El documento habla sobre el uso de la tecnología como herramienta en la educación presencial. Explica conceptos como enseñanza, aprendizaje y tecnología educativa. También describe diferentes recursos tecnológicos tradicionales y modernos para la entrega de instrucción como el software, redes de computación y teleconferencia. Finalmente, destaca que la tecnología debe usarse para generar nuevos modos de pensamiento que mejoren cualitativamente la acción humana.

1. Hacia un nuevo paradigma: La Tecnología Como Herramienta de la Educación Presencial Lcdo. Carlos Suniaga UNIVERSIDAD DE ORIENTE III JORNADA DE ACTUALIZACIÓN DEL CURSO DE CAPACITACIÓN DOCENTE Cumaná, Mayo de 2007

2. Hacia un Nuevo Paradigma: La Tecnología Como Herramienta de la Educación Presencial 1 10 2 3 Introducción Conceptos Enseñanza 9 4 Aprendizaje Interacción 5 6 7 8 Tecnología Tecnología Educativa Diferencias entre Tecnología en Educación y Tecnología Educativa Saberes a desarrollar en el estudiante Entrega de la Instrucción 11 Componentes 12 Recursos Tecnológicos Tradicionales 13 Conclusión

5. ¿Qué es Enseñanza? Profesión del que enseña: dedicarse a la enseñanza Acción y efecto de enseñar Sistema y método de dar instrucción: enseñanza presencial Ejemplo o suceso que sirve de experiencia o escarmiento: la enseñanza de un fracaso

7. ¿Qué es Tecnología? Estudio de los medios, de las técnicas y de los procesos empleados en las diferentes ramas de la ciencia Técnica, conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de un determinado sector o producto. Tecnologías avanzadas, medios materiales y organizaciones estructurales que sirven para aplicar los más recientes descubrimientos científicos

17. 1 10 2 3 Reconfiguración Oficios y Profesiones Modificación del Lenguaje Disciplinarios Reordenamiento Estructuras Científicas 9 4 Planetarización del Conocimiento Conocer Incidencias de las TIC's 5 6 7 8 Transformaciones Modos del Conocimiento Estatus de la Imagen en los Procesos Modelo de Gestión del Conocimiento Producto Social: Saber Acumulado Acciones y Actividades Interactivas 11 Ambientes 12 Espacio Escolar 13 Sistemas Sociales 14 Contexto y Competencias

19. Publicación y Diseminación

21. Audio-Video-Grabaciones

24. Programas de Aplicación

25. Software de Aplicación

29. Componentes de un Sistema de Aplicación Mediante Computadoras

36. Conclusiones

37. ¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!