El documento habla sobre la importancia de la tecnología educativa y los diferentes modelos educativos como la educación presencial, educación a distancia y educación híbrida. También describe la evolución de la tecnología educativa a través del tiempo, desde el uso del correo hasta el desarrollo de Internet y las herramientas digitales modernas.

2.  En
la presentación, hablaremos de la
tecnología educativa y de su
importancia en la educación así
como de los modelos educativos que
existen, también se hablara de la
evolución que ha tenido año tras año
a partir de la creación de los medios
que han mediado a la educación a
distancia.

3.  TECNOLOGIA
EDUCATIVA
CAMBIOS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE.
 EL USO DE LAS HERRAMIENTAS DE LA TECNOLOGÍA
PERMITEN SEAN UTILIZADAS CON METODOLOGÍAS
ALTERNAS.(1)


4.  MODELOS
EDUCATIVOS
EDUCACIÓN PRESENCIAL.
 “El profesor inmediato es conceptualizado
como los comportamientos no verbales que
reducen la distancia física y psicológica entre
los maestros y los estudiantes” (2)

5.  EDUCACIÓN
 Se
A DISTANCIA
refiere a una forma de estudiar en la que
los alumnos no necesariamente tienen que
asistir al aula.(3)

6.  EDUCACIÓN
 Es
HIBRIDO
el resultado del cruce de dos elementos
de origen diferenciado, cuyo resultado es
totalmente integrado. (4)

8. SERVICIO POSTAL
El servicio postal es un sistema dedicado a
transportar alrededor del mundo documentos
escritos

9.  DESARROLLO
A
DE LA IMPRENTA
finales del siglo XIX y principios del XX se
creó la imprenta para el desarrollo religioso,
científico y literario

10.  GUIAS
 Una
DE ESTUDIO
guía de estudio es una herramienta que
se utiliza para reforzar y aumentar tu
comprensión sobre cierta información.

11.  CURRICULO

CERRADO
La prueba de evaluación es una prueba en la
que se mide el de conocimientos, aptitudes,
habilidades o de unas capacidades físicas
determinadas.

12. EJERCICIOS ACADEMICOS
 Se
utilizan para retroalimentar

14.  RADIO
 Empieza
Y TELEVISION
en la Década de 1960
 El Radio y la televisión forman parte
indisoluble de la tradición en educación a
distancia (5)

15. 
 Es
TELEFONO
un dispositivo de telecomunicación

17.  Mediados
de la Década de 1980
 Integración
de telecomunicaciones e
informática.

18.  Audio

conferencias
Video conferencias

19.  Enseñanza
 Sistema
asistida por Ordenador
Multimedia-Hipervínculos

20.  Sincronia-Asincronia
(Sincronía Grupal)
 Mayor
comunicación Vertical, Horizontal

21. 
Educación centrada al estudiante

Currículo abierto (desarrollo de un plan de
estudio o materia)

23. Mediados de 1990-1982 www
 Bernes Lee

 Comunicación

mediada por Computadora
Campus Virtual- Enseñanza Virtual

24.  Redes
de Comunicación
 Sincronia-Asimetrica
 Comunicación
y Retroalimentación Inmediata

25.  Sistemas
inteligentes de respuesta
automática
 PDA
(Agendas Digitales)
 PC (Computadora Personal)

26.  Portátiles
 Celular

27.  Tenemos
que tener presente la el impacto de
la tecnología en la educación pues ha sido y
será una de las herramientas con mayor uso
pues los medios de comunicación van
cambiando así como apegarse a
las
metodologías y estilos de aprendizaje para
llevar una buena secuencia de un programa.

28.  1.http://www.empresariosporlaeducacion.or
g/media/tecnologia/tecnologiaenlasescuelas
_sept_2011.pdf
 2.http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_in/R
evistas/7.1/A9.pdf
 3.http://www.profesiones.com.mx/la_educa
cion_a_distancia_que_es_y_como_funciona.h
tm
 4.http://rusc.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/a
rticle/viewFile/v7n1_osorio/v7n1_osorio