La robótica educativa sirve para apoyar y fortalecer áreas del conocimiento a través de la concepción, creación y programación de robots. Los estudiantes aprenden diseñando y construyendo creaciones que simulan funciones humanas o animales usando diferentes materiales y sistemas de computación. La robótica ha evolucionado desde autómatas simples hasta kits de robótica como LEGO Mindstorms que enseñan ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas de una manera divertida.

1. Por Nicolás Suarez Sánchez
Y
Jean Alejandro Suarez Vásquez

2. 
La robótica educativa es un medio de aprendizaje, en el cual participan las personas
que tienen motivación por el diseño y construcción de creaciones propias (objeto que
posee características similares a las de la vida humana o animal). Estas creaciones se
dan, en primera instancia, de forma mental y, posteriormente, en forma física, y son
construidas con diferentes tipos de materiales, y controladas por un sistema
computacional, los que son llamados prototipos o simulaciones.
En sus inicios los autómatas eran realizados con materiales fáciles de encontrar, ya fuese
con madera, cobre, o cualquier otro material fácil de moldear.
Es el conjunto de actividades pedagógicas que apoyan y fortalecen áreas específicas del
conocimiento y desarrollan competencias en el alumno, a través de la concepción,
creación, ensamble y puesta en funcionamiento de robots.
El objetivo de la enseñanza de la Robótica, es lograr una adaptación de los alumnos a los
procesos productivos actuales, en donde la Automatización (Tecnología que está
relacionada con el empleo de sistemas mecánicos, electrónicos y basados en
computadoras; en la operación y control de la producción) juega un rol muy importante.
Sin embargo, la robótica se considera un sistema que va más allá de una aplicación laboral.
Algo esencial a mencionar en el estudio de la Robótica, es la gran necesidad de una
perfecta relación entre el software y el Hardware del Robot, ya que los movimientos que
realizará éste Robot es un acoplamiento entre lo físico y lo lógico

3. PrqeSre

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La robótica educativa es un medio de aprendizaje, en el
cual participan las personas que tienen motivación por el
diseño y construcción de creaciones propias (objeto que
posee características similares a las de la vida humana o
animal). Estas creaciones se dan, en primera instancia, de
forma mental y, posteriormente, en forma física, y son
construidas con diferentes tipos de materiales, y controladas
por un sistema computacional, los que son llamados
prototipos o simulaciones.
En sus inicios los autómatas eran realizados con materiales
fáciles de encontrar, ya fuese con madera, cobre, o cualquier
otro material fácil de moldear.

4. Hsre
r
NXT EV3
LEGO®
MINDSTORMS® NX
T es la solución
robótica completa de
aprendizaje a partir
de 8 años hasta la
universidad
potenciando la
creatividad,
aprendiendo jugando
ciencia, tecnología,
ingeniería,
matemáticas y
programación
RCX
La tercera generación
EV3, evolución 3,21
comenzó a
comercializarse en 2013.
La versión normal
permite realizar cinco
modelos de base. En el
sitio web de
acompañamiento hay
robots adicionales. Hay
además otros sitios web
donde se muestran las
instrucciones para
construir otros
El bloque RCX es la
parte central del Lego
Mindstorms, ya que
aquí se encuentra
toda la parte lógica y
electrónica que
permite la mayoría
de las acciones del
robot,
almacenándose hasta
5 programas que se
pueden cargar en su
memoria interna, y
guardándose allí el
firmware básico para
el control

5. Micro controlador[editar]
El micro controlador que posee es un ARM7 de 32 bits, que incluye 256 Kb de
memoria Flash y 64 Kb de RAM externa, la cual a diferencia del bloque RCX, posee
mayores capacidades de ejecución de programas, evitando que los procesos
inherentes de varios paquetes de datos colisionen y produzcan errores y un posible
error en la ejecución del software. Su presentación es similar al Hitachi H8 ya que se
encuentra en el circuito impreso del bloque, junto a la memoria FLASH.
Entradas y salidas[editar]
En el bloque de NXT existen cuatro entradas para los sensores, pero los conectores
son distintos de los del RCX, lo que impide la conexión de sus motores o sensores,
sin embargo, el kit de NXT incluye el adaptador para que los sensores de RCX sean
compatibles con NXT.17
Las salidas de energía aún son tres localizadas en la parte posterior del bloque,
haciendo que la conexión para los motores y partes móviles sean de más fácil
acceso.