La globalización puede definirse como el proceso de interconexión global a través del cual las personas y las economías de distintos países se ven cada vez más influenciadas unas por otras. La globalización económica implica el aumento del comercio internacional, la inversión extranjera y la producción transfronteriza. También ha llevado a la interconexión de los mercados financieros, la ciencia y la tecnología a nivel mundial. Si bien genera beneficios como menores precios y mayor acceso a bienes y conocimiento, también plantea

1. MUNDO CONTEMPORÁNEO:
REGIONES DEL MUNDO

2. CONTENIDO
APRENDIZAJES ESPERADOS
 Regiones del Mundo.
 Reconocer la diversidad regional que existe en el mundo
actual.
 Comprender la profundidad de esas diferencias y valorarlas

3. ¿QUÉ TAN DIVERSO ES EL MUNDO ACTUAL?

4. 1. LAS REGIONES DEL MUNDO
Entenderemos por región
cualquier segmento de la
superficie terrestre si es
homogénea desde el punto
de vista de un
agrupamiento, por ejemplo,
espacios supranacionales,
como la región
latinoamericana, la región
del sudeste asiático, la
región mediterránea, entre
otras.

5. LAS PRINCIPALES REGIONES DEL MUNDO
AMÉRICA
ANGLOSAJONA
AMÉRICA
LATINA
AFRICA
SUBSAHARIANA
EUROPA
INDOSTÁN

6. PACÍFICO
SUR
CHINA
MUNDO
MUSULMÁN
JAPÓN Y
LOS
TIGRES

7. La Región Anglosajona está constituida por Estados Unidos y
Canadá. Ambos países fueron colonizados principalmente por
Inglaterra, pero tienen una composición multiétnica. Su población
es mayoritariamente blanca y de religión cristiana protestante. Estos
países poseen un alto IDH, gracias al desarrollo y prosperidad
económica. Del mismo modo, presentan alta tasa de urbanización,
bajo crecimiento vegetativo y alta esperanza de vida. En la
actualidad Estados Unidos es considerado la principal potencia
económica y militar del planeta.

8. La Región Latinoamericana está conformada por los países situados al
sur de Estados Unidos. Esta zona fue colonizada por distintas potencias
europeas, entre ellas España, Portugal, Francia e Inglaterra, lo que le
ha dado un carácter multiétnico con presencia de mestizos, negros,
indígenas y europeos. Es una zona marcada por el subdesarrollo, la
pobreza y la dependencia tecnológica. En el último tiempo, ha visto
disminuir su crecimiento vegetativo y mortalidad infantil, como
aumentar su tasa de urbanización y Esperanza de Vida.

9. La Región de África Subsahariana está constituida por los países
africanos localizados al sur del Sahara. Estos países presentan altos
grados de pobreza y subdesarrollo y viven una serie de problemas
asociados a la hambruna, pandemias (como el SIDA) y guerras
étnicas. Por otra parte estos países mantienen altos niveles de
crecimiento vegetativo y mortalidad infantil, baja esperanza de
vida y tasa de urbanización.

10. Europa constituye en su parte occidental una región de alto
desarrollo económico e IDH, mientras que la parte oriental
(integrada al resto de Europa luego de la caída del Muro de Berlín)
vive un proceso de acomodo a las nuevas circunstancias. Luego de
la Segunda Guerra Mundial ha desarrollado un intenso proceso de
integración. Si bien Europa fue hasta las guerras mundiales el eje del
mundo sigue teniendo un rol importante en el mundo. La población
vive principalmente en las zonas urbanas. Demográficamente
presenta bajo crecimiento vegetativo y alta esperanza de vida.

11. La Región Musulmana está constituida por los países del norte de
África, Cercano y Medio Oriente que profesan la fe islámica y que
étnicamente en su mayoría son de origen árabe. Es una zona donde
predomina el subdesarrollo a pesar de la riqueza que ha significado
el petróleo en los países Árabes de Asia. Estos países han creado
instancias de integración como la ”Conferencia Islámicas”.
Demográficamente han visto disminuir su tasa de crecimiento
vegetativo y tasa de mortalidad, y aumentado su esperanza de
vida.

12. China, por ser el país más poblado del mundo y uno de los más
grandes, podría ser considerado por sí misma como una región del
mundo. Este inmenso país, localizado en el corazón de Asia, constituye
en la actualidad un verdadero caso de estudio. En efecto, por un
lado preserva un sistema político comunista y, por otro, en sus
relaciones económicas con el mundo es capitalista. China se ha
convertido en una verdadera potencia económica, sosteniendo un
ritmo de crecimiento que ha permitido que parte importante del
mundo viva una época de expansión económica.
Demográficamente, ha visto disminuir su tasa de crecimiento gracias
a las políticas estatales.

