La Fundación CEDINE tiene como misión diagnosticar integralmente a personas con necesidades educativas para mejorar su calidad de vida a través de una intervención adecuada. Su visión es ser reconocida en 2016 como el mejor centro de diagnóstico e intervención en Colombia, brindando asesoría a otras entidades y proyectando sus programas internacionalmente. El centro ofrece diagnósticos completos e intervenciones en diversas áreas para crear planes de tratamiento personalizados que mejoren el aprendizaje y la vida de quienes tienen dificultades educativas
Adaptación al niño en la consulta odontológicaRosaCardozo7
Adaptar al niño a la consulta odontológica significa lograr y mantener su colaboración al tratamiento mediante un proceso de enseñanza - aprendizaje a través del cual se adquieren valores, actitudes y conocimientos que van a promover en el niño una actitud positiva a la Odontología.
Business possibilities of digitalisation. Creative and cultural industries potentials in Serbia. Global innovation Index for Serbia for creative goods and services in 2013. Serbian entrepreneurship ecosystem index for 2013.
Adaptación al niño en la consulta odontológicaRosaCardozo7
Adaptar al niño a la consulta odontológica significa lograr y mantener su colaboración al tratamiento mediante un proceso de enseñanza - aprendizaje a través del cual se adquieren valores, actitudes y conocimientos que van a promover en el niño una actitud positiva a la Odontología.
Business possibilities of digitalisation. Creative and cultural industries potentials in Serbia. Global innovation Index for Serbia for creative goods and services in 2013. Serbian entrepreneurship ecosystem index for 2013.
ASOCIACIÓN PARA PERSONAS CON HABILIDADES DIFERENTES DIVINO JESÚS, MANCORA - P...mniebuhr
Quiero invitarlos a que nos
visiten y darles la bienvenida al
Centro Divino Niño Jesús, para
que sientan con nosotros las dramáticas
necesidades y la dinámica que crean estos
niños con habilidades diferentes con
sus respuestas y reacciones a los
tratamientos y al amor que reciben. Para
que palpen nuestras carencias y para que
aprendamos a trabajar juntos en esta
importante obra en bien de uno de los
sectores mas abandonados de nuestra
comunidad.
Estamos seguros que juntos
podremos realizar los objetivos
planteados en beneficio de
nuestros niños. La tarea que nos
espera es grande, pero lo
lograremos con amor, paciencia,
dedicación y mucha fé.
Muchas gracias!
Maria Córdova Casimiro
www.amneyoperu.org
mcordova@amneyoperu.org
ASOCIACIÓN PARA PERSONAS CON HABILIDADES DIFERENTES DIVINO JESÚS, MANCORA - P...mniebuhr
Quiero invitarlos a que nos
visiten y darles la bienvenida al
Centro Divino Niño Jesús, para
que sientan con nosotros las dramáticas
necesidades y la dinámica que crean estos
niños con habilidades diferentes con
sus respuestas y reacciones a los
tratamientos y al amor que reciben. Para
que palpen nuestras carencias y para que
aprendamos a trabajar juntos en esta
importante obra en bien de uno de los
sectores mas abandonados de nuestra
comunidad.
Estamos seguros que juntos
podremos realizar los objetivos
planteados en beneficio de
nuestros niños. La tarea que nos
espera es grande, pero lo
lograremos con amor, paciencia,
dedicación y mucha fé.
Muchas gracias!
Maria Córdova Casimiro
www.amneyoperu.org
mcordova@amneyoperu.org
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
2. MISIÓN
Diagnosticar de manera integral,
rápida y asertiva a personas con
necesidades educativas y así lograr
una intervención adecuada,
mejorando su calidad de vida.
3. VISIÓN
Ser reconocidos en el 2016 como el
mejor Centro de Diagnóstico e
internecion para población con
Necesidades Educativas en
Colombia, brindando asesoría a
entidades que lo requieran y
Proyectando programas
internacionalmente.
4. JUSTIFICACIÓN
La FUNDACIÓN CEDINE nace de la
necesidad que tienen actualmente
las instituciones educativas para el
diagnóstico de los estudiantes que
presentan algún tipo de dificultad
educativa transitoria o permanente.
5. OBJETIVO GENERAL
Diagnosticar pedagógicamente la
población con dificultades en el
aprendizaje transitorio y
permanente para iniciar una
adecuada intervencion.
6. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Valorar a la persona con necesidad educativa por las diferentes
disciplinas, como Neurología, Psicología, Educación Especial, Terapia
Ocupacional, Terapia Física y Terapia de Lenguaje.
Realizar un estudio de caso para analizar los resultados y entregar
un diagnóstico, con las pautas correspondientes para el manejo e
intervención.
Brindar asesoría a los padres y entidades educativas sobre el manejo
de la persona con necesidades educativas.
Realizar un plan de intervención y tratamiento para aplicarlo a las
personas con Necesidades educativas.
7. ¿QUIÉNES SOMOS?
Somos una Fundación creada por la necesidad
de brindar un diagnóstico integral certero para
luego iniciar una intervencion adecuada a
persona con dificultades educativas temporales
o permanentes.
En Fundación CEDINE, contamos con un grupo de
profesionales muy calificados y con experiencia
en Diagnóstico y tratamiento de pacientes con
Dificultades Educativas.
8. ¿QUIÉNES SOMOS?
Nuestros pacientes contaran para su
proceso de Diagnóstico e Intervención de
servicios de Psicología, Educación Especial,
Terapia Ocupacional, Terapia de Lenguaje,
Neurología y Terapia Física.
Una vez el paciente termina el proceso de
Diagnóstico de cada uno de los anteriores
servicios, se realiza un trabajo
interdisciplinario para poder generar un
plan de intervención integral.
9. OFRECEMOS
Diagnostico integral.
Prueba de Coeficiente Intelectual.
Intervención por las diferentes áreas:
Educación Especial, Terapia ocupacional, Terapia Física,
Terapia de Lenguaje y Psicología.
Intervención de terapias alternativas como:
Musicoterapia, Aromaterapia, Biomagnetismo Zoo terapia
y adiestramiento especializado de mascotas.
Intervención Vocacional Artística:
Música, Dibujo, Pintura y Expresión Corporal.
10. NUESTRAS NECESIDADES
Actualmente la Fundación CEDINE, se
encuentra en proceso de crear ALIANZAS
interinstitucionales con entidades PÚBLICAS y
PRIVADAS, para recibir apoyo.
Tener una sede Propia, Amplia y muy bien
adecuada para brindar una mayor Calidad en el
servicio.
11. NUESTROS VALORES
Iniciativa
Creatividad
Eficiencia
Calidad
Responsabilidad
Trabajo en equipo
Experiencia
Conocimiento
12. “SU CENTRO DE DIAGNÓSTICO E INTERVENSIÓN EN
NECESIDADES EDUCATIVAS”
CRA 11ª # 35 – 23 PENSILVANIA, BOGOTÁ , COLOMBIA
CEL: 312 5182773 - 312 5242235
CORREO: fundacioncedine@hotmail.com contacto@cedine.co