El documento presenta las actividades de la Unidad 2 de un curso sobre gestión en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Las 7 actividades incluyen editar el perfil como docente, configurar el aula virtual, crear carpetas y subir archivos, modificar bloques como foros y participantes en línea, crear etiquetas, enlazar archivos y actualizar foros. También se describen aspectos estéticos, tecnológicos y pedagógicos del diseño de aulas virtuales.

1. Curso: Gestión en Entornos Virtuales
de Enseñanza- Aprendizaje
Unidad II
Facilitadoras: Cofacilitadores:
Yasmín Briceño Karlin Fergusson
Dexi Azuaje Oscar Abreu
Cecilia Gómez Roisbel Figueroa
Barinas, Marzo 2012

2. 2/
Actividades Unidad 2:
1. Asumir el rol de docente: Editar perfil y matricular
compañeros de GEVEA
UNELLEZ: Estudios a Distancia 2/

3. 3/
2. Configurar aula:
UNELLEZ: Estudios a Distancia 3/

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3. Crear carpetas y subir archivos
UNELLEZ: Estudios a Distancia 4/

5. 5/
4. Eliminar y mover bloques: Foro y participantes en línea
UNELLEZ: Estudios a Distancia 5/

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5. Crear etiqueta
UNELLEZ: Estudios a Distancia 6/

7. 7/
6. Enlazar archivo
UNELLEZ: Estudios a Distancia 7/

8. 8/
7. Actualizar foro novedades
UNELLEZ: Estudios a Distancia 8/

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7. Crear foros
UNELLEZ: Estudios a Distancia 9/

10. 10/
Estéticos
Tecnológicos
Pedagógicos
UNELLEZ: Estudios a Distancia 10 / Azuaje, D. (Marzo 15, 2012)

11. 11/
ESTÉTICA DEL AULA
Percepción adecuada de Textos
 Títulos y Subtítulos
 Enunciados de actividades, información y comunicación en general:
1. Debe hacerse en forma clara y precisa.
2. Redactados en función de las características de la audiencia.
3. Instrucciones bien detalladas.
4. Cuidar ortografía.
5. Verificar funcionamiento de enlaces.
UNELLEZ: Estudios a Distancia 11 / Azuaje, D. (Marzo 15, 2012)

12. 12/
ESTÉTICA DEL AULA
Percepción adecuada de Textos
6. Apertura de archivos.
7. Tipografía y tamaño (Sans Serif, Arial, Trebuchet)
8. No combinar más de 2 tipos de letras.
9. Usar con moderación Negritas y Subrayado
 Ubicación Títulos y Subtítulos deben ubicarse uniformemente
 Cuidar el Interlineado.
 Color Contraste entre fondo y letras
UNELLEZ: Estudios a Distancia 12 / Azuaje, D. (Marzo 15, 2012)

13. 13/
ESTÉTICA DEL AULA
Percepción adecuada de Imágenes
 Cuidar el tipo de extensión JPG, PNG, GIF
NITIDEZ
 Coherencia Tipo, Tamaño, Ubicación.
“ Cuidar Distractores”
UNELLEZ: Estudios a Distancia 13 / Azuaje, D. (Marzo 15, 2012)

14. 14/
Tecnología + Pedagogía
Nivel I
UNELLEZ: Estudios a Distancia 14 / Azuaje, D. (Marzo 15, 2012)

15. 15/
Tecnología + Pedagogía
Nivel II = Recursos + Actividades + Bloques
Recursos Actividades Bloques
UNELLEZ: Estudios a Distancia 15 / Azuaje, D. (Marzo 15, 2012)

16. 16/
Tecnología + Pedagogía
Nivel III
UNELLEZ: Estudios a Distancia 16 / Azuaje, D. (Marzo 15, 2012)

17. 17/
UNELLEZ: Estudios a Distancia 17 / Azuaje, D. (Marzo 15, 2012)

18. 18/
UNELLEZ: Estudios a Distancia 18 / Azuaje, D. (Marzo 15, 2012)

19. 19/
UNELLEZ: Estudios a Distancia 19 / Azuaje, D. (Marzo 15, 2012)

20. 20/
UNELLEZ: Estudios a Distancia 20 / Azuaje, D. (Marzo 15, 2012)