Presentacion
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•199 vistas
El documento describe el sentido crítico como la actitud de buscar la verdad más allá de las apariencias y tomar decisiones fundamentadas. Recomienda adquirir habilidades de análisis y pensamiento crítico, cultivar la apertura y búsqueda de la verdad, y desarrollar conductas humanizadoras basadas en decisiones libres.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
SENTIDO CRÍTICO
El documento describe el sentido crítico como una actitud que nos motiva a buscar la verdad y cuestionar opiniones más allá de lo aparente para tomar decisiones fundamentadas y libres. Señala que desarrollar destrezas de pensamiento crítico, cultivar actitudes de apertura y búsqueda de la verdad, y generar conductas basadas en decisiones fundamentadas nos convierte en personas abiertas y trascendentes.
Técnicas de Redimención de Valores
Este documento presenta brevemente varios temas como la sinergia, la serendipidad, el descubrimiento del acero inoxidable, la resiliencia, el arquitecto Norman Foster, la comunicación asertiva, el coaching y algunos programas de diseño como AutoCAD, Revit y Sketchup.
Toma de decisiones
Este documento describe el proceso de toma de decisiones para elegir una carrera profesional. Explica que primero se debe realizar un autoconocimiento mediante pruebas de intereses, aptitudes, valores y personalidad. Luego, se debe conocer el entorno mediante el análisis de posibilidades familiares, necesidades sociales y mercado laboral. Finalmente, se compara la información obtenida sobre uno mismo y el entorno para tomar la decisión más adecuada.
Los ideales del Exito
Este documento trata sobre la importancia de tener ideales y una misión en la vida para evitar caer en la mediocridad. Primero explora preguntas sobre la identidad y los talentos naturales de uno. Luego discute que sin un ideal no hay propósito y que los ideales individuales y colectivos son creados por la imaginación. Finalmente concluye que los mediocres viven desde afuera y carecen de una personalidad distintiva, mientras que los exitosos aportan valor y dejan un legado positivo.
Pensamiento
El documento describe el pensamiento crítico como la reflexión intencionada sobre una situación antes de aceptarla, analizando la información, relacionando datos y dando un punto de vista o solución. Busca desarrollar habilidades analíticas, críticas y de razonamiento en las personas. El objetivo del pensamiento crítico es evitar las presiones sociales que llevan a la estandarización y cuestionar engaños, ayudando a expresar ideas y argumentos pero dando soluciones.
La Adversidad[1].
La adversidad puede hacer que algunas personas se hundan mientras que otras se superan a sí mismas. Cómo enfrentamos las circunstancias desfavorables determina si nos hundimos o nos superamos. Si aprovechamos positiva y creativamente las adversidades, podremos superarnos a nosotros mismos. Cuando sea difícil avanzar, debemos aprovechar los retos para estimular nuestra iniciativa y luchar con fe y persistencia hacia nuestros objetivos.
La mentalidad el ser humano hacia el éxito
Este documento describe la mentalidad y sus tipos. Define la mentalidad como el conjunto de creencias y costumbres que conforman el modo de pensar de un individuo. Explica cinco tipos de mentalidad: la mentalidad del cuadro completo es pensar más allá de uno mismo para ser más objetivo; la mentalidad enfocada es pensar con claridad sin distracciones; la mentalidad creativa es explorar nuevas ideas; la mentalidad realista es construir fundamentos basados en hechos; y la mentalidad estratégica es implementar planes que incrementan el potencial.
Ud10 presentación
Este documento presenta definiciones y teorías sobre la personalidad. Define la personalidad como rasgos relativamente estables que incluyen cogniciones, motivaciones y estados afectivos, así como todas las manifestaciones de conducta. Propone una definición de personalidad como la organización de características estructurales y funcionales innatas y adquiridas que conforman el equipo peculiar de cada individuo. Explica las diferencias entre temperamento y carácter, y resume varias teorías psicológicas de la personalidad como la psicoanalítica de Freud, la de la
Recomendados
SENTIDO CRÍTICO
El documento describe el sentido crítico como una actitud que nos motiva a buscar la verdad y cuestionar opiniones más allá de lo aparente para tomar decisiones fundamentadas y libres. Señala que desarrollar destrezas de pensamiento crítico, cultivar actitudes de apertura y búsqueda de la verdad, y generar conductas basadas en decisiones fundamentadas nos convierte en personas abiertas y trascendentes.
Técnicas de Redimención de Valores
Este documento presenta brevemente varios temas como la sinergia, la serendipidad, el descubrimiento del acero inoxidable, la resiliencia, el arquitecto Norman Foster, la comunicación asertiva, el coaching y algunos programas de diseño como AutoCAD, Revit y Sketchup.
Toma de decisiones
Este documento describe el proceso de toma de decisiones para elegir una carrera profesional. Explica que primero se debe realizar un autoconocimiento mediante pruebas de intereses, aptitudes, valores y personalidad. Luego, se debe conocer el entorno mediante el análisis de posibilidades familiares, necesidades sociales y mercado laboral. Finalmente, se compara la información obtenida sobre uno mismo y el entorno para tomar la decisión más adecuada.
Los ideales del Exito
Este documento trata sobre la importancia de tener ideales y una misión en la vida para evitar caer en la mediocridad. Primero explora preguntas sobre la identidad y los talentos naturales de uno. Luego discute que sin un ideal no hay propósito y que los ideales individuales y colectivos son creados por la imaginación. Finalmente concluye que los mediocres viven desde afuera y carecen de una personalidad distintiva, mientras que los exitosos aportan valor y dejan un legado positivo.
