Este documento presenta tres casos relacionados con el manual de reglamento del aprendiz SENA. En el primer caso, un aprendiz llamado Nicolás solicita la retroalimentación de su tutor sobre sus trabajos pero el tutor se niega a dársela. Nicolás decide solicitar formalmente los juicios de evaluación amparándose en el reglamento. En el segundo caso, un instructor les pide a tres aprendices actualizar sus documentos de identidad y uno de ellos se niega a participar en salidas técnicas. Además, personas ajenas accedieron a la plataform

1. ACTIVIDAD ESTACION
# 3
POR: MARYLUZ PIEDRAHITA SUAREZ

2. INTRODUCCION
Mediante los siguientes casos se mostraran algunos
ejemplos que nos servirán para hacer un repaso general
en el MANUAL DE REGLAMENTO DEL APRENDIZ
SENA con ello podremos visualizar la normatividad y
nuestro rol dentro de ella.

3. DESCRIPCION CASO # 2
Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multimedia, desde el
inicio de su formación hace tres meses y medio, ha sido muy dedicado y
cuidadoso en realizar las actividades de formación que le han planteado sus
tutores en la guías de aprendizaje. Nicolás desea recibir la retroalimentación
correspondiente de los trabajos presentados para conocer cómo le ha ido a
lo largo de su proceso.
Sin embargo, cuando le solicita a su tutor dicha retroalimentación, este le
responde: “Usted debe saber cómo va, para eso hizo las actividades”.
Nicolás está muy preocupado porque teme encontrar algunas sorpresas,
además su tutor le ha comentado que solo estará en el SENA por dos
meses más, porque debe irse para otra región a encontrarse con su
familia.
Nicolás decide de manera respetuosa solicitar por escrito los juicios de
evaluación de sus evidencias y quiere hacerlo cumpliendo con la
normatividad del SENA.

4. Análisis del caso
De acuerdo con la intención de Nicolás de hacer una solicitud oficial para recibir los juicios de evaluación
de las evidencias presentadas:
1. ¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer
dicha solicitud de manera respetuosa y formal?
R/:
Nicolas debe basarse en el capítulo II Derechos del Aprendiz Sena, Articulo 07 Ítems 11, 12 y 15:
* Ítem # 11: Ser evaluado objetiva e integralmente, con base en los criterios de evaluación y la ruta de
aprendizaje. y a conocer, dentro de los ocho (8) días hábiles siguientes, los resultados de las
evaluaciones, así como las diferentes novedades académicas, cuando estas ocurrieren, tales
como amonestación, sanción, suspensión o cancelación del registro de matrícula.*
* Ítem # 12: Solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones correspondientes, si
considera que el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en este Reglamento.
* Ítems # 15: Recibir trato digno y respetuoso por parte de todos los integrantes de la Comunidad
Educativa.

5. SOLUCION CASO # 2
En vista de que Nicolas estuvo muy juicioso con sus actividades y de
manera cordial le solicito al instructor que le informara los resultados
recibiendo de éste una respuesta un tanto irónica, Nicolas está en
su derecho de presentar un reclamo amparándose en el reglamento.

6. DESCRIPCION CASO # 3
El instructor les ha manifestado a tres aprendices del programa de
formación Tecnología en Contabilidad y Finanzas que deben traer la
cédula de ciudadanía, porque cuando ingresaron a la institución, lo
hicieron con tarjeta de identidad y ya hace un año cumplieron la
mayoría de edad, lo que significa que este documento ya no es
válido.
Adicionalmente, a pesar de que tienen un plan de mejoramiento, no
han cumplido con este y uno de ellos no quiere participar en salidas
técnicas.
Además el Tutor encontró que personas ajenas al curso están
ingresando a la plataforma virtual con el usuario y la contraseña de
uno de ellos. El instructor le solicita al representante de los
aprendices que les ayude a identificar en qué parte del reglamento se
está fallando.

7. Análisis del caso
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los deberes, proporcione una
respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:
1. ¿En qué capitulo y en qué artículos se debe apoyar el representante para que los aprendices
identifiquen sus faltas?
R/: Como el instructor encontró que están fallando en el plan de Mejoramiento y además que personas
ajenas estaban ingresando a la plataforma virtual con la contraseña de uno de ellos, les recuerda que
están fallando en el REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA en los siguientes puntos:
* EN EL PARÁGRAFO 1, Ítems c: Ingresar a la plataforma virtual, debidamente identificado con el
respectivo código de acceso,
personal e intransferible. El Usuario y la Contraseña suministrado al aprendiz por la entidad, para el
acceso a la plataforma virtual son de uso personal exclusivo, por lo tanto no debe transferirse
a otras personas. El mal uso de esta información es de su competencia directa y asumirá por ello las
responsabilidades correspondientes.
* CAPITULO III, Deberes del Aprendiz Sena, Artículo 9, Ítems # 1: Cumplir con todas las
actividades propias de su proceso de aprendizaje o del plan de mejoramiento, definidas durante su
etapa lectiva y productiva.

8. 2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos
básicos actualizados?
R/: En el Capítulo III, Artículo 9, Ítems # 3: Verificar en el sistema que
sus datos básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o
actualizarlos de acuerdo con el trámite administrativo correspondiente.
3. ¿Están obligados los aprendices a participar en la visita técnica?
En el Capítulo III, Artículo 9:
 Ítems # 4: Participar en las actividades complementarias o de
profundización, relacionadas con el programa de formación, con el fin de
gestionar su proceso de aprendizaje.
 Ítems 9: Asumir con responsabilidad su participación en las actividades
programadas como salidas, pasantías técnicas, intercambios de
aprendices a nivel nacional e internacional, así como en las demás de
carácter lúdico - pedagógico.