Este documento presenta una unidad educativa sobre el uso responsable de Internet y las redes sociales dirigida a niños de 9 a 11 años. La unidad contiene seis etapas que incluyen introducción, teoría, práctica, integración, evaluación y recreo. Los objetivos son enseñar conceptos como el correo electrónico, mensajería instantánea, blogs, fotologs, webcam y juegos en línea. Se recomienda leer las instrucciones cuidadosamente y completar cada etapa antes de pasar a la siguiente.
Uso Responsable de Internet - Otros Riesgos- Introduccioniclonet .
Introducción de la Unidad 5- Otros Riesgos en Interent (suplantación de identidad e información errónea). Uso resposable de Internet para niños entre 9 y 11 años.
Uso Responsable de Internet - Otros Riesgos- Introduccioniclonet .
Introducción de la Unidad 5- Otros Riesgos en Interent (suplantación de identidad e información errónea). Uso resposable de Internet para niños entre 9 y 11 años.
Plan de seguridad para dispositivos móviles en el aula. marialuengoMaryamrlc
Este Plan de seguridad se propone como respuesta a la utilización de los dispositivos móviles en el aula. El alumnado debe ser consciente de las amenazas a las que se ven expuestos al utilizar sus dispositivos y a la necesidad de protegerse frente a ellas.
Presentación para una charla a alumnos de bachillerato para animarles al buen uso de internet y de aplicaciones que vayan más allá del uso de tuenti y de messenger (hotmail).
Luego de la primera presentación titulada Empatía Digital, aquí les comparto mi segunda presentación que los invita a sumergirse en el desafío de los profesionales en la post pandemia. ¿Cómo atravesar la pantalla y conectar con el otro para gestionar un conflicto y simplemente ofrecer un servicio profesional? ¿Cómo vencer el miedo a prender la cámara? ¿Cómo lograr que el otro me sienta a su lado del otro lado de la pantalla? Conectar con el otro es mas que hacer un zoom, es desarrollar esa habilidad de mirar y comprender al otro, utilizando la tecnología para crear esos vínculos. En un mundo tan globalizado se necesitan mas artesanos, mas artistas, mas individualidades que creaciones al por mayor.
Plan de seguridad para dispositivos móviles en el aula. marialuengoMaryamrlc
Este Plan de seguridad se propone como respuesta a la utilización de los dispositivos móviles en el aula. El alumnado debe ser consciente de las amenazas a las que se ven expuestos al utilizar sus dispositivos y a la necesidad de protegerse frente a ellas.
Presentación para una charla a alumnos de bachillerato para animarles al buen uso de internet y de aplicaciones que vayan más allá del uso de tuenti y de messenger (hotmail).
Luego de la primera presentación titulada Empatía Digital, aquí les comparto mi segunda presentación que los invita a sumergirse en el desafío de los profesionales en la post pandemia. ¿Cómo atravesar la pantalla y conectar con el otro para gestionar un conflicto y simplemente ofrecer un servicio profesional? ¿Cómo vencer el miedo a prender la cámara? ¿Cómo lograr que el otro me sienta a su lado del otro lado de la pantalla? Conectar con el otro es mas que hacer un zoom, es desarrollar esa habilidad de mirar y comprender al otro, utilizando la tecnología para crear esos vínculos. En un mundo tan globalizado se necesitan mas artesanos, mas artistas, mas individualidades que creaciones al por mayor.
Se trata de un seminario dirigido a usuarios con conocimientos medios de informática e Internet que busquen conocer e introducirse en los aspectos más actuales de la formación online de cara a su futuro profesional.
Este Webinar esta pensado para conocer las mejores pautas para formarse online, como estructurar esa formación a nivel individual o saber cuales son los mejores portales para formarse.
Este documento corresponde a una propuesta de una actividad de aprendizaje, la cual está diseñada para estudiantes de grado séptimo y tiene como propósito general , que los estudiantes identifiquen posibles riesgos con el uso de redes sociales y algunas pautas para mejorar su privacidad y seguridad en las mismas.
Universidad Estatal a Distancia
Escuela Ciencias de la Educación
Cátedra de Tecnologías Aplicadas a la Educación
Curso: Tecnología Educativa
Código: 00100
Estudiante: Anyerly Cruz Azofeifa
Cédula: 1 1258 0944
Centro Universitario: Orotina
Trabajo sobre la tecnología educativa en una sociedad de cambio, herramientas y recursos tecnológicos que pueden usar los docentes y alumnos en la actualidad.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Curso Uso Resp Internet Unidad 3 Introduccion Usos de Internet
1. USO RESPONSABLE DE INTERNET
Y DE LAS REDES SOCIALES
Aprendiendo a navegar de manera segura
Orientado a niños entre 9 y 11 años
Mine-Education
Software Educativo
Todos los derechos del curso están reservados
Comunicación Inteligente Basada en
el Cogno ADN de las personas.
mariacelia.etchegaray@alu.uhu.es
Proyecto de Investigación
Universidad de Huelva
10. NAVEGA POR PANTALLAS
A la Unidad la realizaras navegando por
pantallas dinámicas y divertidas.
Puedes elegir la manera de aprender que más
te guste según tus preferencias de lectura,
audio y forma de aprender.
12. PASA DE ETAPA EN
ETAPA
Dentro de cada UNIDAD tendrás que
atravesar las 6 ETAPAS incluyendo una
EVALUACIÓN para que TU y tus MAESTROS
puedan ver cuánto aprendiste.