Pensamiento
El documento describe el pensamiento crítico como la reflexión intencionada sobre una situación antes de aceptarla, analizando la información, relacionando datos y dando un punto de vista o solución. Busca desarrollar habilidades analíticas, críticas y de razonamiento en las personas. El objetivo del pensamiento crítico es evitar las presiones sociales que llevan a la estandarización y cuestionar engaños, ayudando a expresar ideas y argumentos pero dando soluciones.
La Adversidad[1].
La adversidad puede hacer que algunas personas se hundan mientras que otras se superan a sí mismas. Cómo enfrentamos las circunstancias desfavorables determina si nos hundimos o nos superamos. Si aprovechamos positiva y creativamente las adversidades, podremos superarnos a nosotros mismos. Cuando sea difícil avanzar, debemos aprovechar los retos para estimular nuestra iniciativa y luchar con fe y persistencia hacia nuestros objetivos.
La mentalidad el ser humano hacia el éxito
Este documento describe la mentalidad y sus tipos. Define la mentalidad como el conjunto de creencias y costumbres que conforman el modo de pensar de un individuo. Explica cinco tipos de mentalidad: la mentalidad del cuadro completo es pensar más allá de uno mismo para ser más objetivo; la mentalidad enfocada es pensar con claridad sin distracciones; la mentalidad creativa es explorar nuevas ideas; la mentalidad realista es construir fundamentos basados en hechos; y la mentalidad estratégica es implementar planes que incrementan el potencial.
Ud10 presentación
Este documento presenta definiciones y teorías sobre la personalidad. Define la personalidad como rasgos relativamente estables que incluyen cogniciones, motivaciones y estados afectivos, así como todas las manifestaciones de conducta. Propone una definición de personalidad como la organización de características estructurales y funcionales innatas y adquiridas que conforman el equipo peculiar de cada individuo. Explica las diferencias entre temperamento y carácter, y resume varias teorías psicológicas de la personalidad como la psicoanalítica de Freud, la de la
Frases de motivación
Este documento presenta varias citas de diferentes autores sobre temas como la capacidad de las personas de moldear sus circunstancias a través de sus pensamientos, la importancia de enfocarse en el desarrollo del carácter más que en la reputación, y la habilidad de lograr objetivos a través de la acción y la determinación.
La consulta esc verano 2010
El documento describe la consulta como un proceso de diálogo cooperativo para tomar decisiones que integra diferentes perspectivas y permite alcanzar la verdad. La consulta requiere hablar con cortesía, no insistir en las propias ideas, y no enojarse si otras ideas difieren. Participantes efectivos en la consulta son sinceros, positivos, desprendidos de sus propias ideas, modestos, pacientes y con espíritu de servicio. La unidad es la base de la consulta.
Informática empresarial-Los ciegos y el elefante
El documento habla sobre la importancia de esforzarse para mejorar como persona, creer en uno mismo, trabajar en equipo y concentrarse en lograr metas. También menciona que a pesar de que a veces las personas no trabajan juntas, deben unirse para lograr objetivos. Finalmente, recomienda analizar las situaciones desde diferentes perspectivas antes de juzgar y conocer a fondo a las personas y organizaciones.
3.2.1 pensamiento critico
El documento describe las características del pensamiento crítico, incluyendo que va más allá de opiniones particulares y se basa en la claridad, exactitud, presión, evidencia y equidad. El pensamiento crítico es una herramienta intelectual que distingue lo razonable de lo no razonable y lo verdadero de lo falso, y cultiva la curiosidad y el deseo de ampliar perspectivas. También permite manejar la incerteza de manera consciente y esperar evidencia válida. Promover el pensamiento crítico conduce
Comunicación Persuasiva
El documento habla sobre la persuasión y cómo funciona de manera efectiva. Explica que la persuasión ocurre cuando alguien es convencido de creer, querer o hacer algo deseado por otra persona. Sin embargo, la persuasión no es lo mismo que obediencia, ya que las personas se persuaden cuando aceptan sugerencias u opiniones de otros por sus propios pensamientos y sentimientos. También menciona que la persuasión combina sugestión con demostración racional, por lo que puede entenderse como una reacción afectiva racionalizada.
Cómo alcanzar el Éxito según Aristóteles
El documento resume las enseñanzas de Aristóteles sobre el éxito y el carácter. Aristóteles explica que el carácter se forma a través de los hábitos y la conducta, por lo que para mejorar el carácter se deben realizar actos de justicia, templanza y valentía. También enseña que para triunfar en la vida hay que elegir metas y objetivos claros y dirigir toda la conducta hacia ellos.
El Liderazgo
El documento presenta diferentes teorías sobre el liderazgo. La teoría de rasgos sostiene que los líderes nacen con ciertas características innatas. La teoría conductual defiende que el liderazgo se puede aprender a través del entrenamiento. La teoría de contingencia argumenta que el liderazgo depende de factores situacionales y de la interacción dinámica entre el líder, los seguidores y la situación. El documento también describe características comunes de los líderes efectivos y diferentes estilos de
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Este documento describe la importancia del pensamiento crítico. Explica que el pensamiento crítico implica reflexionar de manera intencional sobre la información antes de aceptarla, buscando una explicación válida. También señala que el pensamiento crítico nos permite resolver problemas en la vida diaria mediante la búsqueda de posibles respuestas o soluciones a preguntas. Finalmente, concluye que el pensamiento crítico nos ayuda a desarrollar habilidades para pensar de manera crítica y analítica, lo que es fundamental para
La gratitud
Ser agradecido significa apreciar y valorar las acciones de otros que nos benefician. Implica sentir gratitud por lo que se tiene y compartir las bendiciones con los demás. La gratitud se trata más de cómo usamos las bendiciones que recibimos que de las bendiciones mismas.
