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FABIÁN RICARDO CRUZ MONTAÑEZ
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
UNAD – 2015
LAS COMUNIDADES VIRTUALES EN LA WEB
2.0
• La forma en la que hoy podemos navegar por la web hace algunos
años era impensable, solo unas pocas personas eran las encargadas
de editar el contenido y los demás usuarios de la red estaban allí
como simples lectores, a merced de lo que los administradores de las
paginas de internet quisieran publicar. Hoy es diferente, puesto que
ahora los contenidos disponibles en la red son hechos por los
mismos usuarios, además nos es posible en todo momento expresar
nuestra opinión sobre algún tema en especifico en pro de afianzar el
conocimiento de los demás. Así, todos aprendemos de todos, en
distintos tipos de comunidades virtuales y usando diferentes
herramientas que nos provee internet.
COMUNIDAD VIRTUAL
• Una comunidad virtual es un
sitio creado por una o más
personas que establecen
relaciones a partir de temas
comunes. Las podemos
organizar de distintas
formas, entre ellas: de forma
general y según Jonassen,
Peck y Wilson (1999).
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/3/OA_Tatis/OA%20tatis/comunidad_virtual.jpg
DE FORMA GENERAL
COMUNIDADES
PUBLICAS ABIERTAS
son aquellas
comunidades colocadas
en los buscadores a las
cuales los usuarios
pueden unirse de forma
libre, sin restricciones.
COMUNIDADES
PUBLICAS
CERRADAS
Al igual que las
comunidades publicas
abiertas, los usuarios las
pueden ver en los
buscadores web, pero para
formar parte de estas
deben de contar con el
permiso del administrador
de la comunidad.
COMUNIDADES
PRIVADAS
A diferencia de las
comunidades publicas, las
comunidades privadas no
aparecen en los buscadores
web, y para que un usuario
forme parte de las mismas,
debe de contar con el link y
código de acceso, que es
facilitado por el
administrador.
SEGÚN JONASSEN, PECK Y WILSON
DE DISCURSO
• Pensadas para facilitar la
comunicación "directa" entre
sus integrantes, sin importar
el lugar en el que se
encuentren
DE PRÁCTICA
• En este tipo de comunidades,
sus miembros forman grupos
y asignan roles con el fin de
cumplir un objetivo tarea
especifico.
SEGÚN JONASSEN, PECK Y WILSON
DE CONSTRUCCIÓN DE
CONOCIMIENTO
• El objetivo de este tipo de
comunidades es apoyar a los
estudiantes a perseguir
estratégica y activamente el
aprendizaje como una meta
(Esto es, aprendizaje
intencional).
DE APRENDIZAJE
• Las comunidades virtuales de
aprendizaje se crean con el
fin de que sus miembros
aprendan unos de otros, en
vez de fortalecer sus
habilidades sociales
individuales mediante la
exclusión.
ASPECTOS
RELEVANTES DE
LA WEB 2.0
En la actualidad contamos
con diferentes herramientas
que nos facilitan la
interacción a través de la red,
y es gracias a esto que el día
de hoy podemos hablar del
concepto de aldea global, en
la cual todos estamos
conectados y aprendemos
unos de otros http://www.sycript.com/images/web2.0.jpg
REDES SOCIALES
FACEBOOK
Facebook es una red social creada
por Mark Zuckerberg mientras
estudiaba en la universidad de
Harvard. Su objetivo era diseñar
un espacio en el que los alumnos
de dicha universidad pudieran
intercambiar una comunicación
fluida y compartir contenido de
forma sencilla a través de Internet.
Fue tan innovador su proyecto que
con el tiempo se extendió hasta
estar disponible para cualquier
usuario de la red.
MYSPACE
Este, uno de los más populares en
la Internet, es un sitio que
consiste en una "red social", en
donde los mismos usuarios son
los que proveen en contenido, a
través de perfiles personales que
contienen blogs, fotografías,
grupos de amigos, música y
videos. Myspace, especialmente
popular entre los jóvenes, y ya
parte de la cultura popular, posee
además un sistema interno de
emails y su propio motor de
TWITTER
Twitter es una aplicación web
gratuita de microblogging que
reúne las ventajas de los blogs, las
redes sociales y la mensajería
instantánea. Esta nueva forma de
comunicación, permite a sus
usuarios estar en contacto en
tiempo real con personas de su
interés a través de mensajes
breves de texto a los que se
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BLOGGER
Blogger es un popular sistema de
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Pyra Labs, pero comprado por
Google en 2003. Su popularidad
radica en su facilidad de uso y los
numerosos servicios que entrega a
los usuarios. Se ha ubicado dentro
de los 16 dominios con más
visitantes únicos en Internet. Uno
de los atractivos del proyecto es
justamente su nombre genérico,
que quiere decir literalmente
"hacedor de bitácoras" (un blog no
WORDPRESS
WordPress es un sistema de
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cualquier tipo de sitio,
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TYPEPAD
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GOOGLE READER
• Google Reader es una sencilla
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• RSS es una forma muy sencilla para que
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similar al que ofrecen la
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WORD ONLINE
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poder de microsoft word
sin necesidad de instalar
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en nuestro ordenador.
