Presentación3
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•60 vistas
Este documento presenta dos presentaciones de PowerPoint creadas por Danilo E. Delcid H. sobre su hoja de vida y las rutas turísticas de Guatemala. La primera presentación contiene su información personal, estudios y experiencia laboral. La segunda presentación describe las 7 regiones turísticas principales de Guatemala, incluyendo Guatemala moderna y colonial, el paraíso natural, el Caribe diferente, el oriente prometedor, el altiplano del indígena vivo y el pacífico costero, concluyendo con la aventura maya. El documento
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/presentacin3-100602115413-phpapp02/85/Presentacion3-1-320.jpg)
![INTRODUCCION ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Presentación3de 0010735
Este documento presenta dos presentaciones de PowerPoint creadas por Danilo E. Delcid H. sobre su hoja de vida y las rutas turísticas de Guatemala. La primera presentación contiene información personal y académica/laboral de Danilo. La segunda presentación describe las 7 regiones turísticas principales de Guatemala, incluyendo Guatemala moderna y colonial, el paraíso natural, el Caribe diferente, el oriente prometedor, el altiplano del indígena vivo, y el pacífico costero y la aventura maya. El documento conclu
Agenda cne diciembre 2013
La Academia Estatal de Ciencias Naturales y Experimentales celebró su segunda reunión de 2013-2014. La agenda incluyó dar la bienvenida, discutir evidencias de la Feria de las Ciencias, elaborar materiales didácticos por asignatura, asuntos generales como visitar el ININ, alimentar el blog de la academia, crear un directorio de docentes por zona escolar y planear reuniones de academia de zona.
Sesion de historia (1)
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre las características físicas del medio geográfico peruano. La sesión tendrá una duración de 2 horas e incluirá actividades como ver un video sobre la Cordillera de los Andes, formar equipos de trabajo, elaborar un mapa mental sobre las características físicas, y una evaluación final basada en la observación de los estudiantes. El objetivo es que los estudiantes identifiquen las características físicas y su influencia en la vida
Artistica actividad 13 - periodo 2 - grado 8
Este documento presenta el plan de actividades para el grado octavo en el Instituto Pablo VI. La primera actividad se enfoca en desarrollar habilidades artísticas como el dibujo de rostros mediante el visionado de un video tutorial. Los estudiantes deben enviar la actividad por correo electrónico o por chat del grupo antes del 8 de junio de 2020 y el docente Guillermo García Silva los recibirá para el 10 de junio.
Presentación en Power Point
Este documento presenta dos presentaciones de PowerPoint realizadas por un estudiante. La primera presentación muestra su hoja de vida y la segunda presenta los lugares turísticos más visitados en Guatemala. El estudiante concluye que el trabajo le ayudó a adquirir nuevos conocimientos sobre PowerPoint y recomienda utilizar esta herramienta para presentaciones profesionales.
Desarrollo curricular y didactico grupo 1
Este trabajo es una propuesta didáctica para la enseñanza con TIC diseñada por el grupo Nº1, correspondiente al espacio DESARROLLO CURRICULAR Y DIDÁCTICO de la Maestría en Enseñanza en Escenarios Digitales de la Universidad Nacional de Cuyo
Proyecto los Paisajes - Débora Klein
Unidades didácticas que enmarcar en proyecto de los paisajes para llevar a cabo con los alumnos de educación primaria.
Unidad didáctica: Andalucía, mi comunidad.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre Andalucía. Contiene objetivos generales y específicos, competencias, contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, así como una metodología activa y varias actividades. Los contenidos incluyen información sobre las 8 provincias de Andalucía, su historia, paisajes, patrimonio y cultura. La unidad busca que los estudiantes aprendan sobre su comunidad autónoma a través de actividades colaborativas y el uso de recursos digitales.