Pensamiento crítico ppt
Este documento describe el pensamiento crítico como el proceso de analizar y evaluar el pensamiento con el objetivo de mejorarlo. Explica que desarrollar habilidades de pensamiento crítico nos permite resolver problemas de manera eficiente, incluso problemas desconocidos. Finalmente, proporciona estrategias para despertar el pensamiento crítico en los estudiantes, como motivarlos a pensar de manera más profunda y cuestionadora sobre los materiales de estudio.
Capacidadesfundamentales
El documento describe las capacidades fundamentales del pensamiento como el pensamiento creativo, crítico, la toma de decisiones y la solución de problemas. Explica que estas capacidades se desarrollan de manera conectiva y forman redes de pensamiento que procuran el máximo desarrollo de las potencialidades de la persona. También describe capacidades específicas relacionadas con cada una de las capacidades fundamentales.
Meta 5.1
El documento introduce el concepto de pensamiento crítico, el cual consiste en analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos y afirmaciones aceptadas como verdaderas. El pensamiento crítico se puede realizar a través de la observación, experiencia, razonamiento o método científico, requiriendo claridad, precisión y evidencia. Ayuda a diferenciar entre información valiosa e información mediocre para tomar mejores decisiones, y tiene como objetivo evitar presiones sociales que llevan al conformismo.
Factores de creatividad
La creatividad puede promoverse a través de la libertad, la motivación, la confianza, la experimentación, el tiempo, la vitalidad, explorar opciones, una actitud optimista, y la curiosidad. Factores que limitan la creatividad incluyen bloqueos perceptivos, emocionales, culturales, intelectuales y de expresión.
¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO CRÍTICO?
El documento describe el pensamiento crítico como una actividad intelectual que analiza y evalúa la lógica y coherencia de los razonamientos y opiniones. Explica que el pensamiento crítico requiere claridad, exactitud y evidencia. Además, detalla cinco pasos para desarrollar el pensamiento crítico: adoptar una actitud crítica, reconocer sesgos cognitivos, identificar argumentos, evaluar fuentes de información y evaluar argumentos. Finalmente, contrasta el pensamiento crítico con otros tipos de pensamiento como el
Calidad Personal
El documento presenta 7 claves para alcanzar la calidad personal según autores como Sun Tzu y Saint-Exupéry. Estas claves son: 1) ser proactivo en lugar de reactivo, 2) tener un fin en mente y objetivos definidos, 3) establecer prioridades y autoadministrarse, 4) pensar en beneficios mutuos mediante el liderazgo interdependiente, 5) procurar primero comprender y luego ser comprendido siendo empático, 6) lograr la sinergia uniendo esfuerzos, y 7) buscar la mejora personal contin
Parte 1 liderazgo y criticas por jose gordo
Este documento ofrece consejos para prepararse para las críticas como líder. Primero, asumir que habrá críticas es inevitable. Segundo, aprender a diferenciar entre críticas constructivas que pueden ayudar a mejorar y críticas destructivas. Tercero, creer firmemente en uno mismo, sus decisiones y visión. Finalmente, el objetivo como líder es servir a otros y no complacer a todos, lo que es imposible.
Mapa mental pensamiento crítico
Tema: Pensamiento crítico
Estudiante : Hada Cárdenas
Docente: Claudia Beltran Gómez
Institución: ESAF
27 de enero 2017
El pensamineto critico deber
El pensamiento crítico consiste en analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos de forma reflexiva y razonable para alcanzar una posición justificada sobre un tema. Según Robert Ennis, el pensamiento crítico implica un pensamiento evaluativo que permite decidir qué creer o hacer. Las características del pensamiento crítico incluyen mantener la mente abierta, el escepticismo sano y la humildad intelectual.
Liderazgo emocional
Las creencias limitantes son percepciones no reales sobre uno mismo y los demás que crean obstáculos. Se pueden identificar cuando se siente duda o temor ante el cambio o nuevas experiencias. Las limitaciones válidas evitan riesgos innecesarios, mientras que las inválidas impiden salir de la zona de comfort. Para superar las limitaciones hay que aceptarlas, cambiar las creencias negativas, enfrentar los miedos y buscar ayuda.
Celebración de nuestro
El Colegio Infantil celebró la fiesta de su fundador San Vicente de Paúl cantando, bailando y lanzando fuegos artificiales en su honor. Los estudiantes agradecieron a San Vicente por haber construido el Colegio junto a Santa Luisa.
Fotolog
Este documento resume conceptos clave relacionados con fotografía digital como megapíxeles, píxeles y herramientas como Picasa. También incluye recomendaciones para tomar buenas fotografías como usar buena iluminación y no el flash, y describe a Fotolog como un sitio web para crear álbumes de fotos en línea y compartirlas con amigos.
Building structure calculation
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against developing mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Frases de motivación
Este documento presenta varias citas de diferentes autores sobre temas como la capacidad de las personas de moldear sus circunstancias a través de sus pensamientos, la importancia de enfocarse en el desarrollo del carácter más que en la reputación, y la habilidad de lograr objetivos a través de la acción y la determinación.
La consulta esc verano 2010
El documento describe la consulta como un proceso de diálogo cooperativo para tomar decisiones que integra diferentes perspectivas y permite alcanzar la verdad. La consulta requiere hablar con cortesía, no insistir en las propias ideas, y no enojarse si otras ideas difieren. Participantes efectivos en la consulta son sinceros, positivos, desprendidos de sus propias ideas, modestos, pacientes y con espíritu de servicio. La unidad es la base de la consulta.
