9. para actualizar la Formación Profesional, apoyar la Innovación y el Desarrollo Tecnológico de las empresas de las cadenas productivas Metalmecánica e Hidrocarburos–Petroquímica–Plásticos–Caucho y Fibras Sintéticas.
10. Misión Contribuir activamente al desarrollo económico y social de Colombia apoyando, impulsando, participando, desarrollando y facilitando el uso de las Tecnologías de Diseño, CAD/CAM, Materiales, Procesos de Transformación, Electrónica y Automatización y Servicios de Pruebas y Ensayos de Laboratorio, como herramientas de competitividad de su tejido empresarial,
11. desde un compromiso institucional con la Formación Profesional , la excelencia de su talento humano y la integración con los sistemas productivo y científico-tecnológico del país.
13. Plan estratégico En coherencia con el Plan Nacional de Desarrollo “Estado Comunitario: Desarrollo para Todos” 2006-2010 el SENA se focaliza en: • El fortalecimiento de la formación de técnicos profesionales y tecnólogos. • La integración con la educación media. • Afianzar el encadenamiento con la educación superior.
14. Plan estratégico •El impacto en la productividad y competitividad del país mediante el desarrollo tecnológico, la innovación y el emprendimiento. •La modernización de la infraestructura, actualización y creación de nuevos ambientes de aprendizaje, que motiven la autonomía y la participación del aprendiz en su proceso de aprendizaje, el trabajo colaborativo, simulando o aproximándose a los espacios reales de trabajo, con sustento en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones - TIC.
15. Plan estratégico En consecuencia el Plan Estratégico “SENA: Conocimiento para todos los colombianos” 2007-2010 concentra los esfuerzos de la organización hacia el desarrollo y la aplicación de nuevas metodologías y estrategias de aprendizaje, de acuerdo con las necesidades de productividad y competitividad de las empresas.
16. Plan estratégico El reto es mantenernos en una dinámica de constante cambio y permanente innovación en la que se materialicen las estrategias metodológicas y pedagógicas y en el papel relevante de las diversas fuentes de adquisición del conocimiento que hoy se presentan en los procesos de aprendizaje: instructor, el trabajo en equipo, el entorno y las TIC.