Recomendados
Presentación3de 0010735
Este documento presenta dos presentaciones de PowerPoint creadas por Danilo E. Delcid H. sobre su hoja de vida y las rutas turísticas de Guatemala. La primera presentación contiene información personal y académica/laboral de Danilo. La segunda presentación describe las 7 regiones turísticas principales de Guatemala, incluyendo Guatemala moderna y colonial, el paraíso natural, el Caribe diferente, el oriente prometedor, el altiplano del indígena vivo, y el pacífico costero y la aventura maya. El documento conclu
Agenda cne diciembre 2013
La Academia Estatal de Ciencias Naturales y Experimentales celebró su segunda reunión de 2013-2014. La agenda incluyó dar la bienvenida, discutir evidencias de la Feria de las Ciencias, elaborar materiales didácticos por asignatura, asuntos generales como visitar el ININ, alimentar el blog de la academia, crear un directorio de docentes por zona escolar y planear reuniones de academia de zona.
Sesion de historia (1)
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre las características físicas del medio geográfico peruano. La sesión tendrá una duración de 2 horas e incluirá actividades como ver un video sobre la Cordillera de los Andes, formar equipos de trabajo, elaborar un mapa mental sobre las características físicas, y una evaluación final basada en la observación de los estudiantes. El objetivo es que los estudiantes identifiquen las características físicas y su influencia en la vida
Artistica actividad 13 - periodo 2 - grado 8
Este documento presenta el plan de actividades para el grado octavo en el Instituto Pablo VI. La primera actividad se enfoca en desarrollar habilidades artísticas como el dibujo de rostros mediante el visionado de un video tutorial. Los estudiantes deben enviar la actividad por correo electrónico o por chat del grupo antes del 8 de junio de 2020 y el docente Guillermo García Silva los recibirá para el 10 de junio.
Presentación en Power Point
Este documento presenta dos presentaciones de PowerPoint realizadas por un estudiante. La primera presentación muestra su hoja de vida y la segunda presenta los lugares turísticos más visitados en Guatemala. El estudiante concluye que el trabajo le ayudó a adquirir nuevos conocimientos sobre PowerPoint y recomienda utilizar esta herramienta para presentaciones profesionales.
Desarrollo curricular y didactico grupo 1
Este trabajo es una propuesta didáctica para la enseñanza con TIC diseñada por el grupo Nº1, correspondiente al espacio DESARROLLO CURRICULAR Y DIDÁCTICO de la Maestría en Enseñanza en Escenarios Digitales de la Universidad Nacional de Cuyo
Proyecto los Paisajes - Débora Klein
Unidades didácticas que enmarcar en proyecto de los paisajes para llevar a cabo con los alumnos de educación primaria.
Unidad didáctica: Andalucía, mi comunidad.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre Andalucía. Contiene objetivos generales y específicos, competencias, contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, así como una metodología activa y varias actividades. Los contenidos incluyen información sobre las 8 provincias de Andalucía, su historia, paisajes, patrimonio y cultura. La unidad busca que los estudiantes aprendan sobre su comunidad autónoma a través de actividades colaborativas y el uso de recursos digitales.
Tema 35
Este documento presenta dos actividades de aprendizaje sobre las cuencas hidrográficas y el enfoque geosistémico para estudiantes de 4to grado. La primera actividad explica las características de las cuencas hidrográficas y los tipos de cuencas. La segunda actividad describe los elementos del enfoque geosistémico de las cuencas y cómo se relacionan. El objetivo es que los estudiantes creen un organizador de información que resuma los conceptos clave sobre cuencas hidrográficas y el enfoque
Tema 35
Tema 35 Conocemos y explicamos el enfoque geosistémico de las cuencas hidrográficas (Semana 35 del 30 de noviembre al 04 de diciembre)
Plan de excursión - Lunahuaná
Este documento presenta el plan de una excursión educativa de un día de duración para estudiantes de segundo año de secundaria a diversos sitios naturales, históricos y culturales en la región de Cañete, Lima. El plan describe la información básica de la excursión, los objetivos, las actividades planeadas, el itinerario y la evaluación. El propósito principal es que los estudiantes aprendan a través de experiencias vivenciales en lugares significativos de la geografía y el patrimonio del Perú.