Informática empresarial-Los ciegos y el elefante
El documento habla sobre la importancia de esforzarse para mejorar como persona, creer en uno mismo, trabajar en equipo y concentrarse en lograr metas. También menciona que a pesar de que a veces las personas no trabajan juntas, deben unirse para lograr objetivos. Finalmente, recomienda analizar las situaciones desde diferentes perspectivas antes de juzgar y conocer a fondo a las personas y organizaciones.
3.2.1 pensamiento critico
El documento describe las características del pensamiento crítico, incluyendo que va más allá de opiniones particulares y se basa en la claridad, exactitud, presión, evidencia y equidad. El pensamiento crítico es una herramienta intelectual que distingue lo razonable de lo no razonable y lo verdadero de lo falso, y cultiva la curiosidad y el deseo de ampliar perspectivas. También permite manejar la incerteza de manera consciente y esperar evidencia válida. Promover el pensamiento crítico conduce
Comunicación Persuasiva
El documento habla sobre la persuasión y cómo funciona de manera efectiva. Explica que la persuasión ocurre cuando alguien es convencido de creer, querer o hacer algo deseado por otra persona. Sin embargo, la persuasión no es lo mismo que obediencia, ya que las personas se persuaden cuando aceptan sugerencias u opiniones de otros por sus propios pensamientos y sentimientos. También menciona que la persuasión combina sugestión con demostración racional, por lo que puede entenderse como una reacción afectiva racionalizada.
Cómo alcanzar el Éxito según Aristóteles
El documento resume las enseñanzas de Aristóteles sobre el éxito y el carácter. Aristóteles explica que el carácter se forma a través de los hábitos y la conducta, por lo que para mejorar el carácter se deben realizar actos de justicia, templanza y valentía. También enseña que para triunfar en la vida hay que elegir metas y objetivos claros y dirigir toda la conducta hacia ellos.
El Liderazgo
El documento presenta diferentes teorías sobre el liderazgo. La teoría de rasgos sostiene que los líderes nacen con ciertas características innatas. La teoría conductual defiende que el liderazgo se puede aprender a través del entrenamiento. La teoría de contingencia argumenta que el liderazgo depende de factores situacionales y de la interacción dinámica entre el líder, los seguidores y la situación. El documento también describe características comunes de los líderes efectivos y diferentes estilos de
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Este documento describe la importancia del pensamiento crítico. Explica que el pensamiento crítico implica reflexionar de manera intencional sobre la información antes de aceptarla, buscando una explicación válida. También señala que el pensamiento crítico nos permite resolver problemas en la vida diaria mediante la búsqueda de posibles respuestas o soluciones a preguntas. Finalmente, concluye que el pensamiento crítico nos ayuda a desarrollar habilidades para pensar de manera crítica y analítica, lo que es fundamental para
La gratitud
Ser agradecido significa apreciar y valorar las acciones de otros que nos benefician. Implica sentir gratitud por lo que se tiene y compartir las bendiciones con los demás. La gratitud se trata más de cómo usamos las bendiciones que recibimos que de las bendiciones mismas.
Pensamiento crítico ppt
Este documento describe el pensamiento crítico como el proceso de analizar y evaluar el pensamiento con el objetivo de mejorarlo. Explica que desarrollar habilidades de pensamiento crítico nos permite resolver problemas de manera eficiente, incluso problemas desconocidos. Finalmente, proporciona estrategias para despertar el pensamiento crítico en los estudiantes, como motivarlos a pensar de manera más profunda y cuestionadora sobre los materiales de estudio.
Capacidadesfundamentales
El documento describe las capacidades fundamentales del pensamiento como el pensamiento creativo, crítico, la toma de decisiones y la solución de problemas. Explica que estas capacidades se desarrollan de manera conectiva y forman redes de pensamiento que procuran el máximo desarrollo de las potencialidades de la persona. También describe capacidades específicas relacionadas con cada una de las capacidades fundamentales.
Meta 5.1
El documento introduce el concepto de pensamiento crítico, el cual consiste en analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos y afirmaciones aceptadas como verdaderas. El pensamiento crítico se puede realizar a través de la observación, experiencia, razonamiento o método científico, requiriendo claridad, precisión y evidencia. Ayuda a diferenciar entre información valiosa e información mediocre para tomar mejores decisiones, y tiene como objetivo evitar presiones sociales que llevan al conformismo.
Factores de creatividad
La creatividad puede promoverse a través de la libertad, la motivación, la confianza, la experimentación, el tiempo, la vitalidad, explorar opciones, una actitud optimista, y la curiosidad. Factores que limitan la creatividad incluyen bloqueos perceptivos, emocionales, culturales, intelectuales y de expresión.
¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO CRÍTICO?
El documento describe el pensamiento crítico como una actividad intelectual que analiza y evalúa la lógica y coherencia de los razonamientos y opiniones. Explica que el pensamiento crítico requiere claridad, exactitud y evidencia. Además, detalla cinco pasos para desarrollar el pensamiento crítico: adoptar una actitud crítica, reconocer sesgos cognitivos, identificar argumentos, evaluar fuentes de información y evaluar argumentos. Finalmente, contrasta el pensamiento crítico con otros tipos de pensamiento como el
Calidad Personal
El documento presenta 7 claves para alcanzar la calidad personal según autores como Sun Tzu y Saint-Exupéry. Estas claves son: 1) ser proactivo en lugar de reactivo, 2) tener un fin en mente y objetivos definidos, 3) establecer prioridades y autoadministrarse, 4) pensar en beneficios mutuos mediante el liderazgo interdependiente, 5) procurar primero comprender y luego ser comprendido siendo empático, 6) lograr la sinergia uniendo esfuerzos, y 7) buscar la mejora personal contin
Parte 1 liderazgo y criticas por jose gordo
Este documento ofrece consejos para prepararse para las críticas como líder. Primero, asumir que habrá críticas es inevitable. Segundo, aprender a diferenciar entre críticas constructivas que pueden ayudar a mejorar y críticas destructivas. Tercero, creer firmemente en uno mismo, sus decisiones y visión. Finalmente, el objetivo como líder es servir a otros y no complacer a todos, lo que es imposible.