REFERENCIAS
• Sandoval García Wilfrido. Herramientas de
comunicación en la web 2.0. Blogger. 2012.
Recuperado de:
http://wilfridosandovalgarcia.blogspot.com.co/.
• Salinas, J. (2003). Comunidades Virtuales y
Aprendizaje digital. EDUTEC’03, artículo presentado en
el VI Congreso Internacional de Tecnología Educativa y
NNNT aplicadas a la educación: Gestión de las TIC en
los diferentes ámbitos educativos realizado en la
Universidad Central de Venezuela del 24 al 27 de
noviembre del 2003.
• Larra Sierra Joaquín. ¿Qué son las Comunidades
Virtuales? 2011. Blog. Contenido web recuperado de:
http://educacionvirtuall.blogspot.com.co/2007/04/qu
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Las comunidades virtuales en la web 2

  • 1. LAS COMUNIDADES VIRTUALES EN LA WEB 2.0 FABIÁN RICARDO CRUZ MONTAÑEZ HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO UNAD – 2015
  • 2. LAS COMUNIDADES VIRTUALES EN LA WEB 2.0 • La forma en la que hoy podemos navegar por la web hace algunos años era impensable, solo unas pocas personas eran las encargadas de editar el contenido y los demás usuarios de la red estaban allí como simples lectores, a merced de lo que los administradores de las paginas de internet quisieran publicar. Hoy es diferente, puesto que ahora los contenidos disponibles en la red son hechos por los mismos usuarios, además nos es posible en todo momento expresar nuestra opinión sobre algún tema en especifico en pro de afianzar el conocimiento de los demás. Así, todos aprendemos de todos, en distintos tipos de comunidades virtuales y usando diferentes herramientas que nos provee internet.
  • 3. COMUNIDAD VIRTUAL • Una comunidad virtual es un sitio creado por una o más personas que establecen relaciones a partir de temas comunes. Las podemos organizar de distintas formas, entre ellas: de forma general y según Jonassen, Peck y Wilson (1999). http://datateca.unad.edu.co/contenidos/3/OA_Tatis/OA%20tatis/comunidad_virtual.jpg
  • 4. DE FORMA GENERAL COMUNIDADES PUBLICAS ABIERTAS son aquellas comunidades colocadas en los buscadores a las cuales los usuarios pueden unirse de forma libre, sin restricciones. COMUNIDADES PUBLICAS CERRADAS Al igual que las comunidades publicas abiertas, los usuarios las pueden ver en los buscadores web, pero para formar parte de estas deben de contar con el permiso del administrador de la comunidad. COMUNIDADES PRIVADAS A diferencia de las comunidades publicas, las comunidades privadas no aparecen en los buscadores web, y para que un usuario forme parte de las mismas, debe de contar con el link y código de acceso, que es facilitado por el administrador.
  • 5. SEGÚN JONASSEN, PECK Y WILSON DE DISCURSO • Pensadas para facilitar la comunicación "directa" entre sus integrantes, sin importar el lugar en el que se encuentren DE PRÁCTICA • En este tipo de comunidades, sus miembros forman grupos y asignan roles con el fin de cumplir un objetivo tarea especifico.
  • 6. SEGÚN JONASSEN, PECK Y WILSON DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO • El objetivo de este tipo de comunidades es apoyar a los estudiantes a perseguir estratégica y activamente el aprendizaje como una meta (Esto es, aprendizaje intencional). DE APRENDIZAJE • Las comunidades virtuales de aprendizaje se crean con el fin de que sus miembros aprendan unos de otros, en vez de fortalecer sus habilidades sociales individuales mediante la exclusión.