CASO DE APLICACION 2
Este documento presenta dos presentaciones de PowerPoint vinculadas sobre Estéfana Quiccarne y su comunidad de San Juan La Laguna en Guatemala. La primera presentación incluye información personal y la segunda se enfoca en la cultura Maya Tz'utujil de la comunidad. El documento enfatiza la importancia de conocer las culturas guatemaltecas y aprender sobre las habilidades de PowerPoint. También incluye conclusiones y recomendaciones sobre valorar la cultura y naturaleza de Guatemala.
RESUMEN ACTIVIDADES MOJATE POR LOS HUMEDALES
La actividad involucra a estudiantes de dos escuelas primarias que prepararán visitas guiadas para mostrar los humedales en sus pueblos, con el objetivo de crear conciencia sobre la importancia de los humedales. Los estudiantes trabajarán en sesiones previas para planificar las visitas. Luego, cada escuela será anfitriona e invitada en un intercambio donde compartirán sus experiencias sobre los humedales.
Monolito de Pampas del Inca en la Historia de la Universidad Nacional de Jaén
UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN, FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL, PRIMER CICLO YBILDER FIDEL VÁSQUEZ SILVA
Secuencia
Este documento presenta una secuencia didáctica de dos días sobre comprensión lectora y lectura creativa para estudiantes de cuarto grado. La secuencia utilizará cuentos, imágenes y herramientas TIC como video beam y páginas web. Los objetivos son entusiasmar a los estudiantes en la comprensión lectora mediante las TIC y propiciar una relación lúdica con el lenguaje a través de la imaginación. Las actividades incluyen lectura de cuentos, preguntas, representación de diálogos y
Planificacion clase n ° 2
Este documento presenta una planificación de clase para una unidad didáctica sobre los recursos naturales de Chile. La clase se enfocará en reconocer y ubicar recursos naturales significativos de Chile como cobre, hierro y recursos forestales en mapas, además de diferenciar entre recursos renovables y no renovables. La clase constará de una introducción, presentación de contenidos a través de diapositivas y una guía de trabajo con mapas, y un cierre con preguntas de meta cognición.
PERSONAL SOCIAL.pdf
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre el patrimonio natural y cultural del Perú. La sesión incluye una introducción, desarrollo con videos e información sobre los recursos naturales y culturales del país, y un cierre con actividades de evaluación y reflexión. El objetivo es que los estudiantes valoren las riquezas naturales del mar peruano y conozcan ejemplos de patrimonios naturales y culturales.
Sesion De Aprendizaje[1]
El documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre la conquista del Perú para estudiantes de sexto grado. La sesión incluye una dramatización sobre los tres socios de la conquista, la visualización de un video sobre el tema, y una discusión guiada sobre la conquista y personajes como Pizarro y Atahualpa. Los estudiantes completan actividades como un mapa conceptual y una hoja de evaluación.
CASO 2 INFOAPLI
Este documento presenta un caso de estudio desarrollado en PowerPoint 2007 sobre Guatemala. Explica que el caso de estudio cubrirá las características naturales y culturales de varias regiones de Guatemala. También incluye secciones sobre la utilidad de Outlook como herramienta administrativa y las conclusiones y recomendaciones del estudio.
Producto 2
Este documento presenta un proyecto educativo sobre desastres naturales en México dirigido a estudiantes de secundaria. El proyecto consiste en tres sesiones donde los estudiantes aprenderán sobre desastres naturales, zonas de vulnerabilidad y medidas de prevención. Como producto final, los estudiantes crearán presentaciones en PowerPoint, hojas de cálculo en Excel y documentos de Word sobre el tema para desarrollar una cultura de prevención.