Mapa mental pensamiento crítico
Tema: Pensamiento crítico
Estudiante : Hada Cárdenas
Docente: Claudia Beltran Gómez
Institución: ESAF
27 de enero 2017
El pensamineto critico deber
El pensamiento crítico consiste en analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos de forma reflexiva y razonable para alcanzar una posición justificada sobre un tema. Según Robert Ennis, el pensamiento crítico implica un pensamiento evaluativo que permite decidir qué creer o hacer. Las características del pensamiento crítico incluyen mantener la mente abierta, el escepticismo sano y la humildad intelectual.
Liderazgo emocional
Las creencias limitantes son percepciones no reales sobre uno mismo y los demás que crean obstáculos. Se pueden identificar cuando se siente duda o temor ante el cambio o nuevas experiencias. Las limitaciones válidas evitan riesgos innecesarios, mientras que las inválidas impiden salir de la zona de comfort. Para superar las limitaciones hay que aceptarlas, cambiar las creencias negativas, enfrentar los miedos y buscar ayuda.
La actualidad más candente (19)
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Destacado
Celebración de nuestro
El Colegio Infantil celebró la fiesta de su fundador San Vicente de Paúl cantando, bailando y lanzando fuegos artificiales en su honor. Los estudiantes agradecieron a San Vicente por haber construido el Colegio junto a Santa Luisa.
Fotolog
Este documento resume conceptos clave relacionados con fotografía digital como megapíxeles, píxeles y herramientas como Picasa. También incluye recomendaciones para tomar buenas fotografías como usar buena iluminación y no el flash, y describe a Fotolog como un sitio web para crear álbumes de fotos en línea y compartirlas con amigos.
Building structure calculation
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against developing mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
Portadas
Este documento contiene las fichas de religión de un alumno para el segundo trimestre. No proporciona información específica sobre el contenido de las fichas, sino que solo menciona el título, el nombre del curso y del alumno.
Intern log sheet
The testimonial letter provides a positive recommendation for John Doe's skills and qualifications. It highlights his 5 years of experience in marketing and communications, noting his strong writing abilities, creative problem-solving skills, and teamwork. The letter writer believes John would be an excellent addition to any marketing team and highly recommends him for open positions.
Internship Training Report
The document is an internship report by Ong Jia Hui at aLM Architects in Penang, Malaysia over 8 weeks. It details the various tasks completed each week, including preparing toilet details, tender documents, gate designs, and working on projects such as apartments, hotels and a kindergarten. Meetings with suppliers on materials like concrete and elevators were also attended. The report demonstrates gaining experience in construction documentation, design, and working in a professional architectural practice.
Keeping Communications Agile in the Connected Era
The document discusses replacing the traditional R.A.C.E. method of communications planning with an agile approach called adaptive planning. Adaptive planning is continuous, encourages releasing content early and often to get feedback, and uses goals and objectives to guide creative and collaborative development approaches. It also emphasizes rapid response by having foundations to allow flexibility and delivering content before official launches to gather insights.
The Art of Storytelling
The document discusses tips for crafting compelling stories from Pulitzer Prize-winning journalist Tom Hallman Jr. It notes that a story goes beyond facts and data by making one brand or person appear better than others and matters emotionally to readers. To find a good story, one must dig deeper and peel back the layers of a person, company or product by interviewing and asking thoughtful questions. It also asks how to get stories noticed in a crowded media world.
Top 5 Social Media Management Tools
The document discusses top 5 social media management tools: Hootsuite, Buffer, Agora Pulse, Sprout Social, and Amplifier. Hootsuite and Buffer allow scheduling posts on multiple social platforms from a single dashboard. Agora Pulse also has reporting and competitive analysis features. Sprout Social aggregates messages from different social networks into a single inbox. Amplifier focuses on traffic analysis and conversions, making it suitable for small businesses.
Presentation 2
The document discusses the career path and requirements to become a store manager. It outlines the steps up from roles like sales assistance and supervisor to store manager and area manager. The skills required along the way include developing your skills as you work your way up. It also details the basic education requirements, including level 5 and 6 certificate courses for retail staff and supervisors, and a level 7 degree program needed to become a store manager.
Amphibians and reptiles
This document discusses the differences between land and water animals. It mentions soft moist skin, scales, laying eggs in water or on land, and having lungs or not having lungs. Baby amphibians are born on land or in water.
Destacado (14)
Similar a Presentacion
SEMANA 12 PENSAMIENTO CRÍTICO.pptx
Este documento describe el pensamiento crítico, incluyendo sus características, fases y elementos. Define el pensamiento crítico como una habilidad para cuestionar y analizar críticamente la información. Explora las características del pensamiento crítico como mente abierta, coraje intelectual y agudeza perceptiva. También cubre las fases como interpretación, análisis y evaluación de soluciones. Finalmente, ofrece ejemplos de cómo aplicar el pensamiento crítico en diferentes contextos.