13. Japón y los tigres asiáticos constituye un paradigma de crecimiento y
progreso material. Primero, Japón y luego Indonesia, Malasia, Taiwán y
Corea del Sur emprendieron en la segunda mitad del siglo XX el camino
hacia el crecimiento económico sostenido gracias a las grandes
inversiones en educación y tecnología. Hoy constituyen verdaderos
modelos de desarrollo capitalista. Poseen altas tasas de urbanización y
demográficamente presentan un bajo crecimiento vegetativo, y baja
tasa de mortalidad infantil y alta esperanza de vida. Es una región
densamente poblada.

14. Pacífico Sur Región constituida por Australia, Nueva Zelanda, Papa
Nueva Guinea, y la Micronesia. Es una zona de contrastes, ya que
se encuentran dos países con alto desarrollo y prosperidad, como
Australia y Nueva Zelanda (étnicamente de origen inglés), mientras
que las otras entidades nacionales viven problemas asociadas al
subdesarrollo. Demográficamente, presentan una disminución en
su crecimiento vegetativo y mejoramiento en tasas como la
esperanza de vida y mortalidad.

15. Indostán Región constituida por India, Pakistán, Bangladesh, y Siri
Lanka, entre otros. Es una zona donde predomina el subdesarrollo
a pesar del alto crecimiento económico que ha experimentado
India. En términos religiosos conviven musulmanes, hinduistas y
cristianos. Es una zona densamente poblada con alto crecimiento
vegetativo, altas tasas de desnutrición y mortalidad infantil.
Presenta un desequilibrio entre los derechos de los hombres y las
mujeres. Persisten conflictos de origen religioso y territoriales (entre
la India y Pakistán por la región de Cachemira).

16. CHILE Y EL MUNDO

17. CONTENIDO
APRENDIZAJES ESPERADOS
 Política Exterior y Relaciones Económicas Internaciones de Chile.
 Chile y América Latina.
 Conocer los principales lineamientos de la política exterior de
Chile.
 Identificar los mecanismos de integración económica.
 Comprender la naturaleza de las realciones entre Chile y
América Latina.

18. ¿CUÁNTO CAMBIÓ CHILE EN LOS NOVENTA?

19. 1. PRINCIPALES LINEAMIENTOS DE LAS
RELACIONES EXTERIORES DE CHILE
OBLIGAN A GENERAR UNA NUEVA POLÍTICA DE
RELACIONES EXTERIORES CON AMÉRICA LATINA
Y EL MUNDO.
La restauración de la
democracia
Las transformaciones
económicas+
LA REINSERCIÓN INTERNACIONAL DE CHILE

20. Factores que definen la Política Exterior en
la década 1990 :
 Tradición histórica de respeto a los Tratados Internacionales
desde la Independencia.
 El fin del Régimen Militar y la Restauración Democrática.
 La Apertura Económica Comercial iniciada en el período
autoritario.
 Grandes cambios políticos y económicos en el escenario
internacional

21. La Política Exterior de Chile:
 Depende directamente de la conducción del Jefe de
Estado.
Entre sus Facultades Constitucionales se encuentran:
- designar a los embajadores y ministros diplomáticos.
- conducir las relaciones políticas con las potencias
extranjeras y organismos internacionales.
- concluir, firmar y ratificar tratados internacionales, los
que deberán ser sometidos a aprobación del Congreso.

22. La Política Exterior de Chile:
 Está marcada, entre otros, por los siguientes objetivos:
- Prestar atención a los países que compartan con Chile
intereses económicos y políticos concretos.
- Participar en las Organizaciones Internacionales más
relevantes para los intereses de Chile.
- Profundizar una inserción económica para diversificar
mercados.
- Promover y defender los derechos humanos.

23. PRINCIPALES LINEAMIENTOS DE LAS
RELACIONES EXTERIORES DE CHILE EN LA
DÉCADA DE 1990
 La Apertura Comercial
hacia el exterior a través
de acuerdos bilaterales y
multilaterales.
 Fortalecimiento de los
vínculos políticos bilaterales
con países de la región,
especialmente con los países
limítrofes.

24. PRINCIPALES LINEAMIENTOS DE LAS
RELACIONES EXTERIORES DE CHILE EN LA
DÉCADA DE 1990
 Participar en los
organismos multilaterales
en diversos ámbitos
(Derechos Humanos,
ecológicos, laborales, etc.)
 Universalización de las
Relaciones Exteriores sin
condicionamientos
ideológicos.

