Estación 2 
Luis Antonio González
• En la siguiente presentación vamos a ver 
aspectos importantes con los que durante la 
etapa de formación estaremos interactuando 
como cual es la Misión y Visión del SENA, cual 
es el significado de sus símbolos, así como 
los servicios que nos presta la institución y 
cuales son los roles de nosotros como 
aprendices y de los Tutores SENA
 El SENA está encargado de cumplir la función que le 
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y 
técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y 
ejecutando la formación profesional integral, para la 
incorporación y el desarrollo de las personas en actividades 
productivas que contribuyan al desarrollo social, económico 
y tecnológico del país.
 En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral 
y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; 
habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través 
de: 
 Aportes relevantes a la productividad de las empresas. 
 Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. 
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. 
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. 
 Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. 
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional 
integral. 
 Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). 
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
 El escudo del SENA y la bandera, 
diseñados a comienzos de la 
creación de nuestra institución, 
reflejan los tres sectores 
económicos dentro de los cuales 
se ubica el accionar de la 
institución: el piñón, 
representativo del sector 
industria; el caduceo, asociado 
al de comercio y servicios; y el 
café, ligado al primario y 
extractivo.
 El logotipo de SENA 
muestra de forma gráfica 
la síntesis de los enfoques 
de la formación que 
impartimos en la que el 
individuo es el 
responsable de su propio 
proceso de aprendizaje.
La Formación Profesional en modalidad virtual o a distancia 
plantea la necesidad de que tanto tutores como aprendices 
modifiquen sus actitudes y sus formas de actuación en lo 
que respecta al proceso formativo; los aprendices, como 
protagonistas de su aprendizaje, requieren tomar conciencia 
de la necesidad de desarrollar una serie de habilidades y 
responsabilidades que les permita tener un buen desempeño 
en sus actividades de aprendizaje. 
Como aprendices debemos ser los responsables de nuestro 
propio plan de actividades y la forma como lo ejecutemos 
El Tutor es la persona que nos guiara y acompañara 
en el desarrollo optimo de nuestras actividades, el 
será quien nos ayude a visualizar la mejor manera 
de representar y dar forma a los que el SENA 
quiere que logremos, su dinamismo, colaboración, 
apoyo, responsabilidad y desempeño se verán 
reflejados por la experiencia que han tenido como 
docentes virtuales.
• El Aprendiz, por ser parte del SENA tiene un sin número 
de beneficios, a los que podrá acceder además de la 
formación, a convocatorias especiales, bienestar, contrato 
de aprendizaje y demás oportunidades que solo son para 
uso de unos pocos.
 Las principales funciones del sistema de gestión de 
aprendizaje son: gestionar usuarios, recursos así como 
materiales y actividades de formación, administrar el 
acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de 
aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, 
gestionar servicios de comunicación como foros de 
discusión, videoconferencias, entre otros. 
 De mi pare creo que con esta herramientas se facilitara 
mas la obtención de resultados, basándonos en bases 
solidas y respaldo tecnológico.

Mi contexto de formación estacion 2

  • 1.
    Estación 2 LuisAntonio González
  • 2.
    • En lasiguiente presentación vamos a ver aspectos importantes con los que durante la etapa de formación estaremos interactuando como cual es la Misión y Visión del SENA, cual es el significado de sus símbolos, así como los servicios que nos presta la institución y cuales son los roles de nosotros como aprendices y de los Tutores SENA
  • 3.
     El SENAestá encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 4.
     En el2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:  Aportes relevantes a la productividad de las empresas.  Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.  Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.  Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.  Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.  Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.  Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).  Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 5.
     El escudodel SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
  • 6.
     El logotipode SENA muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 7.
    La Formación Profesionalen modalidad virtual o a distancia plantea la necesidad de que tanto tutores como aprendices modifiquen sus actitudes y sus formas de actuación en lo que respecta al proceso formativo; los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje, requieren tomar conciencia de la necesidad de desarrollar una serie de habilidades y responsabilidades que les permita tener un buen desempeño en sus actividades de aprendizaje. Como aprendices debemos ser los responsables de nuestro propio plan de actividades y la forma como lo ejecutemos El Tutor es la persona que nos guiara y acompañara en el desarrollo optimo de nuestras actividades, el será quien nos ayude a visualizar la mejor manera de representar y dar forma a los que el SENA quiere que logremos, su dinamismo, colaboración, apoyo, responsabilidad y desempeño se verán reflejados por la experiencia que han tenido como docentes virtuales.
  • 8.
    • El Aprendiz,por ser parte del SENA tiene un sin número de beneficios, a los que podrá acceder además de la formación, a convocatorias especiales, bienestar, contrato de aprendizaje y demás oportunidades que solo son para uso de unos pocos.
  • 9.
     Las principalesfunciones del sistema de gestión de aprendizaje son: gestionar usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros.  De mi pare creo que con esta herramientas se facilitara mas la obtención de resultados, basándonos en bases solidas y respaldo tecnológico.