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Ambientes de aprendizaje - Recursos y estrategias dicacticas

  • 1.
  • 2. Ambiente de Aprendizaje Áulico TIPOS DE AMBIENTES Ambiente de Aprendizaje Real Ambiente de Aprendizaje Virtual Ambiente de Aprendizaje Físico Ambiente de Aprendizaje Formal Ambiente de Aprendizaje Informal
  • 4. Ambiente de Aprendizaje Áulico! Materiales utilizados Libros, fotocopias, periódicos, documentos, Tableros didácticos, pizarra, mapas conceptuales, cartulinas, imágenes fijas proyectables como las diapositivas y fotografías Estrategias Didácticas Utilizadas Lluvia de ideas, Preguntas sobre el tema a estudiar, La lectura, resúmenes, La espiral del pensamiento creativo, La solución de problemas PROCESO DE APRENDIZAJE
  • 5. Descripción Objetivo Dar a conocer las normas que se desean poner en práctica y la forma en que se va a trabajar durante el ciclo educativo.. Estrategia Didáctica La bancas deben estar ordenados, el aula debe mantenerse limpia, aseada, las paredes decoradas, los rincones distribuidos, en la puerta del aula el nombre del maestro y la lista de los alumnos que asisten a ella
  • 7. Ambiente de Aprendizaje Real! Materiales utilizados Materiales Auditivos Materiales de Imagen fija Materiales Gráficos Materiales Impresos Materiales mixtos Materiales Tridimensionales Estrategias Didácticas Utilizadas Dinámica de grupo de tela de araña, Dinámica de grupo generadora de motivación, técnicas generadoras de ideas, debate y prensa PROCESO DE APRENDIZAJE
  • 8. Descripción Objetivo Ayudar al desarrollo del currículo, tanto para el docente, como para los alumnos, en la consecución de la enseñanza aprendizaje. Estrategia Didáctica Se puede desarrollar en un biblioteca, laboratorio; en un escenario real donde se puede constatar la aplicación de los conocimientos y habilidades adquiridas.
  • 10. Ambiente de Aprendizaje Virtual! Materiales utilizados Estrategias Didácticas Utilizadas La computadora, aulas virtuales, el uso de internet donde pueden tener acceso a blogs, foros de discusión, chat y redes sociales. PROCESO DE APRENDIZAJE Chat académico Wiki académico Portafolio estudiantil solución a crucigramas, rompecabezas
  • 11. Objetivo Diseñar y desarrollar materiales interactivos que estén adaptados a la tecnología que se va a usar y que faciliten el estudio independiente. Descripción Estrategia Didáctica Proporcionar a los estudiantes recursos que faciliten su proceso de aprendizaje mediante el uso de la tecnología e internet.
  • 13. Ambiente de Aprendizaje Físico! Es todo el entorno que rodea al alumno, no se centra solo en el alumno, sino también en el contenido Materiales utilizados La motivación, La evaluación y retroalimentación, mapas mentales, lluvias de ideas, conceptos concretos con imagen que den la idea de lo que se estudia), animaciones, audios, videos Estrategias Didácticas Utilizadas PROCESO DE APRENDIZAJE Área de estudio Las TIC en beneficio de la educación
  • 14. Descripción Objetivo Ayudan a relacionar el contenido de estudio de una manera experimental y vivencial, dando una distribución espacial y dinámica Estrategia Didáctica El profesor es el que tiene que buscar los modelos adecuados a sus materiales y a las condiciones de sus alumnos
  • 16. Ambiente de Aprendizaje Formal! Se realiza en un sistema educativo constituido generalmente por instituciones públicas y privadas. Materiales utilizados Estrategias Didácticas Utilizadas PROCESO DE APRENDIZAJE Área de estudio Material educativo de apoyo (guía y CD) a todas las escuelas fiscales unidocentes
  • 17. Descripción Es enseñanza, controlada por el Gobierno, con diferentes grados de obligatoriedad según el sistema educativo de cada país. . Objetivo Abarcar diferentes niveles de educación: Primaria, Secundaria y Universidad. El tránsito por esta estructura se realiza mediante un sistema de credenciales, grados, títulos y certificados Estrategia Didáctica
  • 19. Ambiente de Aprendizaje Informal! Materiales utilizados No existen planes de estudio ni acreditación directa Estrategias Didácticas Utilizadas Se adquiere a través de las experiencias diarias y del contacto con su medio. Se desarrolla en un ámbito extraescolar. PROCESO DE APRENDIZAJE Área de estudio Aparece como una iniciativa del propio sujeto, o sea que tiene una base de motivación interna o interés.
  • 20. Descripción Objetivo Estrategia Didáctica Se Práctica libre de actividades artísticas, deportivas y relaciones entre las personas Aprendizajes que se ofrece de forma casual, sin planificación, en la cotidianidad del día
  • 21. Conclusiones Es importante considerar los tipos de ambientes de aprendizajes y sus estrategias didácticas que son utilizan en cada ambiente creado por el docente para dinamizar el aprendizaje, es importante y necesario promover ambientes de aprendizaje para estimular la creatividad de los estudiantes cada día, para mejor la enseñanza aprendizaje dentro del aula educativa, con la finalidad de vencer obstáculos. En mi opinión, Este tema presentado, tienen mucha coincidencia con el desarrollo de los contenidos temáticos de las unidades de aprendizaje y los planes de trabajo que realizo en mi unidad educativa. Los ambientes de trabajo virtuales no se puede considerar para todos debido a que unos cuántos pueden contar con las herramientas mínimas necesarias para el desarrollo adecuado de un curso.