25. 2. RELACIONES ECONÓMICAS
INTERNACIONALES DE CHILE
 A fines de la década 1970, se inicia el proceso de
apertura unilateral que contribuyó a la
diversificación de las exportaciones.
Tradicionales No Tradicionales
 En los noventa, a la apertura unilateral se le
suman estrategias bilaterales, regionales y
multilaterales.

26. A. BILATERALES
B. REGIONALES
C. MULTILATERALES
Tipos de Acuerdos Económicos:

27.  POTENCIAR EL COMERCIO EXTERIOR.
 ACCEDER A NUEVOS MERCADOS
 REDUCIR O ELIMINAR LAS BARRERAS ARANCELARIAS.
 ESTRECHAR VÍNCULOS COMERCIALES Y POLÍTICOS
CON OTROS PAÍSES O REGIONES DEL MUNDO.
¿QUÉ BUSCAN ESTOS ACUERDOS ECONÓMICOS?

28. 3. CHILE Y AMÉRICA LATINA
 A partir de la década de 1990 se intensifican las
relaciones políticas y económicas con los países de
la región.

29.  A las cumbres presidenciales se suman la firma de
acuerdos comerciales:
Tratados de Libre Comercio: con Centroamérica,
México, Panamá, Perú y Colombia.
Acuerdos de Complementación Económica: con
Argentina, Ecuador, Bolivia, Cuba y Venezuela.
Integración Multilateral: con Mercosur y Apec.
CHILE HA SUSCRITO, A LA FECHA, 19 ACUERDOS
COMERCIALES CON 55 PAÍSES DEL MUNDO.

30. Consecuencias de la Integración
 Diversificación de las exportaciones: materias
y manufacturas simples.
 Diversificación de los mercados receptores de
exportaciones.
 Resolución pacífica de las controversias.
 Acuerdos sobre temas de salud, educación,
medioambiente, migraciones, etc.

31. MUNDO CONTEMPORÁNEO:
GLOBALIZACIÓN Y
REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA

32. CONTENIDO
APRENDIZAJES ESPERADOS
MATERIALES
 Libro del Alumno, Tomo III, Capítulo 6, páginas 249 a 257.
 Guía GE – 25.
 Globalización y Revolución Tecnológica.
 Comprender la Globalización como un fenómeno complejo de
alcance mundial.
 Conocer y comprender los efectos de la Globalización.
 Comprender la internacionalización y transnacionalización de
la producción, finanzas y capital.
 Conocer la naturaleza y el impacto de la revolución
Tecnológica.

33. ¿QUÉ TE SUGIERE LA SIGUIENTE IMAGEN?

34. EN UN SENTIDO SIMPLE,
GLOBALIZACIÓN SE REFIERE A UN
AMPLIO, RÁPIDO Y PROFUNDO
PROCESO DE INTERCONEXIÓN GLOBAL.
ESTE FENÓMENO PUEDE SER DESCRITO
COMO UN CONTINUUM ENTRE LO
LOCAL, LO NACIONAL Y LO REGIONAL
(INCLUYENDO LA DIMENSIÓN
CONTINENTAL).
1. LA GLOBALIZACIÓN
¿ QUÉ ES LA GLOBALIZACIÓN?

35. SU PARTE MÁS IMPORTANTE ES
LA GLOBALIZACIÓN DE LA
ECONOMÍA

36. La importancia creciente del
comercio internacional en el
crecimiento económico.
El aumento considerable de
la inversión extranjera
directa.
DE ACUERDO CON EL SOCIOLÓGO MANUEL
CASTELLS , LA GLOBALIZACIÓN DE LA
ECONOMÍA IMPLICA:

37. Una parte esencial de la
producción de bienes y servicios
se realiza en torno a empresas
multinacionales y a sus redes
auxiliares.
la interpenetración
internacional de mercados
de bienes y servicios.

38. la formación de un mercado global
de trabajadores de especial
cualificación (de los ingenieros de
software a los futbolistas).
Migraciones internacionales de
mano de obra desplazada por las
crisis económicas hacia zonas
con mayores oportunidades de
empleo y progreso.

39. A la globalización de la
ciencia, la tecnología y la
información.
A la globalización de la
comunicación, tanto en los
medios de comunicación
masiva y multimedia como
en las nuevas formas de
comunicación a través de
Internet.
PERO JUNTO A LA GLOBALIZACIÓN
ECONÓMICA, ASISTIMOS TAMBIÉN…

40. La globalización del crimen
organizado tiende a penetrar
las instituciones de gobiernos
en numerosos países, con
efectos perversos
considerables sobre la
soberanía y la legitimidad
políticas.
Culturalmente
asistimos a un
mundo que
obedece a patrones
comunes.

