Presentación16.pptx

porta folio
digital
de fundamentos de
educacion especial
Licda. Jenny Hércules.
Estudiante: Dora Jessenia Arevalo Torres
Fecha:
20/08/2022
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presentacion
personal
nombre es Dora Jessenia Arevalo
Torres
Tengo 27
Soy de la Carrera de educacion
especial
Mis interes
Potenciar al personal desde los
distintos roles, a efectos que,
generando prioridades, modificando
estrategias, redistribuyendo
espacios y tiempos, se logre la
mejor cobertura de Educación
Especial, según las necesidades y
especificidades que los niños,
niñas y adolescentes presenten.
Thursday, 26 de May

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glosario
DEA
Las dificultades específicas de aprendizaje son
alteraciones de base neurobiológica que
afectan a procesos cognitivos implicados en el
lenguaje, la lectura, la escritura y/o el cálculo
aritmético, con implicaciones relevantes en el
ámbito escolar.
disortografía
es un trastorno de la capacidad de escritura
que se manifiesta en los niños como una
dificultad para transcribir las palabras de
forma correcta y seguir las normas
ortográficas.
El DSM-5
se entronca en el modelo médico categorial de
enfermedad, que, en el caso de los trastornos
mentales, presenta muchas limitaciones en la
práctica clínica.
multisensorial
es una manera de enseñar en la que participa
más de un sentido a la vez.

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hiperactividad
(TDAH) es una afección crónica que afecta a
millones de niños y a menudo continúa en la
edad adulta. El TDAH incluye una combinación
de problemas persistentes, tales como
dificultad para mantener la atención,
hiperactividad y comportamiento impulsivo
discapacidad intelectual leve
Es cuando el Cociente Intelectual se haya
entre 20 y 35, haciendo que quienes la
padecen necesiten de una supervisión muy
continua, ya que casi siempre se presenta con
daños a nivel neurológico. Esto hace que el
individuo tenga habilidades reducidas, poca o
nula compresión lectora y numérica.
grado 1 discapacida nula
Discapacidad cuyos síntomas, signos o
secuelas, de existir, son mínimos y no justifican
una disminución de la capacidad de la persona
para realizar las actividades de la vida diaria.
pluridiscapacidad
es la expresión de las limitaciones en el
funcionamiento individual dentro de un
contexto y representa una desventaja
sustancial para el individuo.

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equilibrio personal
es un estado de tranquilidad que alcanzarás
cuando indagues en tu interior
motrices
Capacidad de un cuerpo para moverse o
producir movimiento
oms
recomienda el cabotegravir de acción
prolongada para prevenir la infección por el
VIH
discapacidad visceral
es un término global que hace referencia a
las deficiencias en las funciones y estructuras
corporales de los sistemas cardiovascular,
hematológico, inmunológico, respiratorio,
digestivo, metabólico, endocrino y
genitourinarias (asociadas o no a otras
dislexia
es un trastorno del aprendizaje que supone la
dificultad para leer a raíz de problemas para
identificar los sonidos del habla y para
comprender cómo estos se relacionan con las
letras y las palabras

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síndrome de down
Conjunto de síntomas que se presentan juntos
y son característicos de una enfermedad o de
un cuadro patológico determinado provocado,
en ocasiones, por la concurrencia de más de
una enfermedad.
barreras
se refiere a una dificultad significativa para la
adaptación y los aprendizajes escolares,
especialmente en el aprendizaje de aquellas
áreas y tareas las cuales requieren funciones
psicológicas de razonamiento.
epilepsia
es una discapacidad del aprendizaje que
dificulta a los niños entender, aprender y
resolver operaciones matemáticas y basadas
en números.
DIL
físicas son obstáculos estructurales en
entornos naturales o hechos por el hombre,
los cuales impiden o bloquean la movilidad
(desplazamiento por el entorno) o el
acceso.
discalculia
en ocasiones conocida como trastorno de
convulsiones, es un trastorno cerebral.

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Problemas de comunicación y
lenguaje
Se refiere a dificultades en la articulación,
fonación, comprensión y/o estructuración del
lenguaje, vocabulario limitado, o la falta de
comprensión o intencionalidad comunicativa,
que afectan el intercambio de ideas.
Se identifican cinco tipos de trastornos bajo la
categoría de Trastornos Generalizados del
desarrollo (TGD): Trastorno Autista, Trastorno
de Rett, Trastorno Desintegrativo Infantil,
Trastorno de Asperger y Trastorno
Generalizado del Desarrollo No Especificado.
Trastornos Generalizados del
Desarrollo (TGD)

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Introduc
ción
La educación especial proporciona
a los estudiantes con alguna
discapacidad psíquica, física o
sensorial identificada, una
instrucción especializada y
diseñada para satisfacer sus
necesidades de aprendizaje, y a
su vez, les brinda la oportunidad
de desarrollar su máximo
potencial para lograr que se
incorporen a la
vida La importancia de la
educación especial es que logra
reforzar la capacidad de las
personas con necesidades
educativas especiales. Lo que les
permite lograr objetivos, superar
las barreras, que se respeten a
sí mismos y lograr su autonomía.

