Este documento presenta la información sobre un curso de Fundamentos de Astronomía impartido por el Grupo AIDA y el Departamento de Telemática de la Universidad del Cauca. El curso se llevará a cabo de forma b-learning con cupo para 35 estudiantes. Cubrirá temas como el Sistema Solar, estrellas, galaxias y más, evaluando a los estudiantes a través de exámenes, proyectos y actividades virtuales con el fin de que desarrollen habilidades para el aprendizaje autónomo mediante herramientas

1. AIDA – Agrupación para el Impulso y Desarrollo de la Astronomía Programa FISH Curso Fundamentos de Astronomía Popayán, 21 de septiembre de 2009 Universidad del Cauca

2. Responsable Mag. Mario F. Solarte S. Oficina 404 Extensión 2175 Oficina 414 Extensión 2128 msolarte@unicauca.edu.co Grupo AIDA http://www.unicauca.edu.co/aida aida@unicauca.edu.co

3. Curso Fundamentos de Astronomía Electiva FISH Línea Sociedad, Ciencia y Tecnología Curso de interés personal (FACNED) Electiva (Ingeniería Física) Modalidad: b-learning Cupo: 35 estudiantes Responsable: Grupo AIDA y el Departamento de Telemática

4. Propósito del curso Introducir a los estudiantes de la Universidad del Cauca, en las técnicas, métodos y herramientas de la educación en línea para el estudio de conceptos básicos de la Astronomía y otras ciencias de la Tierra y el espacio.

5. Dirigido a El curso está dirigido a estudiantes de la Universidad del Cauca interesados en aplicar los modelos de la educación en ambientes virtuales para el aprendizaje en Astronomía y desarrollar competencias para la autoformación a través de las herramientas y servicios de Internet.

6. Como curso FISH… Usando como referente epistemológico a la Astronomía, el curso abordará críticamente el proceso de constitución del método de las ciencias, los presupuestos teóricos y socio-históricos del origen, desarrollo y consolidación de las ciencias naturales y sociales y las tecnologías dentro del contexto de la vida social y cultural.

8. Saber identificar la ubicación y los movimientos de la Tierra y otros objetos celestes en la compleja estructura del Sistema Solar y el Universo.

9. Saber entender y discutir las teorías sobre el origen y destino de la Tierra y el Universo.

11. Saber formular actividades para la divulgación del saber propio de la Astronomía y ciencias de la Tierra, articuladas a problemas de contexto.

13. Metodología Sesiones presenciales Lecturas Salidas de observación Portal AIDA Espacio virtual en EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje de la Universidad del Cauca) Desarrollo de un proyecto

14. Evaluación – nota de primer parcial Examen escrito Actividades virtuales Elaboración de contenidos Noticia para el Portal AIDA Ficha descriptora Ensayo

15. Evaluación – nota de segundo parcial Examen escrito Actividades virtuales Informe de avance del proyecto Elaboración de contenidos Noticia para el Portal Ficha descriptora

16. Evaluación – nota de examen final Informe final del proyecto Actividades virtuales

17. ¿Preguntas?

18. ¡Mil gracias!

19. Lunes de Astronomía 28 de septiembre Historia de la Astronomía Big bang y la historia del Universo

20. Lunes de Astronomía 5 de octubre Galaxias Proyecto GalaxyZoo Agujeros Negros

21. Lunes de Astronomía 19 de octubre Catálogo Messier Las estrellas El Sol

22. Lunes de Astronomía 26 de octubre El movimiento de los planetas Los planetas del sistema solar

23. Lunes de Astronomía 9 de noviembre Cuerpos menores del sistema solar Exoplanetas

24. Lunes de Astronomía 23 de noviembre Exobiología ¿Vida extraterrestre en el sistema solar?

25. Lunes de Astronomía 30 de noviembre Constelaciones Software de simulación astronómica Cartas celestes

26. Lunes de Astronomía 7 de diciembre La gravedad La teoría de la Relatividad

27. Lunes de Astronomía 14 de diciembre Exploración espacial Astronomía en Colombia