41. LOS ORÍGENES DE LA GLOBALIZACIÓN
PARA MUCHOS AUTORES,
LA GLOBALIZACIÓN NO
ES ALGO NUEVO, SINO
QUE ES UN PROCESO QUE
SE HABRÍA INICIADO
CON LA EXPANSIÓN
EUROPEA DEL SIGLO XV.
OTRA VISIÓN INDICA QUE
COMENZÓ EN EL SIGLO
XIX CON EL DESARROLLO
DE LA REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL Y EL POSTERIOR
IMPERIALISMO DE LAS
POTENCIAS EUROPEAS.

42. EL MAYOR CONSENSO ES INDICAR QUE EL ORIGEN
DE LA GLOBALIZACIÓN MODERNA ES LA SEGUNDA
MITAD DEL SIGLO XX, DESPUÉS DE LA SEGUNDA
GUERRA MUNDIAL.
HOY LOS PAÍSES CONFIGURAN VERDADERAS REDES
QUE INTEGRAN LA TECNOLOGÍA, LAS
COMUNICACIONES, LA CULTURA Y ESPECIALMENTE LA
ECONOMÍA.

43. ¿Qué causó la actual globalización?
1.El crecimiento de la
población mundial
2. La expansión mundial del
proceso de industrialización
3.El surgimiento de nuevos
polos de desarrollo
económico
4.El modelo keynesiano
5.La internacionalización de
la producción

44. ¿Qué beneficios ha generado la
globalización?
Se pagan precios más bajos
por los productos y servicios
que se consumen.
Se ha facilitado el acceso a
tecnologías, masificándose su
uso industrial, educacional y
doméstico.
Existe una mayor
comunicación; las
distancias han disminuido.
Mayor divulgación científica,
beneficiando con sus aportes a
todo el mundo.

45. Agudiza la división del trabajo
internacional, aumentando la
dependencia de los países pobres.
La mayor interdependencia de la
economía mundial extiende los
efectos de las crisis, originando lo que
se ha llamado efecto dominó.
¿Qué problemas ha generado la
globalización?
Los requerimientos de mano de
obra disminuyen, generando
mayor cesantía.
Las tradiciones locales van
desapareciendo, produciéndose
una homogeneización cultural.

46. 2. REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
DURANTE TODO EL SIGLO XX,
SE DESARROLLARON
INNOVACIONES
TECNOLÓGICAS EN LOS MÁS
DIVERSOS CAMPOS, PERO NO
ES SINO DESDE LA SEGUNDA
GUERRA MUNDIAL, Y MÁS
EXACTAMENTE DESDE LA
TERCERA REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL, QUE LA
TECNOLOGÍA SE VUELVE UNA
PARTE ESENCIAL DEL SISTEMA
PRODUCTIVO Y DEL CONSUMO
DE MASAS.

47. ¿Qué factores posibilitaron el desarrollo
de la tecnología en el siglo XX?
Permite la
internacionalización del
comercio y de la
producción.
A. LA EDAD DE ORO
DEL CAPITALISMO
Favorece la ampliación de los
mercados mundiales y el
desarrollo de las empresas
transnacionales.

48. B. LA GUERRA FRÍA Y LA
INDUSTRIA MILITAR
Tanto la Unión Soviética
como Estados Unidos
utilizaron este ámbito como
medio de propaganda y
amenaza a su rival. De esta
forma, el mundo presenció
una singular competencia
que se materializó en
distintos logros, tal como lo
expresan las imágenes.

49. ¿Qué efectos ha tenido la revolución
tecnológica?
En la vida cotidiana, una
serie de inventos de origen
militar, que posteriormente
pasaron a la industria y luego
al hogar.

50. Investigación y
desarrollo de nuevas
tecnologías. Este ámbito
se hizo más complejo y
los avances
tecnológicos
comenzaron a ser
permanentes,
especialmente en los
países industrializados.

51. Las nuevas
tecnologías
involucraron la
utilización intensiva
de capitales y
eliminaron o
tendieron a sustituir
la mano de obra no
calificada.

52. ¿Qué hemos aprendido en esta clase?
 La Globalización es un proceso de interdependencia
económica.
 Se ha desarrollado la internacionalización y la
transnacionalización de la producción de bienes
y servicios .
Además se ha globalizado la ciencia, la tecnología, los
medios de comunicación, las mafias, etc.
 Según los autores el origen de la Globalización está en
el siglo XV, XIX o XX.
 Se han generado positivos y negativos con la
Globalización.
 El desarrollo de la tecnología es paralelo al fenómeno
de Globalización.