Este documento presenta un informe de investigación sobre el pensamiento lógico antes de la matemática formal. Contiene secciones sobre el marco teórico, el perfil de las autoras, un resumen, una matriz de relación y conclusiones. El objetivo es unir el saber y el poder en la instrucción del niño utilizando las matemáticas.

1. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
MAESTRIA EN EDUCACIÓN
INFORME DE INVESTIGACIÓN
Dra. PATRICIA POSSO
Presentado por:
CLARA STELLA PATARROYO G.
GLORIA ISABEL VELANDIA A.
Enero 20 de 2015

2. ARTÍCULO MARCO TEÓRICO
CONTIENE:
• Título.
• Resumen.
• Palabras y expresiones Claves.
• Estructura.
• Bibliografía.

3. ARTÍCULO MARCO TEÓRICO
EL PENSAMIENTO LÓGICO ANTES
DE LA MATEMÁTICA FORMAL.
Hay que tratar de unir lentamente en la instrucción del
niño el saber y el poder. Las matemáticas parecen ser,
entre todas las ciencias, el único medio de satisfacer
este fin.
Immanuel Kant

4. PERFIL DE LAS AUTORAS

5. RESUMEN

6. ABSTRACT

7. MATRIZ DE RELACIÓN
Tomado del artículo El pensamiento Lógico antes de la matemática Formal.
Stella Patarroyo y Gloria Velandia

8. El Placer por el aprendizaje de las
matemáticas.

9. La representación matemática a través
de la comunicación.

10. El conteo estrategia para resolver
problemas matemáticos.

11. El juego como artífice de la
creatividad en el aprendizaje.

12. CONCLUSIONES

13. BIBLIOGRAFÍA
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