabra didáctica
La palabra didácticaLa palabra didáctica
La palabra didácticaJudith
 
Tarea 7 aprendizaje invertido
Tarea 7 aprendizaje invertidoTarea 7 aprendizaje invertido
Tarea 7 aprendizaje invertido
wilmeryumbo
 
Prácticas centradas en el alumno
Prácticas centradas en el alumnoPrácticas centradas en el alumno
Prácticas centradas en el alumno
Paz Barceló
 
12 formas basicas de la enseñanza
12 formas basicas de la enseñanza 12 formas basicas de la enseñanza
12 formas basicas de la enseñanza
Kariina Güitián López
 
Didactica por proyectos45
Didactica por proyectos45Didactica por proyectos45
Didactica por proyectos45diana
 

Similar a Presentación1 (20)

Tipos de aprendizaje 003
Tipos de aprendizaje 003Tipos de aprendizaje 003
Tipos de aprendizaje 003
 
Tipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeTipos de aprendizaje
Tipos de aprendizaje
 
Tipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeTipos de aprendizaje
Tipos de aprendizaje
 
Tipos de aprendizaje
Tipos de aprendizajeTipos de aprendizaje
Tipos de aprendizaje
 
Tipo de aprendizaje
Tipo de aprendizajeTipo de aprendizaje
Tipo de aprendizaje
 
WEB
WEBWEB
WEB
 
Tipos de aprendizaje de Lizbeth Muciño
Tipos de aprendizaje de Lizbeth MuciñoTipos de aprendizaje de Lizbeth Muciño
Tipos de aprendizaje de Lizbeth Muciño
 
Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomo
 
Tarea 2 resumen
Tarea 2 resumenTarea 2 resumen
Tarea 2 resumen
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
 
Propuesta didáctica innovadora pract 2
Propuesta didáctica innovadora pract 2Propuesta didáctica innovadora pract 2
Propuesta didáctica innovadora pract 2
 
aprendizaje
aprendizajeaprendizaje
aprendizaje
 
Jose
JoseJose
Jose
 
Características didácticas del buen profesor
Características didácticas del buen profesorCaracterísticas didácticas del buen profesor
Características didácticas del buen profesor
 
Aprendizaje por-descubrimiento-maltes-saavedra-campos
Aprendizaje por-descubrimiento-maltes-saavedra-camposAprendizaje por-descubrimiento-maltes-saavedra-campos
Aprendizaje por-descubrimiento-maltes-saavedra-campos
 
La palabra didáctica
La palabra didácticaLa palabra didáctica
La palabra didáctica
 
Tarea 7 aprendizaje invertido
Tarea 7 aprendizaje invertidoTarea 7 aprendizaje invertido
Tarea 7 aprendizaje invertido
 
Prácticas centradas en el alumno
Prácticas centradas en el alumnoPrácticas centradas en el alumno
Prácticas centradas en el alumno
 
12 formas basicas de la enseñanza
12 formas basicas de la enseñanza 12 formas basicas de la enseñanza
12 formas basicas de la enseñanza
 
Didactica por proyectos45
Didactica por proyectos45Didactica por proyectos45
Didactica por proyectos45
 

Más de tavomed

Agencia (proyecto)
Agencia (proyecto)Agencia (proyecto)
Agencia (proyecto)tavomed
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historietatavomed
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historietatavomed
 

Más de tavomed (7)

Viajes
ViajesViajes
Viajes
 
Tarjeta
TarjetaTarjeta
Tarjeta
 
Agencia (proyecto)
Agencia (proyecto)Agencia (proyecto)
Agencia (proyecto)
 
Tarjeta
TarjetaTarjeta
Tarjeta
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
 
Viajes
ViajesViajes
Viajes
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
 

Presentación1

  • 1.
  • 2. • Aprendizaje Receptivo • Aprendizaje por Descubrimiento • Aprendizaje Innovador • Aprendizaje Significativo • Aprendizaje de Mantenimiento
  • 3.  En este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada. Aprendizaje Receptivo Ejemplo: Que hace todo bien pero no aprende nada http://www.ctascon.com/Aprendizaje%20Receptivo.pdf
  • 4.  El sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo. Aprendizaje por Descubrimiento Ejemplo: Le explicas pero él hace su propio procedimiento para el aprendizaje. http://cvc.cervantes.es/ensenanza/bibliot eca_ele/diccio_ele/diccionario/aprendizaje descubrimiento.htm
  • 5.  Es aquel que puede soportar cambios, renovación, reestructuración y reformulación de problemas. Propone nuevos valores en vez de conservar los antiguos. Aprendizaje Innovador Ejemplo: Tiene nuevas formas de poder retener lo que aprendió de los contenidos . http://enmapa- elaprendizaje.blogspot.mx/2012/01/ aprendizaje-innovador.html
  • 6.  Se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos. Aprendizaje Significativo Ejemplo: Por más que se memorice los contenidos del tema no tiene retención para comprenderlo http://hadoc.azc.uam.mx/enfoques/significativo.htm
  • 7.  Descrito por Thomas Kuhn cuyo objeto es la adquisición de criterios, métodos y reglas fijas para hacer frente a situaciones conocidas y recurrentes. Aprendizaje de Mantenimiento Ejemplo: Les enseñan cómo enfrentarse en situaciones recurrentes de la vida http://www.buenastareas.com/ensayos/Ti pos-De-Aprendizaje/4439508.html