Pensamiento critico
El documento habla sobre el pensamiento crítico. Explica que este se refiere a la capacidad de identificar, analizar y evaluar la información que nos rodea para resolver problemas. También influye en el desarrollo de habilidades como la creatividad y la autocrítica. Señala que el pensamiento crítico es importante porque nos permite cuestionar información, tomar decisiones y reflexionar sobre diferentes puntos de vista. Sirve para distinguir entre argumentos de calidad y no calidad, y para fundamentar conclusiones.
Etica como esencia del ser humano
Este documento discute los pasos fundamentales en la educación de valores y actitudes. Identifica 7 pasos: 1) identificación de valores, 2) clarificación de valores, 3) consolidación de valores, 4) jerarquización de valores, 5) asimilación de valores, 6) confrontación de valores, y 7) compromiso con los valores. También discute enfoques incorrectos como dogmatizar, convencer, polemizar, correr, dejar pasar, juzgar y autoritarismo, en contraste con enfoques correctos como autonomía y valoración.
Pensamiento crítico presentación
Este documento discute el pensamiento crítico, describiéndolo como un pensamiento reflexivo y razonable que se enfoca en decidir qué creer o hacer. Explica que el pensamiento crítico no implica pensar negativamente o encontrar defectos, sino más bien es un procedimiento para analizar información de manera abierta, escéptica y humilde. También describe características de un pensador crítico como la mente abierta, el escepticismo sano y la capacidad de cuestionar la realidad para transformarla.
Pensamiento critico
El pensamiento crítico se basa en criterios de verdad para distinguir entre la verdad y la falsedad. Implica analizar, entender y evaluar cómo se organizan los conocimientos para interpretar afirmaciones que suelen aceptarse como verdaderas. Se define como el proceso de usar el conocimiento e inteligencia para alcanzar la posición más razonable sobre un tema. Requiere tendencia a pensamientos críticos, acceso a contenidos críticos y entornos para practicar conocimiento crítico.
Pensamiento critico
El pensamiento crítico es un proceso que se propone analizar, entender y evaluar la manera en la que se organizan los conocimientos
Presentacion pp elisa
La actitud es la forma en que una persona se comporta y actúa. Una actitud positiva implica pensar de manera constructiva y anticipar resultados positivos, ya que los pensamientos tienen un gran poder. Se deben evitar actitudes como ser rencoroso, quejarse, culpar a otros o ser egoísta. Para tener una actitud positiva, es necesario aprender el hábito de pensar positivamente en todo momento.
El Pensador Crítico
Este documento define el pensamiento crítico y sus características. Explica que el pensamiento crítico implica analizar información de manera reflexiva y tomar decisiones informadas. También describe las habilidades de un pensador crítico como formular preguntas claras, evaluar evidencia de manera imparcial usando conceptos abstractos, y llegar a conclusiones bien razonadas. El documento concluye que el pensamiento crítico permite tomar decisiones informadas y aportar argumentos valiosos a la sociedad con confianza en la razón.
Por qué pensamiento crítico
Por qué pensamiento críticoLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez
El documento define el pensamiento crítico como un proceso intelectual autorregulado que busca llegar a juicios razonables mediante la interpretación, análisis y evaluación de evidencias. Un pensador crítico formula problemas con claridad, evalúa información de manera crítica, llega a conclusiones bien razonadas y piensa con mente abierta considerando múltiples perspectivas. El pensamiento crítico requiere estándares rigurosos y el dominio consciente de herramientas para desarrollar destrezas intelectuales.Presentación sesión 1 Escuela de Padres Primaria 2015
El documento habla sobre el sentido crítico. Define el sentido crítico como la capacidad de analizar la información de lo que sucede a nuestro alrededor, reflexionar sobre ello y tomar decisiones coherentes con nuestras reflexiones. Explica que implica la autorreflexión, la capacidad de decisión y actuar de acuerdo a lo que pensamos.
Ser feliz
Este documento trata sobre el optimismo y la psicología positiva. Define el optimismo como una característica de personalidad que influye en cómo las personas interpretan los eventos externos. Las personas optimistas tienden a esperar resultados favorables en el futuro y a enfrentar mejor las dificultades. El documento también describe el Inventario de Fortalezas, un cuestionario que mide 24 fortalezas agrupadas en 6 categorías como la sabiduría, el coraje y la humanidad.
Los Valores
En la siguiente diapositiva podremos demostrar y explicar un poco de lo que son los valores y su definición, que son, cuales son, su importancia, y de como podemos aplicarlos y de estos obtener buenos resultados, como por ejemplo, una mejor mejorar el rendimiento de aptitud de la sociedad.
Una mente abierta y critica, pensamiento critico.pdf
El documento describe el pensamiento crítico como la capacidad de analizar y evaluar información desde diferentes perspectivas para llegar a una conclusión propia. El pensamiento crítico se caracteriza por ser razonable, reflexivo, curioso e imparcial, evitando conclusiones precipitadas o basadas en emociones. Fortalecer estas habilidades permite entornos de trabajo más saludables.
El autoconocimiento y la toma de decisiones-rediseño-Alba Merin Carranza.pptx
Este documento describe cómo el autoconocimiento y la toma de decisiones están relacionados, ya que al conocernos mejor podemos tomar decisiones más informadas que promueven nuestro bienestar. Explica que el autoconocimiento implica un proceso de introspección para comprender nuestras características y fortalezas. También detalla los pasos para la toma de decisiones, como identificar el problema y las opciones, evaluar ventajas y desventajas, y aprender de los resultados.
