Este documento discute la necesidad de que los estudiantes de ciclo 1 y 2 tengan contacto con la estadística en el plan de estudios. Actualmente, la estadística solo se enseña en ciclo 3 de manera básica. El objetivo es crear una cartilla de estadística básica que contenga temas prácticos para mejorar el desempeño académico de los estudiantes en matemáticas. El método de investigación será observar los resultados después de que los estudiantes usen la cartilla y adquier