3. El modelo de educación superior tradicional ya no funciona. En primer lugar, es demasiado caro e ineficiente.
En segundo lugar, es ineficaz. Se aprenden cosas que no generan valor
Se requiere una disrupción, una destrucción creativa que reemplace lo que tenemos, por un modelo diferente, diez veces mejor. Con la fuerza que Netflix
reemplazó a Blockbuster
México tiene cinco años para transformarse, porque “la automatización y la inteligencia artificial van a cambiarlo todo. Si no nos movemos rápido tenemos un
riesgo de pérdida de muchos empleos” (Alva, 2018).
En diciembre de 2016, Salvador Alva, Presidente del Tecnológico de Monterrey (TEC) y Enrique Graue, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM) convocaron a otros diez rectores de las principales universidades mexicanas a unir fuerzas para superar los retos de la educación superior en el país. para
atacar uno de los problemas más críticos: la
deserción durante el primer año de la universidad.
¿cómo se podrían diseñar innovaciones para contribuir radicalmente a la reducción de la deserción durante el primer año de las universidades mexicanas?
El 27 de febrero de 2017, se reunieron por primera vez para arrancar un experimento sin precedentes: diseñar innovaciones para la educación superior utilizando
pensamiento de diseño. El pensamiento de diseño se centra en los seres humanos. Esto significa que quienes practican la metodología obtienen conocimiento a
partir de entender el mundo de otras personas.
Como efecto colateral, los equipos de trabajo que practican juntos el pensamiento de diseño, desarrollan relaciones interpersonales intensas. Esto debido a que la
práctica requiere de creatividad y esta surge cuando las personas se encuentran relajadas y en un estado de juego
4. Desing Thinking
es una forma de pensar y es un proceso
un conjunto de creencias y valores
Una serie de pasos
Una metodología
Entradas y salidas
Reglas y herramientas (Tu, 2018)
requiere pensar como diseñador; eso significa, en primer lugar, pensar en el ser humano “ponernos en sus zapatos”
Es muy natural tender a pensar en primera persona, en lo que yo quiero hacer, en el valor que yo quiero
O pensar de forma sistémica, cómo deberían ser las cosas.