2. valores escenciales del lider
Este documento describe los valores esenciales de un líder efectivo. Explica que el liderazgo implica atraer seguidores motivándolos con valores en lugar de empujarlos. Los líderes exitosos demuestran prudencia, fortaleza, templanza y justicia. Estos valores cardinales dan origen a otros valores como la humildad, comunicación, integridad y audacia que los líderes deben adoptar para enfrentar los desafíos del siglo XXI.
Pensamiento critico
El documento define el pensamiento crítico como un proceso racional y analítico para cuestionar la realidad y acceder a la verdad. Incluye habilidades como la reflexión, el razonamiento, el análisis y la toma de decisiones. Presenta características como la mente abierta, la agudeza perceptiva y el cuestionamiento. El desarrollo del pensamiento crítico ocurre en fases y se ve favorecido por actividades como la lectura.
Pensamiento critico
El pensamiento crítico es un modo de pensar sobre cualquier tema que mejora la calidad del pensamiento mediante el análisis y evaluación de argumentos y evidencias. Implica un esfuerzo pensar de manera crítica, ya que se debe buscar información de diferentes puntos de vista y llegar a una conclusión propia que puede ir en contra de opiniones populares. El pensamiento crítico desarrolla la capacidad de evaluar situaciones de manera objetiva y racional considerando múltiples perspectivas.
PensamientoSocial.pdf
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la psicología social y la cognición social. Brevemente resume conceptos como la personalidad, la identidad, el autoconcepto y el sentido de pertenencia. También describe efectos cognitivos como el efecto del centro del universo, la ilusión de transparencia y la ilusión de decisión consciente. Finalmente, analiza conceptos como el locus de control, la autoestima y los sesgos cognitivos como la predisposición al servicio del yo.
Pensamiento critico
El documento habla sobre el pensamiento crítico. Define el pensamiento crítico como un proceso cognitivo que analiza la estructura y consistencia de las opiniones y afirmaciones aceptadas como verdaderas. Explica que el desarrollo del pensamiento crítico requiere vocación de conocimiento, acceso a contenidos y oportunidades para practicar el conocimiento. También describe brevemente algunas habilidades del pensamiento crítico como la interpretación, el análisis y la evaluación.
Pensamiento crítico
El pensamiento crítico consiste en analizar y evaluar de manera razonada las afirmaciones aceptadas como verdaderas, evitando el conformismo. Implica considerar múltiples perspectivas para llegar a conclusiones fundamentadas, en lugar de simplemente oponerse a los demás. Su objetivo es mitigar los engaños de la vida cotidiana mediante un análisis informado.
Similar a Presentacion (20)
Presentación sesión 1 Escuela de Padres Primaria 2015
Presentación sesión 1 Escuela de Padres Primaria 2015
Una mente abierta y critica, pensamiento critico.pdf
Una mente abierta y critica, pensamiento critico.pdf
El autoconocimiento y la toma de decisiones-rediseño-Alba Merin Carranza.pptx
El autoconocimiento y la toma de decisiones-rediseño-Alba Merin Carranza.pptx
Más de sanjosehhcc
Comienzo curso 16 17 20-10-16
El documento es una carta del colegio San José dirigida a las familias de los estudiantes. Informa sobre el enfoque del valor de la justicia para el curso escolar 2016-2017 y solicita la colaboración de las familias en las actividades planeadas. También proporciona detalles sobre los recursos educativos financiados, los cambios en los informes de evaluación, la apertura de un aula para niños de 2 años, obras en el colegio y el seguro escolar de accidentes.
Informacion concertados para publicar 16 17
Este documento describe el proceso de elecciones para los Consejos Escolares, incluyendo la composición de los consejos, el calendario del proceso electoral, y los procedimientos para votar por correo o cubrir vacantes en los consejos.
Tríptico presentación curso 16 17
El documento proporciona información sobre el Colegio San José en Guarnizo-El Astillero para el curso escolar 2016-2017. Ofrece educación infantil, primaria y secundaria, con el objetivo general de impulsar el valor de la justicia. Incluye detalles sobre el horario, servicios, equipo directivo, calendario escolar y lista de tutores.
Tríptico presentación curso 16 17
El documento proporciona información sobre el Colegio San José en Guarnizo-El Astillero para el curso escolar 2016-2017. Ofrece detalles sobre su objetivo general de impulsar la justicia, su personal, horarios, servicios, calendario escolar y festividades. También incluye normas y lista de tutores.
Tríptico presentación curso 16 17
El documento presenta la información del Colegio San José para el curso escolar 2016-2017. Ofrece educación infantil, primaria y secundaria, con el objetivo general de impulsar la justicia a través de la solidaridad y la defensa de la dignidad humana. Incluye detalles sobre el horario, calendario escolar, equipo directivo, servicios y normativa del centro.
Tríptico presentación curso 16 17
El documento presenta la información del Colegio San José para el curso escolar 2016-2017. Ofrece educación infantil, primaria y secundaria, con el objetivo general de impulsar la justicia a través de la solidaridad y la defensa de la dignidad humana. Incluye detalles sobre el horario, calendario escolar, equipo directivo y tutores.
Comedor
Este documento describe un comedor escolar que ofrece servicios de comida y cuidado para estudiantes desde la educación infantil hasta la educación secundaria obligatoria. El comedor proporciona supervisión durante la comida y el tiempo libre posterior por cuidadoras, así como un espacio para hacer los deberes. Los estudiantes pueden inscribirse en el comedor para días sueltos o todo el mes, y también tienen la opción de participar en actividades extraescolares de 16:00 a 17:00.