  • 7. ASPECTOS RELEVANTES DE LA WEB 2.0 En la actualidad contamos con diferentes herramientas que nos facilitan la interacción a través de la red, y es gracias a esto que el día de hoy podemos hablar del concepto de aldea global, en la cual todos estamos conectados y aprendemos unos de otros http://www.sycript.com/images/web2.0.jpg
  • 8. REDES SOCIALES FACEBOOK Facebook es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la red. MYSPACE Este, uno de los más populares en la Internet, es un sitio que consiste en una "red social", en donde los mismos usuarios son los que proveen en contenido, a través de perfiles personales que contienen blogs, fotografías, grupos de amigos, música y videos. Myspace, especialmente popular entre los jóvenes, y ya parte de la cultura popular, posee además un sistema interno de emails y su propio motor de TWITTER Twitter es una aplicación web gratuita de microblogging que reúne las ventajas de los blogs, las redes sociales y la mensajería instantánea. Esta nueva forma de comunicación, permite a sus usuarios estar en contacto en tiempo real con personas de su interés a través de mensajes breves de texto a los que se denominan Updates (actualizaciones) o Tweets, por medio de una sencilla pregunta:
  • 9. CONTENIDOS BLOGGER Blogger es un popular sistema de publicación de blogs creado por Pyra Labs, pero comprado por Google en 2003. Su popularidad radica en su facilidad de uso y los numerosos servicios que entrega a los usuarios. Se ha ubicado dentro de los 16 dominios con más visitantes únicos en Internet. Uno de los atractivos del proyecto es justamente su nombre genérico, que quiere decir literalmente "hacedor de bitácoras" (un blog no WORDPRESS WordPress es un sistema de gestión de contenidos o CMS (por sus siglas en inglés, Content Management System) enfocado a la creación de cualquier tipo de sitio, aunque ha alcanzado una gran relevancia usado para la creación de blogs (páginas web con una estructura cronológica que se actualiza regularmente). TYPEPAD TypePad es un servicio de blogs propiedad de Endurance International Group, que era propiedad de SAY Media (de la fusión de Six Apart Ltd. y VideoEgg). Originalmente lanzado en octubre de 2003, TypePad se basa en Six Apart es plataforma de Movable Type, y comparte la tecnología con Movable Type, tales como plantillas y APIs, pero se comercializa a los usuarios no técnicos e incluye características
  • 10. ORGANIZACIÓN SOCIAL E INTELIGENTE DE LA INFORMACIÓN GOOGLE READER • Google Reader es una sencilla herramienta que permite re direccionar todas las novedades de tus webs y blogs favoritos a una misma página para que no pierdas tiempo navegando por la Red. RSS • RSS es una forma muy sencilla para que puedas recibir, directamente en tu ordenador o en una página web online (a través de un lector RSS) información actualizada sobre tus páginas web favoritas, sin necesidad de que tengas que visitarlas una a una. Esta información se actualiza automáticamente, sin que tengas que hacer nada. Para recibir las noticias RSS la página deberá tener disponible el
  • 11. APLICACIONES Y SERVICIOS. VECTORMAGIC Vector Magic es una herramienta de ensueño para diseñadores. No os mentimos al asegurar que ahorra horas y horas de trabajo al convertir imágenes de mapa de bits en vectoriales sin necesidad de crear trazados. JAYCUT Jaycut es una aplicación web que permite editar y montar cualquier vídeo, sin necesidad de tener instalado ningún software específico para ello. Tan solo tendremos que entrar en su página web y enseguida veremos un espacio de trabajo muy similar al que ofrecen la mayoría de programas de montaje de vídeo. WORD ONLINE es una herramienta que nos permite tener todo el poder de microsoft word sin necesidad de instalar ningun tipo de aplicacion en nuestro ordenador.
  • 12.
  • 13. REFERENCIAS • Sandoval García Wilfrido. Herramientas de comunicación en la web 2.0. Blogger. 2012. Recuperado de: http://wilfridosandovalgarcia.blogspot.com.co/. • Salinas, J. (2003). Comunidades Virtuales y Aprendizaje digital. EDUTEC’03, artículo presentado en el VI Congreso Internacional de Tecnología Educativa y NNNT aplicadas a la educación: Gestión de las TIC en los diferentes ámbitos educativos realizado en la Universidad Central de Venezuela del 24 al 27 de noviembre del 2003. • Larra Sierra Joaquín. ¿Qué son las Comunidades Virtuales? 2011. Blog. Contenido web recuperado de: http://educacionvirtuall.blogspot.com.co/2007/04/qu -son-las-comunidades-virtuales.html.