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Evaluación Diagnóstica

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Historia y Evolución de la Educación
Especial
Para algunos autores, la educación
especial aparece en el siglo
XVI cuando se realizan las
primeras actividades educativas propo
ositivas con niños con
discapacidad. Otros atribuyen sus
inicios al
surgimiento de los centros especializa
dos, y algunos autores incluso
imaginan el nacimiento de
la educación especial a fines del siglo
XX cuando se asoció a la
educación superior ya la educación
pública como una rama educativa
ligada a esta rama.
Video: Sobre Educación Especial
https://www.youtube.co
m/watch?v=aREu5HBiUXo
Thursday, 2
de June de
2022,

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Lectura: Historia y Evolución de la
Educación Especial
Lectura: Historia y
Evolución de la
Educación Especial
Enlaces: Reseña de la
Educación Especial
Presentación sobre
Historia y Evolución de
la Educación Especial
Archivo
http://ldleduespecial.blogspot.com/20
14/06/tema-1-breve-historia-de-la-
educacion_15.html
http://alepaoluci.blogspot.com/p/hist
oria-de-la-educacion-especial.html

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Saturday, 4 de June de 2022,
Friday, 3 de June de 2022,
Tarea No. 1: Línea de Tiempo Historia y
evolución de Educación Especial

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l referirnos a las bases
legales de la Educación
Especial se habla de todas
aquellas Leyes, Tratados,
Convenios y Resoluciones
tanto Nacionales como
Internacionales, los cuales
vienen en pro de las
personas con Discapacidad o
Necesidades Especiales
(NE), que los gobiernos de
los diferentes países se han
propuesto a velar por ellos y
hacer cumplir dichas Leyes,
tomando en consideración
que todos tenemos los
mimos derechos y deberes
como seres humanos que
somos, es por ello que en
estos día las personas con
Discapacidad o con NE
cuentan con una Ley, la cual
es progresista, incluyente y
sobre todo humanista.
o
Lectura: Declaración
de los Derechos del
Niño Archivo
Lectura: Ley
Fundamental de
Educación de
Honduras Archivo
Lectura: Ley de
Equidad y Desarrollo
Integral para las
Personas con
Discapacidad Archivo
Enlace: Bases Legales
de la Educación
Especial
https://youtu.be/2E
I1b2S3y8c
,
Tuesday, 21 de
June de 2022,
Thursday, 23
de June de
2022

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Conceptos Básicos: Discapacidad,
Barreras y Etiquetas
Discapacidad: Es una condición que hace que una
persona tiene dificultades para desarrollar sus
tareas cotidianas y corrientes que, al resto de
individuos, no les resultan complicadas.
Las personas con discapacidad incluyen a aquellas
que tengan deficiencias físicas, mentales,
intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al
interactuar con diversas barreras, puedan impedir
su participación plena y efectiva en la sociedad, en
igualdad de condiciones con las demás. (ONU)

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Definición de Discapacidad:
Según la OMS (Organización Mundial de la
Salud), la discapacidad es un fenómeno
complejo que refleja una relación estrecha y al
límite entre las características del ser
humano y las características del entorno en
donde vive.
Clasificación CIF de las personas con
discapacidad
La Clasificación Internacional del
Funcionamiento (CIF) de la discapacidad y de
la salud
es considerada referencial al igual que la CIE
(Clasificación Internacional de
Enfermedades) y ambas son importantes para
la FCI (Familia de Clasificaciones
Internacionales)
El 22 de Mayo del 2001, la clasificación de la
discapacidad CIF fue aprobada por los 191
países que integran la OMS.
Clasificación-CIF-Tipos-de-Discapacidad
Tipos de Discapacidad:
La discapacidad física es aquella que ocurre al
faltar o quedar muy poco de una parte
del cuerpo, lo cual impide a la persona
desenvolverse de la manera convencional.
2. Discapacidad Sensorial
Corresponde al tipo de personas que han
perdido su capacidad visual o auditiva y
quienes presentan problemas al momento de
comunicarse o utilizar el lenguaje.