Díptico ee 2016 17
Este documento describe las ayudas educativas disponibles para estudiantes con necesidades especiales en Cantabria, España. Los estudiantes elegibles incluyen aquellos con discapacidades o trastornos graves que tengan al menos un 33% de discapacidad, o un informe psicopedagógico, así como estudiantes de altas capacidades. Las solicitudes deben presentarse antes del 29 de septiembre a través de la página web del Ministerio de Educación. Los requisitos económicos varían según el tamaño de la familia, pero
Info general del centro 2
Este documento proporciona información general sobre el Colegio "San José" en Guarnizo-El Astillero, Cantabria. Brinda detalles sobre la historia, instalaciones, personal, objetivos y oferta educativa del centro. El Colegio "San José" ofrece educación infantil, primaria y secundaria de calidad dentro de un marco cristiano y vicenciano, con el objetivo de lograr una educación integral de la persona y en valores.
Act. extraescolares colegio
La escuela ofrece clases de inglés para diferentes niveles educativos que incluyen actividades como el movimiento, el drama, la narración de historias y la música para educación infantil, y clases orientadas a mejorar el nivel de inglés con material específico para cada grupo y nivel, actividades culturales y la posibilidad de obtener certificaciones oficiales de Cambridge para primaria y ESO.
Act. extraescolares colegio
La escuela ofrece clases de inglés para diferentes niveles educativos que incluyen actividades como el movimiento, el drama, la narración de historias y la música para educación infantil, y clases orientadas a mejorar el nivel de inglés con material específico para cada grupo y nivel, actividades culturales y la posibilidad de obtener certificaciones oficiales de Cambridge para primaria y ESO.
Excursión al monte brazo 14 9-16
El Colegio San José en Guarnizo está organizando una excursión el 2 de octubre de 2016 para dar la vuelta al Monte Brazo en Somahoz, Cantabria. La salida será a las 9:00 desde el colegio en vehículos particulares. El objetivo es establecer lazos de amistad entre los participantes y concienciar sobre el valor del medio ambiente. El recorrido de baja dificultad y unos 10 km llevará unas 5 horas e incluirá bosques y vistas del río Besaya.
óRganos de gobierno 16 17
El documento describe la estructura de gobierno y gestión de un centro educativo. Está compuesto por órganos unipersonales como la Directora Titular y el Jefe de Estudios, y órganos colegiados como el Consejo Escolar formado por representantes de la dirección, familias, profesorado, alumnado y personal administrativo. También menciona el Equipo Directivo, el Claustro de Profesores y la entidad titular del colegio.
óRganos de gobierno 16 17
El documento describe la estructura de gobierno y gestión de un centro educativo. Está compuesto por órganos unipersonales como la Directora Titular y el Jefe de Estudios, y órganos colegiados como el Consejo Escolar formado por representantes de la dirección, familias, profesorado, alumnado y personal administrativo. También menciona el Equipo Directivo, el Claustro de Profesores y la entidad titular del colegio.
Comedor
Este documento describe un servicio de comedor escolar para estudiantes desde educación infantil hasta ESO. El servicio incluye comida supervisada y tiempo libre después con cuidadoras y un espacio para hacer deberes. Los estudiantes pueden inscribirse para días sueltos o todo el mes y hay opciones de actividades extraescolares de 16:00 a 17:00.
Septiembre
El documento presenta los menús y la información nutricional de COMBI CATERING para septiembre de 2016. Los menús incluyen platos como crema de calabacín, lentejas con verduras y arroz de pescado. Todos los ingredientes cumplen criterios de calidad, proximidad y sostenibilidad.
Programa de recursos educativos información a las familias 24-6-16
Este documento describe un programa de recursos educativos en centros privados concertados de Cantabria. El programa proporciona libros y materiales educativos a estudiantes, especialmente a familias desfavorecidas. Los estudiantes de primaria y secundaria matriculados en centros concertados son elegibles. El programa ofrece recursos generales a todos los estudiantes y recursos específicos a estudiantes cuya familia gana menos del salario mínimo. El documento explica los plazos y procesos de solicitud, así como la documentación requerida
Listas de libros 2016 2017
Este documento contiene hojas de pedido de libros y materiales para diferentes cursos del Colegio "San José" en Guarnizo, Cantabria para el curso 2016-2017. En cada hoja se solicita la información del alumno y padre/tutor, y se enumeran los libros y materiales requeridos para cada asignatura marcando con una X los solicitados. También se indica la fecha y hora de una reunión de padres y se pide traer los libros.
Más de sanjosehhcc (20)
Programa de recursos educativos información a las familias 24-6-16
Programa de recursos educativos información a las familias 24-6-16
Presentacion
- 2. El sentido crítico es la actitud que nos mueve a buscar la verdad, cuestionar opiniones y situaciones viendo más allá de lo aparente y tomar decisiones fundamentadas y libres. Nos convierte en personas abiertas y trascendentes.
- 4. Adquirir destrezas de pensamiento crítico: análisis, discernimiento, decisión. Cultivar actitudes de apertura y búsqueda de la verdad yendo más allá de lo aparente. Desarrollar conductas humanizadoras que nazcan de decisiones fundamentadas y libres.
- 6. ADQUIRIR DESTREZAS CULTIVAR ACTITUDES DESARROLLAR CONDUCTAS HUMANIZADORAS de de que Pensamiento crítico Apertura y búsqueda de la verdad Nazcan de decisiones • Análisis • Discernimiento • decisión • Yendo más allá de lo aparente • fundamentadas y libres
- 7. ADQUIRIR DESTREZAS CULTIVAR ACTITUDES DESARROLLAR CONDUCTAS HUMANIZADORAS de de que Pensamiento crítico Apertura y búsqueda de la verdad Nazcan de decisiones • Análisis • Discernimiento • decisión • Yendo más allá de lo aparente • fundamentadas y libres