Producto 2
Este documento presenta un proyecto educativo sobre desastres naturales en México dirigido a estudiantes de secundaria. El proyecto busca crear una cultura de prevención mediante tres sesiones donde los estudiantes aprenderán sobre desastres naturales, zonas de vulnerabilidad y medidas de prevención. Como producto final, los estudiantes crearán presentaciones en PowerPoint, hojas de cálculo en Excel y documentos de Word sobre la información aprendida y cómo aplicarla para prevenir pérdidas.
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion24
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion24Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
El documento propone diseñar reseñas concisas de los aportes tecnológicos de las culturas prehispánicas que pueden aplicarse hoy. Se dividirá a los estudiantes en grupos para que investiguen una cultura y creen gráficos con reseñas sobre sus conocimientos, destacando brevemente qué es, para qué servía y dando una opinión.Abp vive estepona sierra bermeja
Proyecto para resaltar el patrimonio natural de Estepona dentro del programa Vivir y Sentir el Patrimonio.
PLAN DE AULA CIENCIA SOCIALES DE 7 2PERIODO1.pdf
Este documento presenta el plan de estudios de Ciencias Sociales para el grado séptimo en el Colegio Las Flores. Contiene seis temas que se abordarán en el segundo periodo: 1) Valores institucionales de Santander, 2) Territorio colombiano, 3) Gobierno y territorio en Colombia, 4) La Edad Media, 5) Civilización Bizantina y 6) Sistema Feudal. Cada tema describe las actividades de enseñanza, aprendizaje y estrategias de evaluación.
Carta descriptiva: webquest
Este documento describe una webquest diseñada para estudiantes de 5to grado de primaria sobre el tema de cómo cuidar la biodiversidad. La webquest presenta una historia introductoria, enlaces a recursos sobre biodiversidad y su importancia, instrucciones para que los estudiantes creen un cuento o historia y dibujo sobre este tema, y una evaluación. El objetivo es que los estudiantes comprendan los conceptos clave sobre biodiversidad y tomen decisiones informadas para su cuidado.
Tp2. webquest parques nacionales
Este documento presenta un proyecto de trabajo práctico sobre los parques nacionales argentinos. El objetivo es que los estudiantes investiguen las diferentes áreas protegidas en el país a través de una webquest y diseñen una página web para promover el turismo sustentable en esos destinos. El proceso implica dividirse en grupos, investigar las áreas protegidas de una región específica, compartir los hallazgos, seleccionar quince destinos representativos y diseñar colaborativamente la página web turística.
Proyecto tai.docx
Este documento presenta un proyecto educativo para implementar las TIC en las áreas de inglés, tecnología e informática y ciencias ambientales en una institución educativa. El proyecto involucra a estudiantes de los grados 10 y 11 y busca desarrollar sus competencias comunicativas mediante el uso de herramientas tecnológicas orientadas por los docentes. El proyecto se llevará a cabo durante un periodo e incluirá actividades como la creación de blogs, portafolios turísticos, salidas de campo y public
Sesión de Aprendizaje
El documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para el grado 6 de la I.E. N° 2084 “Trompeteros”. La sesión, de 90 minutos de duración y dirigida por la profesora Myriam Chucuya, tiene como tema transversal la educación en valores y como problemática la falta de cultura y conservación del medio ambiente. Durante la sesión, los estudiantes observarán un video sobre la diversidad cultural peruana, investigarán sobre los idiomas de la costa, sierra y selva peruana, y
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
es un cuestionario sbre el Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Más contenido relacionado
Similar a Presentación3
Tema 35
Este documento presenta dos actividades de aprendizaje sobre las cuencas hidrográficas y el enfoque geosistémico para estudiantes de 4to grado. La primera actividad explica las características de las cuencas hidrográficas y los tipos de cuencas. La segunda actividad describe los elementos del enfoque geosistémico de las cuencas y cómo se relacionan. El objetivo es que los estudiantes creen un organizador de información que resuma los conceptos clave sobre cuencas hidrográficas y el enfoque
Tema 35
Tema 35 Conocemos y explicamos el enfoque geosistémico de las cuencas hidrográficas (Semana 35 del 30 de noviembre al 04 de diciembre)
Plan de excursión - Lunahuaná
Este documento presenta el plan de una excursión educativa de un día de duración para estudiantes de segundo año de secundaria a diversos sitios naturales, históricos y culturales en la región de Cañete, Lima. El plan describe la información básica de la excursión, los objetivos, las actividades planeadas, el itinerario y la evaluación. El propósito principal es que los estudiantes aprendan a través de experiencias vivenciales en lugares significativos de la geografía y el patrimonio del Perú.
