Presentación del proceso de formación y acompañamiento de Docentes, Directivos y Estudiantes para el Uso pedagógico de las Tabletas por parte de la Universidad del Cauca, como parte de la alianza establecida con la Secretaría de Educación de Popayán en la Convocatoria de Tabletas para Educar 2014 del programa Computadores para Educar.
Presentación del proceso de formación y acompañamiento de Docentes, Directivos y Estudiantes para el Uso pedagógico de las Tabletas por parte de la Universidad del Cauca, como parte de la alianza establecida con la Secretaría de Educación de Popayán en la Convocatoria de Tabletas para Educar 2014 del programa Computadores para Educar.
Las conferencias en la Web, es el uso de Internet como un medio viable para tener varias personas reunidas, ya sea sobre un tema o una tarea. Es también eficaz, el compartir información con los grupos, son un medio eficaz de comunicación. Los individuos pueden compartir la información con otras personas a través de ayudas visuales, ayudas de audio y de texto
La Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma Andaluza, continua en su apuesta didáctica por el asentamiento, y desarrollo de las TIC ́s. Los centros de Educación Secundaría, se benefician de la implantación de las herramientas didácticas utilizadas desde la Web 2.0, que le permite a la comunidad educativa, comunicar, informar, participar, publicar y compartir entre todos sus miembros, con el consecuente desarrollo del conocimiento, aportando una ayuda inestimable a la obtención de autonomía, motivación y positivas perspectivas en los contenidos académicos del alumnado.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. GRUPO DE INVESTIGACION MOTIVAR Grupo interdisciplinario, interesado en indagar sobre la articulación TIC y Educación. Creado desde 1997, por intereses desde el ejercicio de la docencia en lo relacionado a temáticas sobre el uso y MTIC en Educación. Año 2006; Reconocido por COLCIENCIAS - Categoría C Actividad Investigativa: Cualitativa-Acción Participación Dinámica: Formación permanente- Investigación y desarrollo. Recursos: Un cubículo, 3 PC Portátiles, 1 Video Beam, 1 Software ATLAS.Ti.
3. PROYECTOS Y PROGRAMAS Uniguajira MEN Universidad Tecnológica de Bolívar. Red virtual para participantes de Congenia . Construcción de comunidades de prácticas, comunidades virtuales de aprendizaje y grupos virtuales para estudio de problemas educativos, RED VIRTUAL CONVERSACIONES GENUINAS DE APRENDIZAJE Uniguajira MEN Indagación frente al uso de un computador portátil para cada niño y para cada docente en la educación básica y media. (2007-2009. Estudiantes de 6º. Grado. Competencias de Lenguaje. Escuelas Costa Atlántica. USO DE LAS CLASSMATE PC Uniguajira - MEN Implementación de las habilidades básicas requeridas para el siglo XXI, en la construcción de portafolios de unidades de clases, en comunidades docentes de educción básica y media. ( 2005-2008) Formación a docentes de Facultades de Educación de la Costa Atlántica. INTEL EDUCAR Instituciones participantes Propósito Nombre
4. PROYECTOS Y PROGRAMAS Uniguajira MEN Red virtual para participantes de Congenia . Construcción de comunidades de prácticas, comunidades virtuales de aprendizaje y grupos virtuales para estudio de problemas educativos, APROXIMACION AL USO DE LA PLATAFORMA VIRTUAL AKUMAJA UNIGUAJIRA Uniguajira – Gobierno Departamental. Convenio 091 de 2006. Reconocer y fomentar las prácticas investigativas mediante redes de aprendizajes con apoyo de las tecnologías de la información y las comunicaciones (2007-2009. Solicitud de prorroga de tiempo. IMPLEMENTACION DE REDES FORMATIVAS DE DOCENTES INVESTIGADORES- EDUCACION BASICA DEPTO. DE LA GUAJIRA Uniguajira – Laboratorio Corporación Colombia Digital. (2008-2010) Desarrollar un conjunto de actividades de estudio, investigación y capacitación vinculadas con el desarrollo y uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en la sociedad, la educación y la comunidad. CONSTRUCCION DE COMUNIDADES DIGITALES. Instituciones participantes Propósito Nombre
5. PROYECTOS Y PROGRAMAS Uniguajira – Gobierno Departamental. Convenio 057 de 2006. Formación pedagógica en el uso de los Medios y las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones aplicados a la construcción de los Proyectos Institucionales en Informática Educativa Comunitaria . (2000-2010) INFORMATICA EDUCATIVA COMUNITARIA Uniguajira – Municipio de PAEZ. R. B: de Venezuela (2008-2010) Interpretar espacios mediatizados por las TIC que permitan generar un acercamiento comprensivo sobre los elementos culturales que han caracterizado al corredor fronterizo. (2008) PROYECTOS COLABORATIVOS APOYADOS CON LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LAS COMUNICACIONES EN EL CORREDOR FRONTERIZO DEL MUNICIPIO DE MAICAO Y MUNICIPIO DE PAEZ (REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA) Instituciones participantes Propósito Nombre
6. PROYECTOS Y PROGRAMAS Uniguajira 2008. Espacio académico de divulgacIón y formación. Contribuyen a fortalecer los saberers disciplinares articulado al uso de las Tecnologías . VI FERIA DE INFORMATICA Y EDUCACION . Uniguajira – Gobierno Departamental. Convenio 057 de 2006. Formación pedagógica en el uso de los Medios y las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones aplicados a la construcción de los Proyectos Institucionales en Informática Educativa Comunitaria . (2000-2010) INFORMATICA EDUCATIVA COMUNITARIA Uniguajira (2008-2010) Espacios para consolidación de saberes, e intercambio de información en investigación de carácter cualitativo, derivados de las prácticas investigativas contextualizadas. CIRCULOS DE FORMACION EN INVESTIGACION CUALITATIVA- CATEDRA ABIERTA Instituciones participantes Propósito Nombre
7. PROYECTOS Y PROGRAMAS Uniguajira 2008. Espacio académico de divulgacIón y formación. Contribuyen a fortalecer los saberers disciplinares articulado al uso de las Tecnologías . VI FERIA DE INFORMATICA Y EDUCACION . Universidad de La Guajira – Motivar- Centro de Investigaciones- Centro de Estudios de Postgrado. La experiencia de la Universidad en Proyectos de investigación y desarrollo asociados a uso y apropiación de TIC le permiten construir un documento para la aprobación y puesta en marcha de una Programa a nivel de maestría que de cuenta de estas experiencias investigativas, resultados probados y nuevo conocimiento . DOCUMENTO BASE PARA LA FORMACIÓN AVANZADA EN EL USO DE TIC Uniguajira (2008-2010) Plan de acompañamiento a las instituciones educativas desde la puesta en marcha de acciones de mejoramiento de la calidad institucional desde lo científico, lo académico y lo tecnológico . ASESORIA FORMATIVA Y ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONES EDUCATIVAS Instituciones participantes Propósito Nombre
8. PRETENSION 2009 Responder a la solicitud de ser SEDE de la RED IBEROAMERICANA INFORMATICA EUCATIVA. Nodo Colombia RIBIE.Col IX Foro Investigación Informática Educativa. Premio Nacional Mejor Investigación IE (RIOHACHA- OCTUBRE)