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3. Discapacidad intelectual
La discapacidad intelectual es aquella que
presenta una serie de limitaciones en las
habilidades diarias que una persona aprende y
le sirven para responder a distintas
situaciones en la vida.
Se hace más fácil de llevar si su entorno ayuda
a hacerles más sencillas las cosas. A las
personas con discapacidad intelectual se les
hace más complicado aprender,
comprender y comunicarse.
Es irreversible, es decir, dura para toda la vida
y no solo es un impacto que sufre el
individuo, sino también es un reto muy fuerte
para toda su familia.
Es importante decir que la discapacidad
intelectual no quiere decir que las personas
sean enfermas, son personas como nosotros
con muchos sueños en la vida y ganas de
alcanzarlos, si se reúnen las condiciones
adecuadas pueden progresar y lograr
objetivos.
4. Discapacidad Psíquica
La discapacidad psíquica es aquella que está
directamente relacionada con el
comportamiento del individuo.
Se dice que una persona tiene discapacidad
psíquica cuando presenta trastornos en el
comportamiento adaptativo.
Este tipo de discapacidad se podría incluir en
categoría otros ya que tienen que ver con
enfermedades mentales.

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https://es.slideshare.net/AngelicaAltamirano/
barreras-y-etiquetas
Actividades de Aprendizaje:
Tarea: Mapa conceptual
Thursday, 30 de June de
2022,

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Tarea No. 1: Línea de Tiempo
Historia y evolución de Educación
Especial
Saturday, 4 de June de 2022,
Friday, 3 de June de 2022,

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Es un término específico
que se refiere a un grupo
de trastornos que se
manifiestan como
dificultades significativas en
la adquisición de la lectura
(de reconocimiento y de
comprensión), de escritura
(de grafía y composición) y
de matemáticas (de cálculo
y de solución de
problemas). Pueden darse a
lo largo de la vida, si bien
mayoritariamente se
presentan antes de la
adolescencia.
Dificultades específicas en el
Aprendizaje.
Vídeo: Introducción a las
Dificultades Especificas
en el Aprendizaje Página
Lectura PDF sobre las
DEA Archivo
Presentación sobre las
DEAURL
Netflix: Enlace de la
película "Como estrellas
en la tierra"
YouTube: Enlace de la
película "Como estrellas
en la tierra"
https://youtu.be/zcMC6OGEfe0

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Tarea: PNI "Como Estrellas en la
Tierra
Wednesday, 13 de July de 2022
Thursday, 14 de July de 2022,

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El trastorno por
déficit de atención e
hiperactividad
(TDAH) es uno de los
trastornos del
neurodesarrollo más
frecuentes de la
niñez.
Habitualmente su
diagnóstico se realiza
en la niñez y a
menudo dura hasta
la adultez.
https://evirtual-
sl.upnfm.edu.hn/pluginfil
e.php/1303716/mod_res
ource/content/1/TDAH%2
0pdf%20%28Lectura%29.
pdf

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Control de Lectura sobre TDAH
Thursday, 21 de July de
2022
Friday, 22 de July de 2022,

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Sunday, 7 de August
de 2022,
Actividades de
Aprendizaje:
ENLACE DE LA INFOGRAFÍA:
https://www.canva.com/design/DAFI
my8x_bA/fyjKx9NFpTEoLWEWhuJwW
g/edit?utm_content=DAFI
my8x_bA&utm_campaign=designshar
e&utm_medium=link2&utm_source=
sharebutton
https://youtu.be/8DnBQ9BH5Nc
https://evirtual-
sl.upnfm.edu.hn/pluginfile.php/131
9065/mod_resource/content/1/Tip
os%20de%20Discapacidad%20pdf.p
df
Clasificación de las discapacidades

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Discapacidad
Intelectual Límite
Las personas con
inteligencia límite
(IL) son personas
capaces de
desarrollar procesos
de vida,
desenvolverse y
comprender el
mundo, con los
apoyos adecuados.
Se caracterizan por
tener un cociente
intelectual (CI) entre
70 y 85.
https://www.psicofer.com/que-es-la-
inteligencia-limite-discapacidad-intelectual-
limite/
Tarea Final: Álbum digital
sobre discapacidades
Wednesday, 17 de
August de 2022
, Saturday, 20 de August
de 2022
ENLACE DE SU ALBUM DIGITAL:
https://www.canva.com/design/DAFJcYExXLA/
AhG2ku2ZB2RtpnSWmdvpyg/edit?utm_conte
nt=DAFJ
cYExXLA&utm_campaign=designshare&utm_
medium=link2&utm_source=sharebutton

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