CASO DE APLICACION 2
Este documento presenta dos presentaciones de PowerPoint vinculadas sobre Estéfana Quiccarne y su comunidad de San Juan La Laguna en Guatemala. La primera presentación incluye información personal y la segunda se enfoca en la cultura Maya Tz'utujil de la comunidad. El documento enfatiza la importancia de conocer las culturas guatemaltecas y aprender sobre las habilidades de PowerPoint. También incluye conclusiones y recomendaciones sobre valorar la cultura y naturaleza de Guatemala.
RESUMEN ACTIVIDADES MOJATE POR LOS HUMEDALES
La actividad involucra a estudiantes de dos escuelas primarias que prepararán visitas guiadas para mostrar los humedales en sus pueblos, con el objetivo de crear conciencia sobre la importancia de los humedales. Los estudiantes trabajarán en sesiones previas para planificar las visitas. Luego, cada escuela será anfitriona e invitada en un intercambio donde compartirán sus experiencias sobre los humedales.
Monolito de Pampas del Inca en la Historia de la Universidad Nacional de Jaén
UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN, FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL, PRIMER CICLO YBILDER FIDEL VÁSQUEZ SILVA
Secuencia
Este documento presenta una secuencia didáctica de dos días sobre comprensión lectora y lectura creativa para estudiantes de cuarto grado. La secuencia utilizará cuentos, imágenes y herramientas TIC como video beam y páginas web. Los objetivos son entusiasmar a los estudiantes en la comprensión lectora mediante las TIC y propiciar una relación lúdica con el lenguaje a través de la imaginación. Las actividades incluyen lectura de cuentos, preguntas, representación de diálogos y
Planificacion clase n ° 2
Este documento presenta una planificación de clase para una unidad didáctica sobre los recursos naturales de Chile. La clase se enfocará en reconocer y ubicar recursos naturales significativos de Chile como cobre, hierro y recursos forestales en mapas, además de diferenciar entre recursos renovables y no renovables. La clase constará de una introducción, presentación de contenidos a través de diapositivas y una guía de trabajo con mapas, y un cierre con preguntas de meta cognición.
PERSONAL SOCIAL.pdf
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre el patrimonio natural y cultural del Perú. La sesión incluye una introducción, desarrollo con videos e información sobre los recursos naturales y culturales del país, y un cierre con actividades de evaluación y reflexión. El objetivo es que los estudiantes valoren las riquezas naturales del mar peruano y conozcan ejemplos de patrimonios naturales y culturales.
Sesion De Aprendizaje[1]
El documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre la conquista del Perú para estudiantes de sexto grado. La sesión incluye una dramatización sobre los tres socios de la conquista, la visualización de un video sobre el tema, y una discusión guiada sobre la conquista y personajes como Pizarro y Atahualpa. Los estudiantes completan actividades como un mapa conceptual y una hoja de evaluación.
CASO 2 INFOAPLI
Este documento presenta un caso de estudio desarrollado en PowerPoint 2007 sobre Guatemala. Explica que el caso de estudio cubrirá las características naturales y culturales de varias regiones de Guatemala. También incluye secciones sobre la utilidad de Outlook como herramienta administrativa y las conclusiones y recomendaciones del estudio.
Producto 2
Este documento presenta un proyecto educativo sobre desastres naturales en México dirigido a estudiantes de secundaria. El proyecto consiste en tres sesiones donde los estudiantes aprenderán sobre desastres naturales, zonas de vulnerabilidad y medidas de prevención. Como producto final, los estudiantes crearán presentaciones en PowerPoint, hojas de cálculo en Excel y documentos de Word sobre el tema para desarrollar una cultura de prevención.
