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TRABAJO FINAL

ISAAC CRUZ SANTISTEBAN

PRESENTADO
A:

MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ
LICENCIADA EN EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
GERENCIA EN INFORMÁTICA
UNIVERSIAD DEL QUINDIO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTA
BOGOTÁ NOVIEMBRE
2013
Bien gracias. Te
cuento que
ingrese la
universidad,

Bueno, te voy a
comentar, ingrese la
U, Quindío, te voy a
enseñar todo lo que
he aprendido.

Hola. ¿Como
estas?

!Si¡. Me alegro
por ti, en
cambio yo no
he podido, el
tiempo no me
alcanza.
Es una lectura, rápida y global esta nos sirve para
identificar las ideas principales, la estructura del
texto.
En ella seleccionamos los textos más
significativos. Vamos sacando ideas principales Y
segundarias .
Este tema me ha aportado muchos conocimientos, en lo
personal como en el trabajo.
Gracias a este tema. Estoy analizando bien antes de realizar
cualquier labor. Las lecturas me enseñan a actuar con
prudencia.
Otro tema que me llamo la atención está en las diferentes
estructuras de los textos como son:
El texto conceptual, procedimental y argumental: estos
pasos, nos enseña cómo se debe realizar una investigación.
En la cual tenemos una necesidad y una intención.
*Conceptual = que es lo que voy a investigar
*Procedimental= como lo voy a investigar
*Argumental = lo investigado para que me sirve, como para
que me va a servir.
Te cuento que me ha
servido de mucho en
mis labores diarias .

Bueno. El
segundo
tema es más
importante
todavía.

Me parece
muy bueno,
tu
argumento

Que más
tiene para
enseñarme
BUSQUEDAD DE BIBLIOGRAFIA

En este tema nos enseñan cómo debemos buscar y
donde se debe buscar.
Es muy importante para nuestra vida como
profesionales, porque no todo lo que está en internet es
cierto y no todo los aportes que se encuentra en un
libro, sirven para el objetivo que se desea alcanzar. Para
poder sacar conclusiones tenemos que leer mucho.
Si, compañera.
Le voy a
explicar el
último tema

Ve a
m

os

Muy interesante
todos los temas

!Uhhh¡ de
que se trata
¿Sera que
está
entendiendo
? ¡Bueno
sigamos! ¿A
ver si la saco
de las nubes
y entiende
algo?

Infe
renc
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c
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na im raccion r 
lógic
plica es, 
a.
ción
 

Esto me
suena a
Matemática
s
En expresión oral y escrita, quiere decir que
debemos sacar, lo que el autor no quiso
expresar o escribir, pero que, por el
contenido de su acción o escrito se hizo
entender.

Conclusión,
Es necesario escoger bien los texto y con la
ayuda de estos despejar los interrogante
que tenemos y quedar satisfechos con la
información obtenida.
Como le
pareció .

Si quieres
aprender más,
te invito para
que ingreses a la
U. Quindío.

Bien

Mil gracias por esta
información ..
esa y
r
ing dío n
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r
Po U, Q tam
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a
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CONCLUSIÓN DEL TEMA

La expresión escrita y oral, sirve para
definir situaciones que se presenta
en nuestro diario vivir y nos enseña
cómo manejar situaciones. En las
que tenemos que tomar decisiones.
2- tomamos como punto básico estas
aplicaciones, para un buen
desempeño de nuestras labores
como profesionales, en cualquier
campo que se nos presente

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  • 1. TRABAJO FINAL ISAAC CRUZ SANTISTEBAN PRESENTADO A: MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ LICENCIADA EN EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO GERENCIA EN INFORMÁTICA UNIVERSIAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTA BOGOTÁ NOVIEMBRE 2013
  • 2. Bien gracias. Te cuento que ingrese la universidad, Bueno, te voy a comentar, ingrese la U, Quindío, te voy a enseñar todo lo que he aprendido. Hola. ¿Como estas? !Si¡. Me alegro por ti, en cambio yo no he podido, el tiempo no me alcanza.
  • 3. Es una lectura, rápida y global esta nos sirve para identificar las ideas principales, la estructura del texto. En ella seleccionamos los textos más significativos. Vamos sacando ideas principales Y segundarias .
  • 4. Este tema me ha aportado muchos conocimientos, en lo personal como en el trabajo. Gracias a este tema. Estoy analizando bien antes de realizar cualquier labor. Las lecturas me enseñan a actuar con prudencia. Otro tema que me llamo la atención está en las diferentes estructuras de los textos como son: El texto conceptual, procedimental y argumental: estos pasos, nos enseña cómo se debe realizar una investigación. En la cual tenemos una necesidad y una intención. *Conceptual = que es lo que voy a investigar *Procedimental= como lo voy a investigar *Argumental = lo investigado para que me sirve, como para que me va a servir.
  • 5. Te cuento que me ha servido de mucho en mis labores diarias . Bueno. El segundo tema es más importante todavía. Me parece muy bueno, tu argumento Que más tiene para enseñarme
  • 6. BUSQUEDAD DE BIBLIOGRAFIA En este tema nos enseñan cómo debemos buscar y donde se debe buscar. Es muy importante para nuestra vida como profesionales, porque no todo lo que está en internet es cierto y no todo los aportes que se encuentra en un libro, sirven para el objetivo que se desea alcanzar. Para poder sacar conclusiones tenemos que leer mucho.
  • 7. Si, compañera. Le voy a explicar el último tema Ve a m os Muy interesante todos los temas !Uhhh¡ de que se trata
  • 8. ¿Sera que está entendiendo ? ¡Bueno sigamos! ¿A ver si la saco de las nubes y entiende algo? Infe renc infe ia es l cons rir (de a acci ó a un ecuenc ducir alg n y efe ia   c o part resultad  de otra , sacar to de ir de   o  una ). La in  cosa, c una  disti ntas  evalua ferenc onduci rela cion  expres ción m ia surge r  perm adas c iones  ental e  a  q omo n iten   abs ue, al se tre  traz ar u t na im raccion r  lógic plica es,  a. ción   Esto me suena a Matemática s
  • 9. En expresión oral y escrita, quiere decir que debemos sacar, lo que el autor no quiso expresar o escribir, pero que, por el contenido de su acción o escrito se hizo entender. Conclusión, Es necesario escoger bien los texto y con la ayuda de estos despejar los interrogante que tenemos y quedar satisfechos con la información obtenida.
  • 10. Como le pareció . Si quieres aprender más, te invito para que ingreses a la U. Quindío. Bien Mil gracias por esta información ..
  • 11. esa y r ing dío n eso uin bié r Po U, Q tam a a a l frut del nto ie dis im toy Y c no e es do. co u en ara q iri p u ate r un q ad pár ace e pr gar h an l. gr iona le l s ofe pr co Com n i n e nz sc ar ww En ribir e ad w. m de u n i : e l Q ve ui rsi nd d ío .
  • 12. CONCLUSIÓN DEL TEMA La expresión escrita y oral, sirve para definir situaciones que se presenta en nuestro diario vivir y nos enseña cómo manejar situaciones. En las que tenemos que tomar decisiones. 2- tomamos como punto básico estas aplicaciones, para un buen desempeño de nuestras labores como profesionales, en cualquier campo que se nos presente