El documento presenta un curso de Profesorado de Educación Especial con orientación en discapacidad intelectual dictado por el profesor Julio Simonit en el Instituto Superior de Formación y Capacitación Docente 1. El curso incluye 6 alumnas y trata sobre el enfoque TPACK para la planificación de clases con tecnología, tomando en cuenta decisiones pedagógicas, tecnológicas y curriculares.

1. Instituto superior de formación y capacitación docente n 1
Profesorado de educación especial con orientación en discapacidad
intelectual
Profesor :Julio Simonit
Alumnas:
Bazanti Eliana
Cardozo Yanina
Cáceres Yesica
Gómez Silvana
Escobar Maira
Rolon Florencia

2. ENSEÑAR Y APRENDER CON
TIC

3. ENFOQUE TPACK
• Planificación como guía indispensable para preparar clases con
tic

4. DECISIONES
pedagógicas
tecnológicas
curriculares

5. CLASE CON TIC
http:viviendolaescuelaenlared.blogspot.com

6. Conocimientodocente
Disciplinares
pedagógicos
tecnológicos

7. DECISIONES DE LA PLANIFICACIÓN
Objetivos de aprendizaje
Decisiones pedagógicas practicas
Selección y secuenciación de actividades
Estrategias de evaluación
Herramientas y recursos

8. • ?Cualquier actividad con tic será significativa?