Producto 2
Este documento presenta un proyecto educativo sobre desastres naturales en México dirigido a estudiantes de secundaria. El proyecto busca crear una cultura de prevención mediante tres sesiones donde los estudiantes aprenderán sobre desastres naturales, zonas de vulnerabilidad y medidas de prevención. Como producto final, los estudiantes crearán presentaciones en PowerPoint, hojas de cálculo en Excel y documentos de Word sobre la información aprendida y cómo aplicarla para prevenir pérdidas.
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion24
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion24Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
El documento propone diseñar reseñas concisas de los aportes tecnológicos de las culturas prehispánicas que pueden aplicarse hoy. Se dividirá a los estudiantes en grupos para que investiguen una cultura y creen gráficos con reseñas sobre sus conocimientos, destacando brevemente qué es, para qué servía y dando una opinión.Abp vive estepona sierra bermeja
Proyecto para resaltar el patrimonio natural de Estepona dentro del programa Vivir y Sentir el Patrimonio.
PLAN DE AULA CIENCIA SOCIALES DE 7 2PERIODO1.pdf
Este documento presenta el plan de estudios de Ciencias Sociales para el grado séptimo en el Colegio Las Flores. Contiene seis temas que se abordarán en el segundo periodo: 1) Valores institucionales de Santander, 2) Territorio colombiano, 3) Gobierno y territorio en Colombia, 4) La Edad Media, 5) Civilización Bizantina y 6) Sistema Feudal. Cada tema describe las actividades de enseñanza, aprendizaje y estrategias de evaluación.
Carta descriptiva: webquest
Este documento describe una webquest diseñada para estudiantes de 5to grado de primaria sobre el tema de cómo cuidar la biodiversidad. La webquest presenta una historia introductoria, enlaces a recursos sobre biodiversidad y su importancia, instrucciones para que los estudiantes creen un cuento o historia y dibujo sobre este tema, y una evaluación. El objetivo es que los estudiantes comprendan los conceptos clave sobre biodiversidad y tomen decisiones informadas para su cuidado.
Tp2. webquest parques nacionales
Este documento presenta un proyecto de trabajo práctico sobre los parques nacionales argentinos. El objetivo es que los estudiantes investiguen las diferentes áreas protegidas en el país a través de una webquest y diseñen una página web para promover el turismo sustentable en esos destinos. El proceso implica dividirse en grupos, investigar las áreas protegidas de una región específica, compartir los hallazgos, seleccionar quince destinos representativos y diseñar colaborativamente la página web turística.
Proyecto tai.docx
Este documento presenta un proyecto educativo para implementar las TIC en las áreas de inglés, tecnología e informática y ciencias ambientales en una institución educativa. El proyecto involucra a estudiantes de los grados 10 y 11 y busca desarrollar sus competencias comunicativas mediante el uso de herramientas tecnológicas orientadas por los docentes. El proyecto se llevará a cabo durante un periodo e incluirá actividades como la creación de blogs, portafolios turísticos, salidas de campo y public
Sesión de Aprendizaje
El documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para el grado 6 de la I.E. N° 2084 “Trompeteros”. La sesión, de 90 minutos de duración y dirigida por la profesora Myriam Chucuya, tiene como tema transversal la educación en valores y como problemática la falta de cultura y conservación del medio ambiente. Durante la sesión, los estudiantes observarán un video sobre la diversidad cultural peruana, investigarán sobre los idiomas de la costa, sierra y selva peruana, y
Similar a Presentación3 (20)
Monolito de Pampas del Inca en la Historia de la Universidad Nacional de Jaén
Monolito de Pampas del Inca en la Historia de la Universidad Nacional de Jaén
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion24
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion24
Último
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
es un cuestionario sbre el Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
clase de la filosofía presocrática.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Último (20)
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL