SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
Herramientas TIC que
puedo emplear en clase
Maestría en Educación
Mención: Gestión del Aprendizaje Mediado por TIC.
Maestrantes:
Diana Banda
Tráncito Chela
Nelly Quishpe
Priscila Álava
Padlet
Es una aplicación digital que
permite crear murales de forma
colaborativa. Ideal para utilizarse en
evaluaciones grupales.
“Aliado de la educación en línea”
Prezi
Aplicación online multimedia para
la creación de presentaciones de
manera dinámica y original sin la
secuencia de diapositivas.
Moddle
La plataforma Moodle es un sistema de enseñanza diseñado para crear y
gestionar espacios de aprendizaje online adaptados a las necesidades de
profesores, estudiantes y administradores.
Dropbox
Sistema de archivo de documentos en la nube, permite
almacenar, organizar y compartir información.
Ideal para archivos pesados.
Google Drive
Herramienta para almacenar
archivos en Internet.
Sistema de computación en la
nube: los usuarios pueden
acceder a sus archivos desde
cualquier computadora, tablet o
smartphone ingresando su
identificación y clave.
Kahoot
Plataforma para crear cuestionarios
educativos.
Evaluar conocimientos de los
estudiantes.
Se basa en la gamificación: juegos
electrónicos que potencian la
creatividad.
Genial.ly
Es una herramienta que nos permite generar contenidos
digitales interactivos que podemos diseñar infografías,
presentaciones o mapas con el típico interfaz de "arrastrar y
soltar" y, además, podemos dotarlo de cierta interactividad para
el usuario e incrustarlo fácilmente en una web o generar una
presentación interactiva para visualizar en el navegador.
Edpuzzle
Es una herramienta en versión
gratuita, para elaborar tus propios
vídeos didácticos y trabajar con el
alumnado.
Es interactivo.
Centrado en el estudiante.
Basado en datos.
Es una aplicación de edición gratuita que se puede usar en la computadora (o directamente desde el
teléfono móvil) y te permite crear diferentes tipos de arte cómo: crear invitaciones, tarjetas,
currículums, presentaciones, carteles, gráficos y, por supuesto, publicaciones para redes sociales.
Zunal
Zunal es una herramienta para crear WebQuest de forma online. Está en inglés lo cual la hace muy
adecuada para las clases de este idioma, pero se puede utilizar perfectamente en cualquier otra
materia. Zunal es una herramienta intuitiva, su interfaz es clara y el texto es grande, características
que facilitan su uso. Además de las secciones habituales de las WebQuest, Zunal ofrece páginas
para ver las estadísticas, descargar los trabajos y compartirlos en redes sociales.
Quizizz es una web que nos permite crear cuestionarios online que nuestros
alumnos pueden responder de tres maneras distintas: Como tarea (los resultados
le llegan al maestro) Es una web/app gratuita y puedes registrarte con tu usuario
de Google, con lo que no tendrías que hacerte una cuenta más.
Quizizz: la herramienta de gamificación que sirve para
evaluar
Classroom
Google Classroom es una herramienta creada por Google en 2014, destinada
exclusivamente al mundo educativo. Su misión es la de permitir gestionar
un aula de forma colaborativa a través de Internet, siendo una plataforma
para la gestión del aprendizaje o Learning Management System.
Todas las opciones de esta herramienta están asociadas a una cuenta de
Google, de manera que tanto el profesor como los estudiantes deberán tener
su Gmail, y su cuenta de Google actuará como su identificador. Esto quiere
decir que no tendrás que crear una cuenta específica para esta herramienta,
ya que se utilizarán tus identidades de Google.
Bibliografía
● Euroinnova. (s.f.). Conoce el papel de las TICs en la Educación. Euroinnova International Online education.
https://www.euroinnova.edu.es/blog/herramientas-tics#:~:text=Herramientas%20TICs%20m%C3%A1s%20populares%201%20Padl
e%2C%20es%20una,almacenar%2C%20organizar%20y%20compartir%20informaci%C3%B3n.%20...%20M%C3%A1s%20elementos
● HSEducación. (s.f.). La plataforma Kahoot y sus características. HSEducación. La plataforma Kahoot! y sus características HSEducación
(hseducacion.com)
● Pérez Porto, J., Gardey, A. (13 de febrero de 2018). Definición de Google Drive - Qué es, Significado y Concepto. Definicion.de.
https://definicion.de/google-drive/
● ¿qué es google classroom? - Tic en educación (euroinnova.edu.es)
● Genially- la herramienta perfecta para presentaciones interactivas. https://justificaturespuesta.com/genial-ly-presentaciones-interactivas/
● https://docs.moodle.org/all/es/Acerca_de_Moodle

Más contenido relacionado

Similar a Presentación.pdf

grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfgrupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfXAVIERPUGAAVILA
 
HERRAMIENTAS TIC
HERRAMIENTAS TIC HERRAMIENTAS TIC
HERRAMIENTAS TIC ADELAACURIO
 
Comunicación en línea
Comunicación en líneaComunicación en línea
Comunicación en líneaKari Reina
 
Herramientas de publicación
Herramientas de publicaciónHerramientas de publicación
Herramientas de publicaciónSorrento Enfasis
 
Tecnología Apliada a la Educacional .und 3
Tecnología  Apliada a la Educacional .und 3 Tecnología  Apliada a la Educacional .und 3
Tecnología Apliada a la Educacional .und 3 Marisol Castro
 
Herramientas TICS.pdf
Herramientas TICS.pdfHerramientas TICS.pdf
Herramientas TICS.pdfRositaMacay
 
Herramientas digitales utilizadas en la educación por los docentes
Herramientas digitales utilizadas en la educación por los docentesHerramientas digitales utilizadas en la educación por los docentes
Herramientas digitales utilizadas en la educación por los docentesMartinMSamaniego
 
Herramientas_Tics_en_la_educacion.pdf
Herramientas_Tics_en_la_educacion.pdfHerramientas_Tics_en_la_educacion.pdf
Herramientas_Tics_en_la_educacion.pdfKarinaMaza7
 
TAREA COLABORATIVA HERRAMIENTAS DIGITALES.pdf
TAREA COLABORATIVA HERRAMIENTAS DIGITALES.pdfTAREA COLABORATIVA HERRAMIENTAS DIGITALES.pdf
TAREA COLABORATIVA HERRAMIENTAS DIGITALES.pdfInesCojitamboQuezada
 
Tarea v tecnología aplicada a la educación
Tarea v tecnología aplicada a la educaciónTarea v tecnología aplicada a la educación
Tarea v tecnología aplicada a la educaciónClaudia M Villa Arias
 
Tecnología aplicada a la educación
Tecnología aplicada a la educaciónTecnología aplicada a la educación
Tecnología aplicada a la educaciónYsrael Hernandez
 
Practica 3 tegnologia aplicada
Practica 3 tegnologia aplicadaPractica 3 tegnologia aplicada
Practica 3 tegnologia aplicadafarlynpiano
 
Tecnología aplicada a la educación
Tecnología aplicada a la educaciónTecnología aplicada a la educación
Tecnología aplicada a la educaciónYsrael Hernandez
 

Similar a Presentación.pdf (20)

grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdfgrupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
grupo_5_HERRAMIENTAS TIC QUE PUEDO EMPLEAR EN CLASES.pdf
 
HERRAMIENTAS TIC
HERRAMIENTAS TIC HERRAMIENTAS TIC
HERRAMIENTAS TIC
 
Herramientas Digitales
Herramientas  Digitales Herramientas  Digitales
Herramientas Digitales
 
Comunicación en línea
Comunicación en líneaComunicación en línea
Comunicación en línea
 
Herramientas de publicación
Herramientas de publicaciónHerramientas de publicación
Herramientas de publicación
 
Las herramientas de la web 2
Las herramientas de la web 2Las herramientas de la web 2
Las herramientas de la web 2
 
Tecnología Apliada a la Educacional .und 3
Tecnología  Apliada a la Educacional .und 3 Tecnología  Apliada a la Educacional .und 3
Tecnología Apliada a la Educacional .und 3
 
herramientas tic .pdf
herramientas tic .pdfherramientas tic .pdf
herramientas tic .pdf
 
Herramientas TICS.pdf
Herramientas TICS.pdfHerramientas TICS.pdf
Herramientas TICS.pdf
 
Herramientas TICS.pdf
Herramientas TICS.pdfHerramientas TICS.pdf
Herramientas TICS.pdf
 
Herramientas TICS (2).pdf
Herramientas TICS (2).pdfHerramientas TICS (2).pdf
Herramientas TICS (2).pdf
 
Herramientas digitales utilizadas en la educación por los docentes
Herramientas digitales utilizadas en la educación por los docentesHerramientas digitales utilizadas en la educación por los docentes
Herramientas digitales utilizadas en la educación por los docentes
 
Herramientas_Tics_en_la_educacion.pdf
Herramientas_Tics_en_la_educacion.pdfHerramientas_Tics_en_la_educacion.pdf
Herramientas_Tics_en_la_educacion.pdf
 
OVAS
OVASOVAS
OVAS
 
HERRAMIENTAS TIC
HERRAMIENTAS TICHERRAMIENTAS TIC
HERRAMIENTAS TIC
 
TAREA COLABORATIVA HERRAMIENTAS DIGITALES.pdf
TAREA COLABORATIVA HERRAMIENTAS DIGITALES.pdfTAREA COLABORATIVA HERRAMIENTAS DIGITALES.pdf
TAREA COLABORATIVA HERRAMIENTAS DIGITALES.pdf
 
Tarea v tecnología aplicada a la educación
Tarea v tecnología aplicada a la educaciónTarea v tecnología aplicada a la educación
Tarea v tecnología aplicada a la educación
 
Tecnología aplicada a la educación
Tecnología aplicada a la educaciónTecnología aplicada a la educación
Tecnología aplicada a la educación
 
Practica 3 tegnologia aplicada
Practica 3 tegnologia aplicadaPractica 3 tegnologia aplicada
Practica 3 tegnologia aplicada
 
Tecnología aplicada a la educación
Tecnología aplicada a la educaciónTecnología aplicada a la educación
Tecnología aplicada a la educación
 

Último

Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 

Último (20)

Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 

Presentación.pdf

  • 1. Herramientas TIC que puedo emplear en clase Maestría en Educación Mención: Gestión del Aprendizaje Mediado por TIC. Maestrantes: Diana Banda Tráncito Chela Nelly Quishpe Priscila Álava
  • 2. Padlet Es una aplicación digital que permite crear murales de forma colaborativa. Ideal para utilizarse en evaluaciones grupales. “Aliado de la educación en línea”
  • 3. Prezi Aplicación online multimedia para la creación de presentaciones de manera dinámica y original sin la secuencia de diapositivas.
  • 4. Moddle La plataforma Moodle es un sistema de enseñanza diseñado para crear y gestionar espacios de aprendizaje online adaptados a las necesidades de profesores, estudiantes y administradores.
  • 5. Dropbox Sistema de archivo de documentos en la nube, permite almacenar, organizar y compartir información. Ideal para archivos pesados.
  • 6. Google Drive Herramienta para almacenar archivos en Internet. Sistema de computación en la nube: los usuarios pueden acceder a sus archivos desde cualquier computadora, tablet o smartphone ingresando su identificación y clave.
  • 7. Kahoot Plataforma para crear cuestionarios educativos. Evaluar conocimientos de los estudiantes. Se basa en la gamificación: juegos electrónicos que potencian la creatividad.
  • 8. Genial.ly Es una herramienta que nos permite generar contenidos digitales interactivos que podemos diseñar infografías, presentaciones o mapas con el típico interfaz de "arrastrar y soltar" y, además, podemos dotarlo de cierta interactividad para el usuario e incrustarlo fácilmente en una web o generar una presentación interactiva para visualizar en el navegador.
  • 9. Edpuzzle Es una herramienta en versión gratuita, para elaborar tus propios vídeos didácticos y trabajar con el alumnado. Es interactivo. Centrado en el estudiante. Basado en datos.
  • 10. Es una aplicación de edición gratuita que se puede usar en la computadora (o directamente desde el teléfono móvil) y te permite crear diferentes tipos de arte cómo: crear invitaciones, tarjetas, currículums, presentaciones, carteles, gráficos y, por supuesto, publicaciones para redes sociales.
  • 11. Zunal Zunal es una herramienta para crear WebQuest de forma online. Está en inglés lo cual la hace muy adecuada para las clases de este idioma, pero se puede utilizar perfectamente en cualquier otra materia. Zunal es una herramienta intuitiva, su interfaz es clara y el texto es grande, características que facilitan su uso. Además de las secciones habituales de las WebQuest, Zunal ofrece páginas para ver las estadísticas, descargar los trabajos y compartirlos en redes sociales.
  • 12. Quizizz es una web que nos permite crear cuestionarios online que nuestros alumnos pueden responder de tres maneras distintas: Como tarea (los resultados le llegan al maestro) Es una web/app gratuita y puedes registrarte con tu usuario de Google, con lo que no tendrías que hacerte una cuenta más. Quizizz: la herramienta de gamificación que sirve para evaluar
  • 13. Classroom Google Classroom es una herramienta creada por Google en 2014, destinada exclusivamente al mundo educativo. Su misión es la de permitir gestionar un aula de forma colaborativa a través de Internet, siendo una plataforma para la gestión del aprendizaje o Learning Management System. Todas las opciones de esta herramienta están asociadas a una cuenta de Google, de manera que tanto el profesor como los estudiantes deberán tener su Gmail, y su cuenta de Google actuará como su identificador. Esto quiere decir que no tendrás que crear una cuenta específica para esta herramienta, ya que se utilizarán tus identidades de Google.
  • 14. Bibliografía ● Euroinnova. (s.f.). Conoce el papel de las TICs en la Educación. Euroinnova International Online education. https://www.euroinnova.edu.es/blog/herramientas-tics#:~:text=Herramientas%20TICs%20m%C3%A1s%20populares%201%20Padl e%2C%20es%20una,almacenar%2C%20organizar%20y%20compartir%20informaci%C3%B3n.%20...%20M%C3%A1s%20elementos ● HSEducación. (s.f.). La plataforma Kahoot y sus características. HSEducación. La plataforma Kahoot! y sus características HSEducación (hseducacion.com) ● Pérez Porto, J., Gardey, A. (13 de febrero de 2018). Definición de Google Drive - Qué es, Significado y Concepto. Definicion.de. https://definicion.de/google-drive/ ● ¿qué es google classroom? - Tic en educación (euroinnova.edu.es) ● Genially- la herramienta perfecta para presentaciones interactivas. https://justificaturespuesta.com/genial-ly-presentaciones-interactivas/ ● https://docs.moodle.org/all/es/Acerca_de_Moodle