Este documento describe varios roles que cumplen los docentes en la educación de los estudiantes, incluyendo ser un padre o madre, organizador, asesor, tutor, apuntador, modelo a seguir y fuente de información. Explica las funciones y estrategias clave de cada uno de estos roles, como apoyar las relaciones entre padres e hijos, organizar los propósitos de cada clase, fomentar la autosuficiencia de los estudiantes, promover la independencia de los estudiantes y servir como fuente confiable de información y datos actualiz

1. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZAN
CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL SANPEDRO SULA
ESPACIO PEDAGÓGICO:
Atención al niño en edad escolar
CATEDRÁTICA:
Dania Bustillo
TAREA O ASIGNACIÓN:
Cuadro Comparativo y adjunto resolución de
preguntas reflexivas
ESTUDIANTE:
Dora Jessenia Arevalo torres
FECHA DE ENTREGA
16 DE OCTUBRE 2023

2. FUNCION ESTRATEGIA
Padre o madre
Los docentes pasan mucho tiempo con sus
estudiantes. Por este motivo, muchas vecesllegan a
transformarse en un padre o en una madre para sus
alumnos.
Apoyar las relacionespadre-hijo.
Compartir información sobre el progreso del niño.
Asociarse con los padres en los entornos de
aprendizaje del niño.
Organizador: Los maestros utilizan los organizadores
previos para introducir una lección y guiar a los
estudiantes en cómo pensar sobre ella. Se parecen al
tráiler de una película ya que presentan un avance de
la lección que se va a enseñar y facilita que los
estudiantes se interesen en saber más.
Organizar propósitos de cada clase.
Afinar las estrategias metodológicas.
Aportar experiencia.
Asesor: Docentes dispuestos a encargarse de la
asesoría integral de alumnos, fueradel horario
habitual de clase.
Fomentar la autosuficiencia de los estudiantes.
Explicar con claridad
Permitir el intercambio de ideas y puntos de vista o
sugerencias.
Tutor: debe guiar al estudiante, ayudarlo a identificar
sus estilos de aprendizaje, recomendarle hábitos de
estudio, motivarlo y enseñarle estrategias que le
permitan generar aprendizaje significativo y sortear las
dificultades que se le presenten durante sus estudios.
Promueve la independencia.
Mantén una buena comunicación.
Domina el tema.
Registra el progreso.
Apuntador: es la Responsabilidad de profesor animar
alumnado, indicalescomo seguir.
Mantener mis sugerencias en orden.
Dales confianza.
Motivar al alumno.
Modelo a seguir: los docentes a menudo no se ven a sí
mismos como modelos a seguir.
Los estudiantes pasan mucho tiempo rodeados de
profesores, de modo que indirectamente se convierten
en figuras importantes y autorizadas en la vida de los
estudiantes.
ser una persona innovadora
Saber transmitir emociones
ser Honesto

3. Fuente de información: Otro papel del docente es
servir como fuente de información para los
estudiantes. Si bien los estudiantes tienen acceso a
textos científicos y otras fuentes, el profesor también
proporciona nuevosdatos al tiempo que confirma la
información de los libros
Crear contenido propio de estudio
Actualizar información y tecnología
Encuentre siempre fuentes de confianza
1. ¿Por qué undocente debe sermentor?
R/ Unmentores la personaencargadade guiar o dar consejosa otra para ayudarla a alcanzar
una serie de objetivos. Porlo general,el mentortiene unaexperienciayunos conocimientos
que ha acumulado a lo largo de su vida o carrera profesionaly que pone a disposición de la
personaque los necesite.
2. ¿Por qué undocente debe serorganizado?
R/ Los organizadores debenpodercompartirsusconocimientoscon susalumnos,por lo que
planificar y estructurarideases muyimportante para facilitar la transferenciade conocimiento
3. ¿Por qué undocente debe serunmodelopara seguir?
R/ por que juegaunpapel fundamentalenla enseñanzaenlavida cotidiana delestudiante a
como fórmaloscomo personade bien.